大班综合制定春游计划书大班综合教案.docx

《大班综合制定春游计划书大班综合教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班综合制定春游计划书大班综合教案.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案大班综合制定春游计划书大班综合教案一、引言1.1活动背景：1.1.1春天是万物复苏、外出踏青的好时节，春游活动可以让孩子亲近大自然，增长知识。1.1.2通过制定春游计划书，培养孩子的独立思考能力、团队协作能力和计划组织能力。1.1.3结合大班孩子的年龄特点，设计富有挑战性和趣味性的春游计划书制定活动。二、知识点讲解2.1春游计划书的内容：2.1.1确定春游日期：选择一个适合春游的天气，兼顾大家的空闲时间。2.1.2选择春游地点：了解周边的公园、景区等适合春游的地方，结合孩子的兴趣和需求选择。2.1.3准备春游物品：根据春游地点和活动内容，列出需要携带的物品清单，如食品、饮料、野餐垫、防晒霜

2、等。2.1.4设计春游活动：根据孩子的兴趣和特点，设计有趣的户外游戏和探索活动，如捉迷藏、放风筝、观察植物等。2.1.5安全注意事项：教育孩子在春游过程中遵守规则，注意安全，如不离开集体、不乱吃乱扔、不接触危险物品等。三、教学内容3.1活动流程：3.1.1介绍春游计划书的重要性，引导孩子思考春游需要准备哪些内容。3.1.2分组讨论，每组孩子共同商讨并制定本组的春游计划书。3.1.3各组分享制定的春游计划书，讨论计划书的合理性和可行性。3.1.5孩子根据讨论结果完善自己的春游计划书。四、教学目标4.1培养孩子的独立思考能力：4.1.1能够自主选择春游日期和地点。4.1.2能够根据活动内容准备相应

3、的物品。4.1.3能够设计有趣的户外活动。4.1.4能够思考并关注春游过程中的安全问题。4.2培养孩子的团队协作能力：4.2.1能够在小组内共同商讨制定计划书。4.2.2能够倾听他人意见，接受建议并进行改进。4.2.3能够与小组成员分工合作，完成计划书的制定。4.3培养孩子的计划组织能力：4.3.1能够按照活动流程进行讨论和分享。4.3.2能够根据讨论结果完善计划书。4.3.3能够在春游过程中按照计划书进行活动。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1如何引导孩子独立思考，提出有创意的春游计划。5.1.2如何培养孩子在团队中主动表达自己的观点，倾听他人意见。5.1.3如何教育孩子在春游过程

4、中注意安全，遵守规则。5.2教学重点：5.2.1让孩子掌握春游计划书的基本内容和制定方法。5.2.2培养孩子的独立思考能力、团队协作能力和计划组织能力。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1春游地点介绍PPT6.1.2春游物品清单模板6.1.3户外游戏和探索活动方案模板6.1.4计划书评价标准6.1.5记录反馈意见的表格六、教具与学具准备6.2学具：6.2.1笔记本和彩色笔，用于记录想法和绘制计划书6.2.2剪刀和胶水，用于制作和装饰计划书6.2.3便签纸，用于小组讨论时记录各成员的想法和建议六、教具与学具准备6.3环境准备：6.3.1创设一个宽敞、舒适的学习环境，便于孩子自由讨论和展示6.

5、3.2确保每个孩子都有足够的空间和材料进行计划书的制作6.3.3准备白板和马克笔，用于记录和展示孩子们的讨论结果七、教学过程7.1导入：7.1.1教师通过提问方式引导孩子思考春游的意义和目的7.1.2分享春游的安全注意事项，提醒孩子们在活动中的自我保护7.1.3展示其他班级制作的优秀春游计划书，激发孩子的兴趣和灵感七、教学过程7.2小组讨论：7.2.1孩子分组，每组选择一个组长负责组织讨论7.2.2组长带领组员共同商讨并制定本组的春游计划书7.2.3教师巡回指导，给予每个小组必要的支持和建议七、教学过程7.3分享与评价：7.3.1各组向全班展示并分享自己的春游计划书7.3.2其他小组成员对展示

