创意盆栽大班手工制作教案.docx

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1、教案创意盆栽大班手工制作教案一、引言1.1课程背景：1.1.1为了让大班幼儿发挥想象力和创造力，培养他们的环保意识和动手能力，我们设计了这节创意盆栽手工制作课。1.1.2通过本节课，让孩子们了解盆栽的制作过程，培养他们的观察力和耐心，同时也能提高他们的审美能力。1.1.3课程内容丰富多样，旨在激发孩子们对自然和生活的热爱，培养他们的创新精神和实践能力。二、知识点讲解2.1盆栽的基本概念：2.1.1盆栽是一种将植物种植在盆内的艺术形式，通过修剪、整理等手段，使植物呈现出优美的形态。2.1.2盆栽可以净化空气，美化环境，同时也能培养人们的耐心和细心。2.1.3盆栽的种类繁多，有大有小，有高有矮，有

2、观叶的、观花的、观果的等。2.2盆栽的制作方法：2.2.1选择合适的植物和盆器：根据个人喜好和盆栽的大小选择合适的植物和盆器。2.2.3种植植物：将植物种植在盆器中，注意控制植物的深度和间距。2.2.4修剪整理：根据个人喜好对植物进行修剪和整理，使其呈现出优美的形态。2.3盆栽的养护知识：2.3.1浇水：根据植物的特性和天气情况，适量浇水，保持土壤湿润。2.3.2施肥：定期给盆栽施加适量的肥料，以保证植物的健康生长。2.3.3光照：根据植物的特性和季节变化，合理控制光照，避免植物受到强烈的阳光直射。三、教学内容3.1盆栽制作的整个流程：3.1.1选择植物和盆器：带孩子们去花店或者植物园，让他们

3、自己选择喜欢的植物和盆器。3.1.2准备培养土：教孩子们如何准备培养土，包括选择、配制、消毒等步骤。3.1.3种植植物：教孩子们如何将植物种植在盆器中，包括控制深度和间距等技巧。3.1.4修剪整理：教孩子们如何根据个人喜好对植物进行修剪和整理。3.1.5装饰盆栽：教孩子们如何给盆栽装饰，如添加石头、小动物等。3.2盆栽养护的知识和方法：3.2.1浇水：教孩子们如何根据植物的特性和天气情况，适量浇水。3.2.2施肥：教孩子们如何定期给盆栽施加适量的肥料。3.2.3光照：教孩子们如何根据植物的特性和季节变化，合理控制光照。四、教学目标4.1让孩子们了解盆栽的基本概念，知道盆栽的制作流程和养护知识。

4、4.2培养孩子们的动手能力和创造力，提高他们的观察力和耐心。4.3培养孩子们的环保意识，让他们明白如何与自然和谐相处。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1如何正确选择植物和盆器，以及如何准备培养土。5.1.2如何对植物进行修剪和整理，以及如何给盆栽装饰。5.1.3如何根据植物的特性和季节变化，合理控制光照和浇水的量。5.2教学重点：5.2.1掌握盆栽制作的整个流程，包括选择植物和盆器、准备培养土、种植植物、修剪整理、装饰盆栽。5.2.2学会盆栽的养护知识，包括浇水、施肥、光照的控制。5.2.3培养孩子们的环保意识和动手能力，提高他们的观察力和耐心。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.

5、1盆栽植物、各种大小和形状的盆器、培养土、剪刀、园艺工具、装饰物品（如小石头、彩泥、彩纸等）。6.1.2多媒体教学设备，用于展示盆栽制作的步骤和养护知识。6.1.3示范盆栽，用于展示最终效果和养护方法。6.2学具：6.2.1每个孩子准备一张白纸、彩色铅笔或水彩笔，用于记录和绘画盆栽制作过程。6.2.2每个孩子准备一个空的塑料盆或纸盆，用于种植自己的盆栽。6.2.3每个孩子准备一个小本子，用于记录盆栽的养护情况。七、教学过程7.1导入：7.1.1利用多媒体教学设备，展示各种精美的盆栽图片，引起孩子们的兴趣。7.1.2邀请孩子们分享他们对盆栽的认识和喜好。7.1.3简要介绍本节课的目标和内容，激发

