幼儿园中班教案家用电器真方便.docx

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1、教案幼儿园中班教案家用电器真方便一、引言1.1设计缘起：为了帮助幼儿认识和了解家中的电器设备，培养幼儿的安全意识和自我保护能力，我们设计了这一教案。1.2教学意义：通过学习，让幼儿能够认识常见家用电器，知道它们的名字和用途，了解电器使用时的安全注意事项。1.3教学方法：采用观察、讲解、实践、游戏等方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习家用电器知识。二、知识点讲解2.1电器的分类：电视、冰箱、洗衣机、空调、电脑等；2.2电器的用途：电视用于观看节目，冰箱用于保存食物，洗衣机用于清洗衣物，空调用于调节气温，电脑用于学习娱乐等；2.3电器使用注意事项：电器使用时需要插电，不能用手触摸插头，不能用水浇电器

2、，使用完后要拔掉插头等。三、教学内容3.1认识电器：让幼儿观察家中电器，认识它们的名字和用途；3.2电器安全：讲解电器使用时的安全注意事项，让幼儿知道如何保护自己；3.3电器使用实践：在成人的指导下，让幼儿尝试操作电器，了解电器的基本使用方法。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿能够认识常见家用电器，知道它们的名字和用途；4.2技能目标：让幼儿能够了解电器使用时的安全注意事项，学会正确操作电器；4.3情感目标：培养幼儿对家用电器的兴趣，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿认识常见家用电器，知道它们的名字和用途；5.2难点：让幼儿了解电器使用时的安全注意事项，学会

3、正确操作电器。后续章节待补充。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1图片卡片：包括各种家用电器的图片；6.1.2实物电器：如小型电视、冰箱等；6.1.3安全用电演示道具：如插座、开关等；6.1.4操作手册：包含电器使用方法的说明。6.2学具：6.2.1画纸、彩笔：让幼儿画出自己喜欢的电器；6.2.2安全用电小儿歌册：帮助幼儿记忆安全用电知识；6.2.3互动游戏道具：如电器拼图、电器配对卡片等。七、教学过程7.1导入环节：7.1.1教师向幼儿展示手中的电器图片卡片，引导幼儿说出电器的名字；7.1.2邀请幼儿分享自己家中的电器，以及它们的用途；7.1.3引导幼儿观察实物电器，让幼儿亲手触摸，了解

4、电器的外观和功能。7.2知识讲解环节：7.2.1教师讲解电器的用途和安全注意事项，通过实物演示让幼儿了解电器使用时的安全知识；7.2.2引导幼儿学习操作手册，让幼儿尝试操作电器，了解电器的基本使用方法；7.2.3分组讨论：邀请幼儿分享自己学习电器使用的心得，让幼儿互相交流学习。7.3互动游戏环节：7.3.1组织幼儿进行电器配对游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识；7.3.2开展电器拼图比赛，锻炼幼儿的动手能力和观察力；7.3.3进行安全用电小儿歌演唱比赛，让幼儿在愉快的氛围中学习安全用电知识。八、板书设计8.1电器名称列表：电视、冰箱、洗衣机、空调、电脑等；8.2安全注意事项：远离电源、不接触电器

5、、正确使用电器等；8.3电器使用步骤：开关打开、插上电源、操作使用、关闭电源。九、作业设计9.1绘制自己喜欢的电器：让幼儿回家后，用画纸和彩笔绘制自己最喜欢的电器；9.2学习安全用电手册：让幼儿回家后，与家长一起学习安全用电手册，了解电器使用时的安全注意事项；9.3实践操作：在家长的指导下，让幼儿尝试操作家中的电器，巩固所学知识。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师应反思教学过程中的优点和不足，针对幼儿的表现，调整教学策略，提高教学效果；10.2拓展延伸：可以让幼儿家长参与教学活动，邀请家长来校分享家庭中电器的使用经验，让幼儿在真实的生活情境中学习电器知识；10.3跟踪了解：教师应关注

6、幼儿在课后对电器知识的学习和应用情况，及时给予指导和鼓励，帮助幼儿巩固所学知识。重点和难点解析在上述教案中，有几个环节是需要重点关注和详细补充说明的：一、知识点讲解环节在这个环节中，重点是电器的用途和安全注意事项。补充和说明包括：1.电器的用途：电视用于观看节目，冰箱用于保存食物，洗衣机用于清洗衣物，空调用于调节气温，电脑用于学习娱乐等。2.电器使用注意事项：电器使用时需要插电，不能用手触摸插头，不能用水浇电器，使用完后要拔掉插头等。二、教学内容环节重点是让幼儿认识电器并了解电器使用时的安全注意事项。补充和说明包括：1.认识电器：通过观察和讲解，让幼儿能够认识常见家用电器，知道它们的名字和用途

7、；2.电器安全：讲解电器使用时的安全注意事项，让幼儿知道如何保护自己，远离电源，不接触电器，正确使用电器等。三、教学过程环节重点是导入环节、知识讲解环节和互动游戏环节。补充和说明包括：1.导入环节：通过展示电器图片卡片，邀请幼儿分享自己家中的电器，以及它们的用途，引导幼儿观察实物电器，让幼儿亲手触摸，了解电器的外观和功能；2.知识讲解环节：通过实物演示和操作手册，讲解电器的用途和安全注意事项，让幼儿尝试操作电器，了解电器的基本使用方法；3.互动游戏环节：通过电器配对游戏、电器拼图比赛和安全用电小儿歌演唱比赛，让幼儿在游戏中巩固所学知识，提高幼儿的动手能力和观察力。四、板书设计环节重点是电器名称列表、安全注意事项和电器使用步骤。补充和说明包括：1.电器名称列表：列出常见的家用电器，如电视、冰箱、洗衣机、空调、电脑等；2.安全注意事项：提醒幼儿远离电源、不接触电器、正确使用电器等；3.电器使用步骤：展示开关打开、插上电源、操作使用、关闭电源的步骤。五、作业设计环节重点是绘制自己喜欢的电器、学习安全用电手册和实践操作。补充和说明包括：1.绘制自己喜欢的电器：让幼儿回家后，用画纸和彩笔绘制自己最喜欢的电器；2.学习安全用电手册：让幼儿回家后，与家长一起学习安全用电手册，了解电器使用时的安全注意事项；3.实践操作：在家长的指导下，让幼儿尝试操作家中的电器，巩固所学知识。