中班语言教案《朋友船》.docx

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1、教案中班语言教案朋友船一、引言1.1设计背景：1.1.1为了让中班的孩子更好地理解友谊的重要性，我们选择了朋友船这个故事。1.1.2故事中的动物朋友们在困难面前互相帮助，展现了友谊的力量。1.1.3通过这个故事，让孩子们学会珍惜友谊，懂得朋友间要相互帮助。二、知识点讲解2.1故事情节：2.1.1故事讲述了一只小老鼠和一只小鸟成为朋友的故事。2.1.2小老鼠和小鸟一起度过了许多快乐的时光，但有一天小鸟飞走了。2.1.3小老鼠非常想念小鸟，于是决定去寻找她，途中遇到了许多动物朋友。2.1.4小老鼠找到了小鸟，它们重聚在一起，感受到了友谊的温暖。三、教学内容3.1故事阅读：3.1.1教师带领孩子们一

2、起阅读朋友船的故事。3.1.2让孩子们注意故事中小老鼠和小鸟的友谊。3.1.3引导孩子们思考为什么小老鼠要去找小鸟。四、教学目标4.1让孩子们理解友谊的重要性。4.1.1通过故事，让孩子们认识到朋友之间要相互关心、帮助。4.1.2培养孩子们的同理心，学会站在他人的角度思考问题。4.1.3提高孩子们的表达能力，学会用适当的方式表达对朋友的关心。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1让孩子们理解友谊的内涵，学会珍惜友谊。5.1.2引导孩子们用自己的语言表达出对朋友的关心。5.1.3教育孩子们在面对困难时，要学会互相帮助。5.2教学重点：5.2.1让孩子们通过故事感受到友谊的力量。5.2.2培

3、养孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1故事课件：朋友船6.1.2动物角色卡片：小老鼠、小鸟、海龟、大象等6.1.3友谊主题图片：朋友间的互助、关爱等场景6.2学具：6.2.1彩色笔、画纸：用于孩子们绘制心中的朋友船6.2.2故事线索卡片：用于孩子们分组讨论故事情节6.2.3作业本：用于记录孩子们的课后感悟七、教学过程7.1课堂导入：7.1.1教师通过提问方式引导孩子们思考什么是朋友。7.1.3教师播放朋友船的故事课件，让孩子们跟随故事情节展开想象。7.2故事讲解与讨论：7.2.1教师分段讲解故事，让孩子们关注小老鼠和小鸟的友谊。7.2.2教师引导孩子们

4、讨论故事中动物朋友们之间的互助行为。7.2.3孩子们分组讨论友谊的重要性，并分享自己的感悟。7.3实践活动：7.3.1孩子们用彩色笔和画纸绘制心中的朋友船。7.3.2教师邀请孩子们展示自己的作品，并分享创作理念。八、板书设计8.1板书主题：友谊的力量8.2板书内容：8.2.1小老鼠和小鸟的友谊8.2.2动物朋友们的互助行为8.2.3友谊带给我们的温暖九、作业设计9.1作业内容：9.1.1让孩子们写下自己对友谊的理解。9.1.2让孩子们画出自己心目中的朋友船。9.1.3让孩子们向家人分享本节课所学的友谊知识。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1教师反思本节课的教学目标是否达成。1

5、0.1.3教师关注孩子们的作业完成情况，了解他们对友谊的理解。10.2拓展延伸：10.2.1教师组织孩子们进行友谊主题的课外活动。10.2.2孩子们互相访问，了解彼此的朋友圈。重点和难点解析一、故事情节的理解在教学过程中，孩子们需要理解小老鼠和小鸟的友谊以及动物朋友们之间的互助行为。教师应通过分段讲解、讨论和展示等方式，帮助孩子们深入理解故事情节，引导他们关注友谊的力量（7.1.1、7.2.1）。二、实践活动实践活动是让孩子们将所学内容付诸实践的重要环节。在绘制心中的朋友船时，孩子们可以将自己的情感和理解融入作品中，这有助于他们更好地体会到友谊的温暖（7.3.1）。三、作业设计作业设计旨在巩固课堂所学，让孩子们在家庭环境中进一步思考友谊的意义。通过写作业、与家人分享等方式，孩子们可以将课堂上的学习延伸到日常生活，从而加深对友谊的理解（9.1.1、9.1.2、9.1.3）。四、课后反思及拓展延伸在朋友船的语言教书中，通过重点关注故事情节的理解、实践活动、作业设计以及课后反思及拓展延伸等环节，孩子们能够更好地理解友谊的重要性，培养同理心，提高表达能力。教师通过引导和激发孩子们的兴趣，帮助他们将课堂所学应用到实际生活中，从而真正体会到友谊的力量。这些环节的设计和实施，旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，培养他们健康、积极的人际交往观，为他们的成长打下坚实的基础。