幼儿园小班讲述教案.香蕉船.docx

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1、教案幼儿园小班讲述教案香蕉船一、引言1.1设计意图：1.1.1通过讲述香蕉船的故事，引发幼儿对海洋和水果的兴趣。1.1.2培养幼儿的听说能力和想象力，提高他们的语言表达能力。1.1.3培养幼儿的观察力和创造力，激发他们对生活的热爱。二、知识点讲解2.1故事情节：2.1.1讲述一只香蕉船在海洋上的冒险旅程。2.1.2描述香蕉船遇到的各种海洋生物和景色。2.1.3讲述香蕉船到达的目的地。三、教学内容3.1故事朗读：3.1.1教师带领幼儿朗读故事，让幼儿熟悉故事情节。3.1.2教师引导幼儿模仿香蕉船的冒险旅程，增强幼儿的参与感。3.1.3教师带领幼儿一起唱香蕉船儿歌，增加课堂的趣味性。四、教学目标4

2、.1认知目标：4.1.1幼儿能够听懂并复述香蕉船的故事情节。4.1.2幼儿能够认识海洋生物和水果的名称。4.1.3幼儿能够理解故事中香蕉船的冒险旅程。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1幼儿能够听懂并复述香蕉船的故事情节。5.1.2幼儿能够认识海洋生物和水果的名称。5.1.3幼儿能够通过绘画表达自己对香蕉船的想象。5.2教学难点：5.2.1幼儿对海洋生物和水果的认知。5.2.2幼儿对故事情节的理解和表达。5.2.3幼儿对绘画技巧的掌握。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1故事课件或图书：用于展示香蕉船的故事情节。6.1.2海洋生物和水果的图片卡片：用于帮助幼儿认识和记忆相关词汇。6

3、.1.3画纸、画笔、彩色颜料等：用于幼儿绘画表达自己对香蕉船的想象。6.2学具：6.2.1故事角色手偶：用于角色扮演，增强幼儿的参与感。6.2.2海洋生物和水果的玩具模型：用于幼儿触摸和观察，加深对知识的理解。6.2.3故事情节线索图：用于引导幼儿跟随香蕉船的冒险旅程。七、教学过程7.1导入：7.1.1教师通过唱香蕉船儿歌，吸引幼儿的注意力。7.1.2教师展示故事课件或图书，引起幼儿对香蕉船故事的好奇心。7.1.3教师邀请幼儿分享他们对香蕉船的已有知识或经验。7.2故事讲述与互动：7.2.1教师用生动的语言讲述香蕉船的故事情节。7.2.2教师通过提问，引导幼儿关注故事中的细节。7.2.3教师邀

4、请幼儿模仿香蕉船的冒险旅程，增强幼儿的参与感。7.3知识拓展与创作：7.3.1教师展示海洋生物和水果的图片卡片，帮助幼儿认识和记忆相关词汇。7.3.2教师引导幼儿观察和触摸海洋生物和水果的玩具模型，加深对知识的理解。7.3.3教师提供画纸、画笔、彩色颜料等，引导幼儿绘画表达自己对香蕉船的想象。八、板书设计8.1设计思路：8.1.1以香蕉船为主题，突出故事情节的关键词。8.1.2使用简洁明了的图形和文字，便于幼儿理解和记忆。8.1.3结合幼儿的兴趣和认知水平，增加趣味性和互动性。8.2板书内容：8.2.1故事情节线索图：展示香蕉船的冒险旅程。8.2.2海洋生物和水果的名称：列出故事中出现的海洋生

5、物和水果名称。8.2.3幼儿绘画作品展示：展示幼儿对香蕉船的想象和创作。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1幼儿回家后，与家长一起回顾香蕉船的故事情节。9.1.2幼儿和家长一起查找海洋生物和水果的相关信息，增加知识储备。9.1.3幼儿绘画自己的香蕉船冒险故事，展示创造力和想象力。9.2作业要求：9.2.1幼儿能够准确复述故事情节。9.2.2幼儿能够认识并说出海洋生物和水果的名称。9.2.3幼儿的绘画作品具有创意和想象力。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：10.1.1教师对课堂教学效果进行自我评价，分析优点和不足。10.1.2教师收集幼儿的反馈意见，了解幼儿的学习体验。10.1.3教师根

6、据幼儿的表现，调整教学策略和方法。10.2拓展延伸：10.2.1教师组织类似主题的活动，如海洋生物探索游戏。10.2.2教师推荐相关的图书和资源，帮助幼儿深入了解更多关于海洋和水果的知识。10.2.3教师鼓励幼儿在家中尝试制作香蕉船，培养幼儿的动手能力和创造力。重点和难点解析一、重点环节关注1.1教学目标的设定：1.1.1关注幼儿的听说能力和想象力的发展，通过故事讲述让幼儿能够听懂并复述故事情节，提高他们的语言表达能力。1.1.2关注幼儿对海洋生物和水果的认知，通过图片卡片和玩具模型的展示，帮助幼儿认识和记忆相关词汇。1.1.3关注幼儿的观察力和创造力的发展，通过绘画表达活动，激发幼儿对生活的

7、热爱和创造力的展现。二、重点环节补充和说明2.1故事情节的讲解：2.1.1通过生动的语言和形象的手偶表演，让幼儿能够理解和记忆故事情节，引导幼儿关注故事中的细节。2.1.2利用图片卡片和玩具模型，帮助幼儿认知海洋生物和水果的名称，增加幼儿的知识储备。2.1.3引导幼儿通过绘画活动，表达自己对香蕉船的想象和创造力，培养幼儿的观察力和创造力。3.1教学目标的实现：3.1.1通过故事讲述和互动，幼儿能够听懂并复述故事情节，提高他们的语言表达能力。3.1.2通过展示图片卡片和玩具模型，幼儿能够认识和记忆海洋生物和水果的名称，增加他们的知识储备。3.1.3通过绘画活动，幼儿能够展现自己的想象力和创造力，培养他们的观察力和创造力。本教案以香蕉船为主题，通过故事讲述、图片卡片展示、玩具模型触摸和绘画活动等多种教学方法和教具的使用，引导幼儿关注故事情节的细节，提高他们的语言表达能力和观察力。同时，通过认知海洋生物和水果的知识，增加幼儿的知识储备。通过绘画活动，激发幼儿的想象力和创造力，培养他们对生活的热爱。在教学过程中，教师需要关注幼儿的学习情况，根据他们的反馈进行教学策略的调整，确保教学目标的实现。