《彩虹鱼》大班美术教案.docx

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1、教案彩虹鱼大班美术教案一、引言1.1设计该教案的目的是为了让学生在大班美术课程中通过制作彩虹鱼的过程，培养他们的美术技能、创造力和想象力。1.2本教案适用于大班学生，预计课程时长为40分钟。1.3在教学过程中，教师应注重引导学生发挥个性，鼓励他们用自己的方式表现彩虹鱼。二、知识点讲解2.1彩虹鱼的特点：彩虹鱼因其身上有彩虹般的颜色而得名，它的身体呈圆形，鳞片闪闪发光，尾巴呈扇形。2.2美术技能：教授学生如何使用彩纸、剪刀、胶水等工具和材料来制作彩虹鱼。2.3创作过程：引导学生通过观察、思考、动手操作的方式，将彩虹鱼的形象呈现在纸上。三、教学内容3.1学生将学习如何制作彩虹鱼，包括剪裁、拼贴和上

2、色等步骤。3.2学生将通过观察彩虹鱼的图片，了解其特征，并尝试用自己的方式表现出来。四、教学目标4.1学生能够了解彩虹鱼的特点，并能够运用彩纸、剪刀、胶水等工具和材料制作出自己心目中的彩虹鱼。4.2学生通过制作彩虹鱼的过程，培养观察力、动手能力和创造力。4.3学生能够感受到美术创作的乐趣，增强对美术学科的兴趣。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何引导学生正确使用剪刀和胶水，以及如何将彩虹鱼的形象准确地表现出来。5.2教学重点：学生能够掌握制作彩虹鱼的基本步骤，并在制作过程中发挥自己的想象力和创造力。教案彩虹鱼大班美术教案六、教具与学具准备6.1教具：彩纸、剪刀、胶水、画纸、颜料、画笔、彩虹鱼

3、图片等。6.2学具：每名学生准备彩纸、剪刀、胶水、画纸、颜料、画笔。6.3教师事先准备好彩虹鱼的图片，以及制作彩虹鱼所需的各种颜色彩纸、颜料等。七、教学过程7.1教师向学生展示彩虹鱼的图片，引导学生观察彩虹鱼的特点，如颜色、形状等。7.2教师讲解制作彩虹鱼的步骤，包括剪裁、拼贴和上色等。7.3学生按照教师的指导，开始制作彩虹鱼，教师在过程中给予个别指导，鼓励学生发挥自己的想象力。八、板书设计8.1板书彩虹鱼8.2板书内容：彩虹鱼的特点、制作步骤、颜色搭配等。8.3板书设计要简洁明了，方便学生观看和理解。九、作业设计9.1学生完成制作彩虹鱼的美术作品。9.2学生写一篇关于制作彩虹鱼的感受和体验的

4、文章。9.3教师收集学生的作品和文章，进行评价和反馈。十、课后反思及拓展延伸10.2学生可以将自己的作品和文章带回家，与家人分享，让家人了解自己在学校的美术学习情况。10.3学生可以尝试自己设计其他有趣的海洋生物，并制作出来，下一节课分享给同学们。重点和难点解析一、教学内容1.1彩虹鱼的制作步骤：学生需要掌握如何将彩纸剪裁成彩虹鱼的形状，并拼贴在画纸上。1.2颜色搭配：学生需要学会如何选择合适的颜色，以表现出彩虹鱼的特色。1.3创作想象：教师应引导学生发挥个人想象力，创作出独特的彩虹鱼。二、教学难点与重点2.1彩虹鱼的制作步骤：学生可能不熟悉剪刀和胶水的使用，需要教师的指导和鼓励。2.2颜色搭

5、配：学生可能对颜色搭配缺乏概念，教师可以通过示例和指导，帮助学生理解。2.3创作想象：鼓励学生发挥个人想象力，创作出独特的彩虹鱼。三、教学过程3.1教师展示彩虹鱼图片：教师应选择清晰的彩虹鱼图片，以便学生观察。3.2教师讲解制作步骤：教师应详细讲解制作步骤，确保学生理解。3.3学生制作彩虹鱼：教师应鼓励学生提问，并在必要时给予个别指导。四、作业设计4.1学生完成制作彩虹鱼的美术作品：学生应按照教师的指导，认真完成作品。4.2学生写一篇关于制作彩虹鱼的感受和体验的文章：学生应真实记录自己的制作过程和感受。五、课后反思及拓展延伸5.1教师对本次教学进行反思：教师应思考教学过程中的有效性和学生的参与度。5.2学生分享作品和文章：学生应积极参与，分享自己的作品和文章。5.3学生尝试设计其他有趣的海洋生物：学生应发挥想象力，创作出具有个人特色的海洋生物。