大班美术活动刮画教案.docx

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1、教案大班美术活动刮画教案一、引言1.1刮画是一种独特的绘画方式，通过刮取不同颜色的油墨来创作画作。1.2刮画活动能培养幼儿的审美观、创造力和动手能力。1.3本教案旨在为教师提供一次有趣的大班美术刮画教学活动，通过活动培养幼儿的美术素养和创作能力。二、知识点讲解2.1刮画的基本概念：介绍刮画是什么，以及刮画的特点和创作过程。2.2色彩理论：讲解颜色的基本知识，包括颜色分类、颜色混合和色彩搭配。2.3创作技巧：教授幼儿如何使用刮画工具，以及如何进行构图、上色等创作技巧。三、教学内容3.1刮画材料的选择和使用：介绍刮画纸、刮画棒和油墨等材料的特点和选用方法。3.2创作主题的选取：引导幼儿根据个人兴趣

2、选择刮画主题，如动物、自然景观、人物等。3.3创作过程的指导：示范刮画创作过程，包括构图、上色和细节处理等步骤，并引导幼儿进行实际操作。四、教学目标4.1培养幼儿对美术的兴趣和审美观。4.2培养幼儿的创造力和想象力，以及通过刮画表达自己的情感和想法。4.3培养幼儿的动手能力、观察力和耐心。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何引导幼儿进行构图和色彩搭配，以及如何处理刮画细节。5.2教学重点：让幼儿掌握刮画的基本技巧和创作过程，培养他们的美术素养和创作能力。六、教具与学具准备6.1教具：刮画纸、刮画棒、油墨、调色盘、水彩笔、画笔、颜料盘、清水、毛巾等。6.1.1刮画纸：选用质地光滑、厚实的专用刮

3、画纸，以便更好地展示刮画效果。6.1.2刮画棒：准备不同颜色和粗细的刮画棒，以满足幼儿创作需求。6.1.3油墨：选用安全、无毒、颜色鲜艳的油墨，确保幼儿使用过程中不发生意外。6.1.4调色盘、水彩笔、画笔、颜料盘：用于色彩搭配和绘画辅助。6.1.5清水、毛巾：用于清洁和整理画具。七、教学过程7.1热身活动（5分钟）：组织幼儿进行简单的绘画游戏，如“颜色接龙”、“快速涂色”等，以调动幼儿的积极性。7.1.1颜色接龙：教师出示一个颜色，幼儿需要迅速找到下一个颜色接上去，培养幼儿对颜色的敏感度。7.1.2快速涂色：教师出示一幅简单图案，幼儿需要在规定时间内完成涂色，锻炼幼儿的动手能力。7.2知识点讲

4、解（10分钟）：教师向幼儿讲解刮画的基本概念、色彩理论和创作技巧。7.2.1刮画：介绍刮画的特点和创作过程，让幼儿对刮画有初步了解。7.2.2色彩理论：讲解颜色的基本知识，引导幼儿学习颜色搭配。7.2.3创作技巧：示范刮画创作过程，讲解构图、上色等技巧。7.3创作实践（15分钟）：幼儿根据个人兴趣选择创作主题，进行刮画创作。7.3.1主题选取：教师提供多个创作主题，幼儿可根据喜好选择。7.3.2创作过程：教师巡回指导，帮助幼儿解决创作中遇到的问题。7.3.3作品展示：鼓励幼儿将自己的作品展示给大家，培养自信心。八、板书设计8.1板书主题：以“刮画创作”为主题，突出色彩搭配、构图和创作技巧。8.

5、1.1色彩搭配：展示不同颜色的油墨，标注颜色名称，方便幼儿查找和使用。8.1.2构图技巧：通过简单图示，展示构图方法，如中心构图、对角线构图等。8.1.3创作步骤：列出刮画创作的步骤，如构图、上色、细节处理等。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起完成一幅家庭刮画作品。9.1.1主题选择：家长与幼儿共同商议，选择一个家庭主题进行创作。9.1.2创作过程：家长指导幼儿完成作品，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。9.1.3作品展示：将家庭作品拍照留念，下次上课时与同学分享。十、课后反思及拓展延伸10.1.1幼儿参与度：观察幼儿在课堂上的积极参与程度，了解教学内容是否吸引幼儿。10.1.2创

6、作成果：评价幼儿的创作成果，分析教学目标是否达成。10.1.3教学改进：针对教学过程中的不足，提出改进措施，为下次教学活动做好准备。10.2拓展延伸：鼓励幼儿在生活中观察和发现美的事物，将刮画创作技巧应用于日常生活。10.2.1自然景观：让幼儿观察大自然中的美景，尝试用刮画表现自然之美。10.2.2家庭生活：让幼儿关注家庭生活，用刮画记录家庭温馨时刻。10.2.3社会现象：引导幼儿关注社会现象，通过刮画表达自己的看法和感受。重点和难点解析一、重点环节1.知识点讲解环节（2.1）2.创作实践环节（7.3）3.板书设计环节（8.1）二、详细补充和说明2.1知识点讲解环节此环节是幼儿掌握刮画基本知识

7、和技巧的关键步骤。教师需要通过生动的讲解和示范，让幼儿理解和掌握刮画的基本概念、色彩理论和创作技巧。为了更好地帮助幼儿理解，教师可以运用实物展示、图片引导、操作演示等多种教学手段，让幼儿在直观的体验中学习知识。教师还要关注幼儿的反馈，及时解答他们的疑问，确保每个幼儿都能跟上教学进度。7.3创作实践环节在这个环节中，幼儿将亲自尝试刮画创作，将所学的知识和技巧应用于实际操作。教师需要关注每个幼儿的创作过程，提供必要的指导和鼓励。对于创作过程中遇到问题的幼儿，教师要耐心解答，帮助他们克服困难，完成作品。同时，教师还要注重培养幼儿的观察力、想象力和创造力，引导他们发现生活中的美，并用刮画表达出来。8.1板书设计环节板书是教师在课堂上展示教学内容的重要工具。在板书设计环节，教师需要精心设计板书内容，使其简洁明了、富有吸引力。板书应包括刮画的基本概念、色彩搭配、构图技巧和创作步骤等关键信息。通过板书，幼儿可以更直观地了解刮画创作的全过程，有助于他们更好地掌握所学知识。本文针对“大班美术活动刮画教案”的六个重点环节进行了详细分析和补充说明。在教学过程中，教师需要关注幼儿在知识点讲解、创作实践和板书设计等环节的表现，及时提供指导和鼓励。教师还要注重培养幼儿的审美观、创造力和动手能力，让他们在刮画创作中收获快乐和成长。通过本文的分析，希望能为教师提供有益的教学参考，助力幼儿在美术活动中发挥潜能。