幼儿园大班安全教案设计.docx

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1、教案幼儿园大班安全教案设计一、引言1.1设计背景：随着社会的发展，儿童的安全问题日益引起广泛关注。为了让幼儿形成初步的安全意识，提高自我保护能力，我们设计了这份幼儿园大班安全教案。1.3适用范围：适用于幼儿园大班儿童。二、知识点讲解2.1交通安全：教幼儿认识交通标志，了解交通规则，如遵守红绿灯、走人行道等。2.2防火安全：教幼儿认识火灾的危险性，学会使用灭火器，了解火灾逃生的方法。2.3陌生人防范：教幼儿不随便跟陌生人走，不接受陌生人的食物和玩具。三、教学内容3.1交通安全：通过图片、实物和情景模拟等方式，让幼儿认识交通标志，了解交通规则。3.2防火安全：通过观看动画片、讲解火灾案例和实际操作

2、灭火器，让幼儿了解火灾的危险性，学会火灾逃生方法。3.3陌生人防范：通过角色扮演、故事讲解等方式，让幼儿提高警惕，增强防范意识。四、教学目标4.1使幼儿了解和掌握基本的安全知识。4.3提高幼儿自我保护能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿理解和掌握交通安全、防火安全和陌生人防范的知识点。5.2教学重点：通过实际操作和情景模拟，让幼儿将安全知识运用到实际生活中。六、教具与学具准备6.1交通安全标志图片、实物模型6.2防火安全教具：灭火器模型、火灾逃生面罩6.3陌生人防范教具：角色扮演服装、故事书七、教学过程7.1交通安全学习：通过展示交通安全标志图片和实物模型，让幼儿认识和了解交通规则。

3、7.1.1组织幼儿进行交通规则游戏，如模拟红绿灯、行人过马路等，巩固所学知识。7.2防火安全学习：观看防火安全动画片，讲解火灾案例，让幼儿了解火灾的危险性。7.2.1实际操作灭火器，教授火灾逃生方法，提高幼儿的防火安全意识。7.3陌生人防范学习：通过角色扮演，让幼儿了解不跟陌生人走、不接受陌生人食物和玩具的重要性。7.3.1组织幼儿进行情景模拟，让幼儿学会拒绝陌生人的不当要求。八、板书设计8.1交通安全板书：列出交通规则，如遵守红绿灯、走人行道等。8.2防火安全板书：防火四大要点：1.电器用具要安全2.火源要妥善管理3.易燃物品远离火源4.发生火灾及时报警。8.3陌生人防范板书：三大原则：1.

4、不跟陌生人走2.不接受陌生人食物和玩具3.遇到陌生人敲门不要开门。九、作业设计9.1交通安全作业：让幼儿画出自己最喜欢的交通标志，并说明其含义。9.2防火安全作业：让幼儿和家长一起检查家庭防火设施，拍照记录。9.3陌生人防范作业：让幼儿和家长一起讨论如何应对陌生人的不当要求。十、课后反思及拓展延伸10.1.1观察幼儿在课堂中的参与程度，针对表现不佳的幼儿进行个别辅导。10.2拓展延伸：鼓励家长参与幼儿的安全教育，共同培养幼儿的安全意识。10.2.1定期组织家长座谈会，分享安全教育的经验和方法。10.3定期进行安全知识比赛，激发幼儿学习安全知识的兴趣。10.3.1设立奖品，鼓励幼儿积极参与比赛。

5、重点和难点解析1.交通安全学习环节：此环节是教幼儿认识和了解交通规则，培养幼儿遵守交通规则的意识。在此环节中，需要重点关注幼儿对交通规则的理解和记忆程度，以及他们能否将所学知识运用到实际生活中。2.防火安全学习环节：此环节是教幼儿了解火灾的危险性，学会火灾逃生的方法。在此环节中，需要重点关注幼儿对火灾危险的认知，以及他们掌握火灾逃生方法的程度。3.陌生人防范学习环节：此环节是教幼儿提高警惕，增强防范意识，学会拒绝陌生人的不当要求。在此环节中，需要重点关注幼儿对陌生人防范知识的理解和运用能力。4.作业设计环节：此环节是让幼儿通过家庭作业，巩固和运用所学的安全知识。在此环节中，需要重点关注幼儿完成

6、作业的态度和质量，以及家长对作业的参与程度。对于每个重点环节的补充和说明如下：1.交通安全学习环节：为了提高幼儿对交通规则的理解和记忆程度，可以采用图片、实物模型和游戏等多种教学手段，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习交通规则。同时，组织幼儿进行实际操作，如模拟红绿灯、行人过马路等，让他们在实践中掌握交通规则。2.防火安全学习环节：通过观看动画片、讲解火灾案例和实际操作灭火器，让幼儿了解火灾的危险性，学会火灾逃生方法。在此环节中，需要注意安全，确保幼儿在实际操作中不发生意外。3.陌生人防范学习环节：通过角色扮演、故事讲解等方式，让幼儿提高警惕，增强防范意识。在此环节中，需要关注幼儿对陌生人防范知识的理解和运用能力，引导他们正确判断和处理陌生人提出的要求。4.作业设计环节：作业设计应结合幼儿的年龄特点和家庭实际情况，让幼儿在家长的帮助下完成。同时，教师需要关注幼儿完成作业的态度和质量，及时给予表扬和鼓励，提高他们学习安全知识的积极性。本教案以幼儿园大班安全为主题，旨在培养幼儿的安全意识，提高他们的自我保护能力。通过对交通安全、防火安全和陌生人防范的重点环节进行深入解析，以及针对每个环节的补充和说明，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握安全知识。同时，家长和教师的积极参与，共同培养幼儿的安全意识，为他们的成长创造一个安全的环境。