幼儿园大班守株待兔语言教案.docx
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1、教案幼儿园大班守株待兔语言教案一、引言1.1设计背景:1.1.1为了让幼儿了解和理解守株待兔的故事,培养幼儿的语言表达能力和听力理解能力,我们设计了这份教案。1.1.2通过讲解守株待兔的故事,让幼儿明白只有通过自己的努力,才能获得成功的道理。1.1.3教案内容以简单明了的方式呈现,适合幼儿园大班的幼儿理解和接受。二、知识点讲解2.1故事内容:2.1.1故事讲述了一个农夫偶然得到了一只撞树而死的兔子,从此便放弃耕作,每天守在树旁等待兔子自己撞死。2.1.2结果兔子没有等到,农夫却因此饿死。2.1.3故事告诉我们要靠自己的努力,不能指望运气。三、教学内容3.1故事讲解:3.1.1通过图片和文字相结
2、合的方式,向幼儿展示守株待兔的故事情节。3.1.2引导幼儿观察图片,理解故事内容。3.1.3讲解故事的起因、经过和结果,让幼儿明白故事的主旨。四、教学目标4.1知识目标:4.1.1让幼儿了解守株待兔的故事内容,理解故事中的道理。4.1.2培养幼儿的语言表达能力和听力理解能力。4.1.3培养幼儿的想象力和创造力。五、教学难点与重点5.1教学难点:5.1.1故事中的道理理解:让幼儿明白只有通过自己的努力,才能获得成功的道理。5.1.2语言表达:引导幼儿用正确的语言表达故事内容和自己的观点。5.1.3听力理解:让幼儿能够听懂并理解故事的内容和道理。六、教具与学具准备6.1教具准备:6.1.1故事课件
3、:包括图片和文字,用于展示故事情节。6.1.2兔子和小树的手偶,用于角色扮演。6.1.3录音设备,用于播放故事音频。六、教具与学具准备6.2学具准备:6.2.1故事图卡:每张图卡上有一幅故事情节的插图,用于幼儿观看和描述。6.2.2故事角色卡片:分别写有农夫、兔子、小树等角色的名称,用于角色扮演游戏。6.2.3作业本:用于幼儿完成故事相关作业。七、教学过程7.1导入环节:7.1.1邀请幼儿观看故事课件,引起幼儿对故事的兴趣。7.1.2向幼儿展示手偶,询问幼儿是否认识这些角色。7.1.3播放故事音频,让幼儿边听故事边看课件。7.2故事讲解环节:7.2.1讲解故事的起因、经过和结果,引导幼儿关注故
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