储蓄存款和商业银行 说课稿教案 教学设计.docx

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1、教案储蓄存款和商业银行说课稿教案教学设计一、引言1.1背景介绍：1.1.1储蓄存款和商业银行是金融体系中非常重要的组成部分，对于学生理解金融知识体系有着举足轻重的作用。1.1.2通过学习储蓄存款和商业银行，学生可以了解储蓄存款的定义、种类及其特点，商业银行的职能、组织结构等，提高他们的金融素养。1.1.3说课稿教案旨在帮助学生更好地理解储蓄存款和商业银行的相关知识，培养学生分析问题和解决问题的能力。二、知识点讲解2.1储蓄存款：2.1.1定义：储蓄存款是指个人或者单位将闲置资金存入银行，并按照约定的利率获取利息的一种存款方式。2.1.2种类：活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄等。2.1.3特点：

2、安全性高、流动性强、收益稳定。2.2商业银行：2.2.1职能：商业银行的主要职能是吸收存款、发放贷款、支付结算、提供理财服务等。2.2.2组织结构：董事会、监事会、高级管理层等。2.2.3经营原则：效益最大化、风险最小化。三、教学内容3.1储蓄存款：3.1.1介绍储蓄存款的定义、种类及其特点。3.1.2解释储蓄存款在我国金融体系中的地位和作用。3.1.3分析储蓄存款的利率政策及其调整对经济的影响。3.2商业银行：3.2.1讲解商业银行的职能和组织结构。3.2.2探讨商业银行的经营原则及其在实际运营中的应用。3.2.3分析商业银行的信贷业务、存款业务、结算业务等。四、教学目标4.1知识与技能：4

3、.1.1学生能够准确地描述储蓄存款的定义、种类及其特点。4.1.2学生能够理解商业银行的职能、组织结构及经营原则。4.1.3学生能够分析储蓄存款和商业银行在金融体系中的作用。4.2过程与方法：4.2.1学生通过案例分析，培养解决实际问题的能力。4.2.2学生通过小组讨论，提高合作和沟通能力。4.2.3学生通过研究性学习，培养自主学习能力。4.3情感态度与价值观：4.3.1学生树立正确的金融观念，认识到储蓄存款和商业银行的重要性。4.3.2学生培养对金融知识的兴趣，为今后的学习和工作奠定基础。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1储蓄存款的利率政策及其调整对经济的影响。5.1.2商业银行的

4、信贷业务、存款业务、结算业务的操作流程。5.2教学重点：5.2.1储蓄存款的定义、种类及其特点。5.2.2商业银行的职能、组织结构及经营原则。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1投影仪：用于展示PPT课件，便于学生直观地了解储蓄存款和商业银行的相关知识。6.1.2笔记本电脑：连接投影仪，用于播放PPT课件。6.1.3教学黑板：用于板书设计，突出教学重点和难点。6.2学具：6.2.1学习资料：学生提前准备好相关教材、资料，以便课堂上更好地参与学习和讨论。6.2.2笔记本：学生用于记录课堂笔记，方便课后复习。6.2.3草稿纸：学生用于练习计算和草拟解题思路。七、教学过程7.1导入新课：7.1.

5、1教师通过向学生提问：“你们对储蓄存款和商业银行有什么了解？”引导学生思考，激发学生的学习兴趣。7.1.3教师展示PPT课件，正式开始本节课的教学。7.2课堂讲解：7.2.1教师根据PPT课件，讲解储蓄存款的定义、种类及其特点。7.2.2教师通过案例分析，让学生了解储蓄存款利率政策调整对经济的影响。7.2.3教师讲解商业银行的职能、组织结构及经营原则，并结合实际运营中的应用进行探讨。7.3课堂互动：7.3.1教师提出问题：“你们认为储蓄存款和商业银行在金融体系中扮演什么角色？”引导学生进行思考和讨论。7.3.2学生分小组进行讨论，分享各自的观点和看法。八、板书设计8.1储蓄存款：8.1.1定义

6、：个人或单位将闲置资金存入银行，获取利息的一种存款方式。8.1.2种类：活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄等。8.1.3特点：安全性高、流动性强、收益稳定。8.2商业银行：8.2.1职能：吸收存款、发放贷款、支付结算、提供理财服务等。8.2.2组织结构：董事会、监事会、高级管理层等。8.2.3经营原则：效益最大化、风险最小化。九、作业设计9.1课后作业：9.1.3请学生思考商业银行在运营中如何实现效益最大化和风险最小化，并提出自己的建议。9.2作业批改：9.2.1教师应及时批改学生的作业，给予评价和反馈。9.2.2对学生作业中出现的问题，教师应进行针对性的讲解和辅导。9.2.3教师应关注学生在作

7、业中的表现，发现优秀作业进行表扬和展示。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2教师应根据学生的课堂表现和作业完成情况，调整教学策略和方法。10.1.3教师应关注学生的学习需求，不断完善和优化教学内容。10.2拓展延伸：10.2.1教师可引导学生深入研究储蓄存款和商业银行在其他领域的应用。10.2.2教师可推荐学生阅读相关金融领域的书籍和文章，拓宽知识面。10.2.3教师可组织学生参观商业银行，实地了解商业银行的运营情况。重点和难点解析一、重点环节1.1知识点讲解：1.1.1在讲解储蓄存款的定义、种类及其特点时，需要重点关注定期储蓄和活期储蓄的差异，以及它们各自的适用场景。1.1.

8、2在讲解商业银行的职能、组织结构及经营原则时，需要重点关注商业银行的信贷业务、存款业务、结算业务的操作流程和风险控制。1.2教学过程：1.2.1在课堂互动环节，需要重点关注学生的讨论和汇报，引导他们深入理解储蓄存款和商业银行的作用和重要性。1.2.2在作业设计环节，需要重点关注学生的案例分析和思考建议，鼓励他们运用所学知识解决实际问题。二、难点环节2.1教具与学具准备：2.1.1在准备教具和学具时，需要关注PPT课件的制作质量，确保内容清晰、结构合理，便于学生理解和掌握。2.1.2在使用投影仪和笔记本电脑时，需要关注设备的连接和调试，确保教学过程中的顺利展示。2.2板书设计：2.2.1在板书设

9、计时，需要关注储蓄存款和商业银行的关键信息，突出重点和难点，便于学生记录和复习。2.2.2在课堂讲解过程中，需要关注板书的实时更新，确保学生能够跟随教学进度。三、补充和说明3.1知识点讲解：3.1.1在讲解定期储蓄和活期储蓄时，可以通过举例说明它们的利率、存期和收益等方面的差异。3.1.2在讲解商业银行的信贷业务、存款业务、结算业务时，可以通过实际案例和操作流程图，帮助学生理解和掌握。3.2教学过程：3.2.1在课堂互动环节，可以引导学生关注储蓄存款和商业银行在实际生活中的应用，提高他们的实践能力。3.2.2在作业设计环节，可以提供一些实际问题，让学生运用所学知识进行分析和解决，提高他们的问题解决能力。