6、孩子们的期待感。7.2知识点讲解：7.2.1通过示范盆栽，讲解盆栽制作的整个流程，包括选择植物和盆器、准备培养土、种植植物、修剪整理、装饰盆栽。7.2.2讲解盆栽的养护知识，包括浇水、施肥、光照的控制。7.2.3解答孩子们在制作过程中遇到的问题。7.3实践操作：7.3.1孩子们在教师的指导下，选择自己喜欢的植物和盆器，开始制作盆栽。7.3.2教师巡回指导，帮助孩子们解决制作过程中的问题。7.3.3鼓励孩子们发挥创意，对自己的盆栽进行独特的装饰。八、板书设计8.1盆栽制作流程：8.1.1选择植物和盆器8.1.2准备培养土8.1.3种植植物8.1.4修剪整理8.1.5装饰盆栽8.2盆栽养护知识：8

7、.2.1浇水8.2.2施肥8.2.3光照控制九、作业设计9.1完成自己的盆栽制作，并记录制作过程。9.2观察和记录自己的盆栽的生长情况，包括浇水的量、施肥的次数、光照的时间等。9.3写一篇关于盆栽制作和养护的小短文，分享自己的经验和感受。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1回顾本节课的教学目标和内容，检查是否达到预期效果。10.1.3思考如何将本节课的教学方法应用到其他手工制作课程中。10.2拓展延伸：10.2.1组织孩子们参观植物园或花店，深入了解盆栽的制作和养护知识。10.2.2邀请园艺专家或有经验的家长来学校进行专题讲座，分享盆栽养护的实用技巧。10.2.3组织孩子们参加

8、盆栽展览或比赛，展示他们的作品，提高他们的自信心和成就感。重点和难点解析一、重点环节：选择植物和盆器1.1环节说明：选择合适的植物和盆器是盆栽制作的第一步，也是关键的一步。1.2补充说明：1.2.1教师应提前准备多种植物和盆器，包括不同的大小、形状和材质，以满足孩子们的选择需求。1.2.2教师应指导孩子们如何根据植物的特性和盆器的尺寸选择合适的搭配，以保证盆栽的稳定性和美观性。1.2.3教师应提醒孩子们注意植物的健康状况，避免选择带有病虫害的植物。二、重点环节：准备培养土2.1环节说明：培养土是盆栽生长的基础，准备合适的培养土对盆栽的成活和生长至关重要。2.2补充说明：2.2.1教师应提前准备

9、多种培养土，如园土、泥炭土、珍珠岩等，并介绍它们的性质和用途。2.2.2教师应指导孩子们如何配制培养土，包括比例、混合方法和消毒步骤。2.2.3教师应提醒孩子们注意培养土的湿度，避免过湿或过干，以保证植物的生长需求。三、重点环节：种植植物3.1环节说明：正确种植植物是盆栽制作的重要环节，关系到植物的成活和盆栽的美观。3.2补充说明：3.2.1教师应提前教孩子们如何正确种植植物，包括控制深度和间距、稳固植物根系等技巧。3.2.2教师应指导孩子们如何处理植物的根系，如修剪过长或受损的根系，以促进植物的生长。3.2.3教师应提醒孩子们注意植物的稳固性，避免种植过深或过浅，以保证盆栽的稳定性和植物的生

10、长。四、重点环节：修剪整理4.1环节说明：修剪整理是盆栽制作的重要环节，通过修剪和整理，使植物呈现出优美的形态。4.2补充说明：4.2.1教师应提前教孩子们如何正确使用剪刀和园艺工具，并介绍修剪整理的基本技巧。4.2.2教师应指导孩子们如何根据个人喜好对植物进行修剪和整理，如去除多余的枝叶、调整枝条的走向等。4.2.3教师应提醒孩子们注意修剪的力度，避免过度修剪或伤害植物。五、重点环节：装饰盆栽5.1环节说明：装饰盆栽是盆栽制作的一步，通过装饰使盆栽更加美观和个性化。5.2补充说明：5.2.1教师应提前准备多种装饰物品，如小石头、彩泥、彩纸等，并展示如何使用这些装饰物品。5.2.2教师应指导孩子们如何根据自己的喜好和创意进行装饰，如制作小动物、绘制图案等。5.2.3教师应提醒孩子们注意装饰物品的安全性，避免使用有毒或锋利的材料。本节课通过重点关注选择植物和盆器、准备培养土、种植植物、修剪整理和装饰盆栽等环节，让孩子们掌握了盆栽制作的基本流程和技巧。在教学过程中，教师应提前准备丰富的材料和工具，指导孩子们进行实践操作，并提醒他们注意相关的安全事项。通过本节课的学习，孩子们不仅培养了动手能力和创造力，还提高了观察力和耐心，同时也能增强环保意识。在今后的教学实践中，教师可继续拓展盆栽制作的相关知识，如邀请专家讲座、组织盆栽展览等，以提高孩子们的学习兴趣和成就感。