6、的计划书进行评价和建议八、板书设计8.1教学重点板书：8.1.1春游计划书的基本内容：日期、地点、物品、活动、安全8.1.2独立思考、团队协作、计划组织能力的培养8.1.3春游过程中的安全注意事项八、板书设计8.2教学难点板书：8.2.1如何提出有创意的春游计划8.2.2如何在团队中表达自己的观点，倾听他人意见8.2.3如何教育孩子在春游过程中注意安全，遵守规则八、板书设计8.3教学过程板书：8.3.1导入问题：春游的意义和目的8.3.2小组讨论流程：选择组长、商讨计划、教师指导九、作业设计9.1家庭作业：9.1.1孩子根据课堂所学，与家长一起制定家庭春游计划书9.1.2家长评价孩子的表现，并

7、在计划书上签字确认9.1.3孩子将家庭春游计划书带回学校，与同学分享和交流九、作业设计9.2课后延伸作业：9.2.1孩子根据春游计划书的制定经验，尝试制定其他活动计划书，如秋游、夏游等9.2.2孩子通过观察和记录，了解四季的变化和特点，丰富自己的知识储备9.2.3孩子与家长一起参加户外活动，实践课堂所学的安全知识和行为规范九、作业设计9.3课堂作业：9.3.1孩子根据小组讨论结果，完成春游计划书的制作9.3.2孩子在计划书上标注出自己的贡献和参与程度9.3.3孩子通过绘画或写作的方式，记录春游过程中的趣事和收获十、课后反思及拓展延伸10.1教师反思：10.1.2分析孩子的参与情况和反馈意见，调

8、整教学策略和方法10.1.3关注孩子在家庭和户外活动中的表现，评估教学效果的延伸和应用十、课后反思及拓展延伸10.2学生反思：10.2.1孩子回顾春游计划书的制定过程，评价自己的表现和收获10.2.2重点和难点解析一、教学内容的选择：在选择教学内容时，应重点关注春游计划书的制定方法和步骤，以及户外活动安全教育。通过引入与生活紧密相关的教学内容，可以提高孩子的学习兴趣，培养孩子的实践能力。二、教学目标的制定：在制定教学目标时，应注重培养孩子的独立思考能力、团队协作能力和计划组织能力。同时，还要关注孩子在春游过程中的安全意识和行为规范。三、教学难点与重点的解析：教学难点主要在于如何引导孩子独立思考

9、，提出有创意的春游计划，以及如何在团队中表达自己的观点，倾听他人意见。教学重点则是让孩子掌握春游计划书的基本内容和制定方法，以及培养孩子的独立思考能力、团队协作能力和计划组织能力。四、教具与学具的准备：在准备教具与学具时，要关注其是否能激发孩子的学习兴趣，以及是否能帮助孩子更好地完成学习任务。例如，春游地点介绍PPT、春游物品清单模板等。五、教学过程的设计：在设计教学过程时，要注重激发孩子的学习兴趣，培养孩子的实践能力。同时，还要关注教学过程的趣味性和互动性，使孩子在轻松愉快的氛围中学习。六、板书设计：板书设计应简洁明了，能帮助孩子快速理解和记忆教学内容。在设计板书时，可以使用图示、列表等形式

10、，将教学内容直观地展示给孩子。七、作业设计：作业设计应注重培养孩子的实践能力和创新精神。通过让孩子完成家庭春游计划书、观察四季变化等任务，可以让孩子将所学知识运用到实际生活中。八、课后反思及拓展延伸：在课后反思及拓展延伸环节，教师应关注孩子在课堂学习和户外活动中的表现，评估教学效果的延伸和应用。同时，还要根据孩子的反馈意见，调整教学策略和方法。本教案以制定春游计划书为主题，重点关注了教学内容的选择、教学目标的制定、教学难点与重点的解析、教具与学具的准备、教学过程的设计、板书设计、作业设计以及课后反思及拓展延伸。通过关注这些环节，可以提高孩子的独立思考能力、团队协作能力和计划组织能力，同时培养孩子的安全意识和行为规范。在实际教学过程中，教师应根据孩子的反馈意见，不断调整和优化教学策略，以提高教学效果。