小班社会我用小手撕撕撕教案.docx

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1、教案小班社会我用小手撕撕撕教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过本次活动，让幼儿了解和掌握撕纸的基本技巧。1.1.2培养幼儿动手操作的能力，激发幼儿对手工活动的兴趣。1.1.3培养幼儿的观察力、想象力和创造力。二、知识点讲解2.1知识点讲解：2.1.1撕纸的基本技巧：如何正确握住纸张，如何控制手的力度，如何避免撕破纸张。2.1.2撕纸的创意方法：如何将纸张撕成不同的形状和图案，如何组合这些形状和图案。2.1.3撕纸的安全注意事项：使用安全的剪刀和撕纸工具，避免割伤手指。三、教学内容3.1教学内容：3.1.1学习撕纸的基本技巧，掌握正确的撕纸方法。3.1.2进行撕纸实践活动，完成撕纸作品。3

2、.1.3分享和展示自己的撕纸作品，互相学习和交流。四、教学目标4.1教学目标：4.1.1掌握撕纸的基本技巧，能够正确地进行撕纸活动。4.1.2培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的观察力和想象力。4.1.3培养幼儿的创造力和合作精神，增强幼儿的自信心和表达能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1掌握撕纸的基本技巧，特别是如何控制手的力度，避免撕破纸张。5.1.2培养幼儿的创造力和想象力，让幼儿能够创作出有创意的撕纸作品。5.1.3培养幼儿的合作精神和沟通能力，让幼儿能够有效地与他人合作完成撕纸活动。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1剪刀：准备安全的儿童剪刀，确保幼儿在使用过程中的安

3、全。6.1.2撕纸材料：准备不同颜色和质地的纸张，如彩纸、报纸、杂志纸等，以满足幼儿的撕纸需求。6.1.3展示板：用于展示幼儿的撕纸作品，方便大家观赏和交流。6.2学具：6.2.1幼儿手工篮：每个幼儿准备一个手工篮，用于存放自己的撕纸材料和作品。6.2.2幼儿剪刀：每个幼儿准备一把安全的儿童剪刀，用于撕纸活动。6.2.3撕纸图纸：每个幼儿准备一张撕纸图纸，用于进行撕纸实践活动。七、教学过程7.1教学过程：7.1.1导入：通过展示一些撕纸作品，激发幼儿对撕纸活动的兴趣。7.1.2讲解与示范：教师向幼儿讲解撕纸的基本技巧和创意方法，并进行示范。7.1.3实践操作：幼儿根据教师的指导，进行撕纸实践活

4、动。7.1.4分享与交流：幼儿分享自己的撕纸作品，大家互相学习和交流。八、板书设计8.1板书设计：8.1.1用小手撕撕撕8.1.2内容：撕纸的基本技巧、创意方法、安全注意事项8.1.3提示：鼓励幼儿发挥创造力，创作出独特的撕纸作品九、作业设计9.1作业设计：9.1.1完成一幅撕纸作品，展示自己的创造力和撕纸技巧。9.1.2观察和描述一下自己在撕纸过程中的感受和体验。9.1.3向家长介绍自己的撕纸作品，分享学习成果。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2反思幼儿在活动中的参与情况和表现，关注幼儿的兴趣和需求。10.1.3考虑如何将撕纸活动与其他学科或领域相结合，提高幼儿的综合能力。

5、10.2拓展延伸：10.2.1组织类似的撕纸活动，让幼儿有更多的机会展示自己的创造力和撕纸技巧。10.2.2邀请家长参与活动，增进家长对幼儿学习的了解和支持。10.2.3探索与其他学校或机构合作，开展撕纸比赛或展览，促进幼儿之间的交流和合作。重点和难点解析一、知识点讲解环节2.1.1撕纸的基本技巧和创意方法的讲解。2.1.2安全注意事项的说明。2.1补充和说明：2.1.1讲解撕纸的基本技巧时，要详细说明如何正确握住纸张，如何控制手的力度，如何避免撕破纸张。2.1.2讲解撕纸的创意方法时，可以展示一些撕纸作品的样例，让幼儿直观地了解如何将纸张撕成不同的形状和图案，如何组合这些形状和图案。2.1.

6、3说明安全注意事项时，要强调使用安全的剪刀和撕纸工具，避免割伤手指。二、教学内容环节3.1.1撕纸基本技巧的学习和实践。3.1.2撕纸创意方法的探索和应用。3.1补充和说明：3.1.1在学习撕纸基本技巧时，可以让幼儿先观看教师的示范，然后跟着教师一起进行实践操作，确保幼儿能够正确地掌握撕纸的基本技巧。3.1.2在探索撕纸创意方法时，可以让幼儿自由发挥，尝试将纸张撕成不同的形状和图案，并尝试组合这些形状和图案，创作出独特的撕纸作品。三、教学目标环节4.1.1幼儿动手操作能力的培养。4.1.2幼儿观察力、想象力和创造力的提升。4.1补充和说明：4.1.1在教学过程中，要注重培养幼儿的动手操作能力，

7、可以通过让幼儿反复进行撕纸实践活动，提高他们的动手操作能力。4.1.2在教学过程中，要引导幼儿观察和思考，激发他们的想象力和创造力，可以通过展示一些有趣的撕纸作品，引导幼儿进行创造性的撕纸活动。四、教学难点与重点环节5.1.1幼儿对撕纸基本技巧的掌握。5.1.2幼儿创造力和想象力的培养。5.1补充和说明：5.1.1在教学过程中，要重点关注幼儿对撕纸基本技巧的掌握，可以通过反复的实践操作，让幼儿熟练地掌握撕纸的基本技巧。5.1.2在教学过程中，要注重培养幼儿的创造力和想象力，可以通过引导幼儿进行创造性的撕纸活动，激发他们的创造力和想象力。本文针对“我用小手撕撕撕”教案中的重点和难点环节进行了详细的补充和说明。在知识点讲解环节，重点关注了撕纸的基本技巧和创意方法的讲解，以及安全注意事项的说明。在教学内容环节，重点关注了撕纸基本技巧的学习和实践，以及撕纸创意方法的探索和应用。在教学目标环节，重点关注了幼儿动手操作能力的培养，以及幼儿观察力、想象力和创造力的提升。在教学难点与重点环节，重点关注了幼儿对撕纸基本技巧的掌握，以及幼儿创造力和想象力的培养。通过本文的补充和说明，希望能够帮助教师更好地进行教学，激发幼儿的兴趣和创造力，提高他们的动手操作能力和综合素质。