高一下学期语文文言文知识点.docx

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1、高一下学期语文文言文知识点1 .高一下学期语文文言文知识点篇一特殊句式渺渺兮予怀（主谓倒装句）游于赤壁之下（状语后置）凌万顷之茫然（定语后置）何为其然也？（宾语前置，介词宾语前置）而今安在哉？（宾语前置，介词宾语前置）寄（如）蜉蟾于天地，渺（如）沧海之一粟。（谓语省略，省略句）而又何羡乎！（宾语前置，疑问代词作宾语前置）是造物者之无尽藏也（判断句）客有吹洞箫者一一定语后置固一世之雄也“也”为标志的判断句此非曹孟德之诗乎?一一 “非”为标志的判断句此非孟德之困于周郎者乎?一一 “非”标志的判断句此非孟德之困于周郎者乎?一一 “于”表被动的被动句2 .高一下学期语文文言文知识点篇二文言句式：判断句

2、1 .此臣日夜切齿拊心也2 .今日往而不反者，竖子也3 .事所以不成者，乃欲以生劫之省略句1 .秦王购之（以）金千斤2 .欲与（之）俱3 .见燕使者（于）咸阳宫4 .而（群臣）卒惶急无以击轲被动句1.父母宗族，皆为戮没2.燕国见陵之耻除矣介宾短语后置1、常痛于骨髓（介宾短语后置）2、嘉为先言于秦王（介宾短语后置）3、燕王拜送于庭（介宾短语后置）4、使毕使于前（介宾短语后置）3 .高一下学期语文文言文知识点篇三词类活用（一）名词的活用1 .名词作状语有泉侧出。侧：名词作状语，从旁边2 .名词作动词始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。名之日褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。后世之谬其传而

3、莫能名者，何可胜道也哉。名：名词作动词，说明白。（二）动词的活用3 .动词作名词而其见愈奇。见：动词作名词，见到的景象。盖其又深，则其至又加少矣。至：动词用作名词，到达的人。往往有得。得：动词作名词，心得，收获。后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。传：动词作名词，流传的文 字。（三）形容词的活用4 .形容词作名词问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。险远：险远的地方。5 .形容词作动词好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到尽头。火尚足以明也。明：形容词用作动词，照明。6 .形容词的使动后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。谬

4、：弄错，使错。至于幽暗昏惑而无物以相知。昏暗：使动，使人感到模糊迷惑。（四）副词作动词不得极夫游之乐也。极：副词作动词，尽情享受。4 .高一下学期语文文言文知识点篇四一词多义1 .于：（1）寒于水（比）善假于物也（介词，不译。引进作用）（3）取之于蓝（从）2 .而：（1）君子博学而日参省乎己（递进关系，并且）则知明而行无过矣（并列关系，而且）终日而思矣（表修饰）而见者远（表转折）（5）锲而舍之（表假设或承接）（6）积善成德，而神明自得（表承接）青，取之于蓝而青于蓝（连词，表转折关系，去Q锲而不舍（表假设，如果）蟹六跪而二螯（连词，表并列）3 .者：假舟楫者（代词，指的人）不复挺者（的原因）4

5、.焉：风雨兴焉（兼词，“于之”，意为在这里）圣心备焉（语气词）5 .利：（1）金就砺则利（形容词作动词，变锋利）非利足也（形容词的使动用法，使，快，走得快）6 .之不如须臾之所学也（音节助词）青取之于蓝，而青于蓝（代词代青）（1）善假于物也（借助）（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌（假装）（3）以是人多以书假余（借）8.疾（1）顺风而呼，声非加疾也（强）（2）君有疾在媵理（疾病）5.高一下学期语文文言文知识点篇五古今异义1 .汉亦留之以相当。相当：古义：抵押。今义：正在（某时某地）。2 .皆为陛下所成就。成就：古义：提拔。今义：业绩。3 .我丈人行也。丈人：古义：老人，长辈。今义：岳父。4 .欲因此时降武。因此：古义：趁这时。今义：相当于所以。5 .独有女弟二人。女弟：古义：妹妹。今义：姐姐（妹妹）和弟弟。6 .且陛下春秋高。春秋：古义：年纪。今义：春秋战国时期或指季节。7 .武等实在。实在：古义：确实存在。今义：诚实、老实。8 .稍迁至移中厩监。稍：古义：渐渐。今义：稍微。9 .既至匈奴，置币遗单于。遗：古义：送给。今义：丢失、落下。10 .会维王与长水虞常等谋反匈奴中。会：古义：正当、适逢。今义：聚 会、集合。11 .此必及我。及：古义：牵连今义：常作连词“和”用