小班我的妈妈教案.docx

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1、教案小班我的妈妈教案一、引言1.1设计依据：1.1.1根据小班幼儿的年龄特点和兴趣，以生动有趣的方式让幼儿了解自己的妈妈，培养幼儿对妈妈的感恩之情。1.1.2结合幼儿园教育指导纲要中关于家庭与社区教育的内容，强调亲情教育的重要性。1.1.3以幼儿的实际生活为出发点，引导幼儿关注身边的人和事，培养幼儿的观察力和表达能力。二、知识点讲解2.1妈妈的特点：2.1.1妈妈是孩子的亲人，是孩子成长过程中最亲近的人之一。2.1.2妈妈通常照顾孩子的生活起居，给予孩子关爱和陪伴。2.1.3妈妈是孩子的第一位老师，对孩子的教育和成长有着重要影响。三、教学内容3.1认识妈妈的外貌特征：3.1.1让幼儿观察妈妈的

2、头发、眼睛、鼻子、嘴巴等部位，并用自己的语言描述。3.1.2引导幼儿观察妈妈的衣服、鞋子等装扮，了解妈妈的审美喜好。3.1.3鼓励幼儿用自己的方式表达对妈妈外貌的爱慕之情。四、教学目标4.1帮助幼儿认识自己的妈妈，了解妈妈的特点和作用。4.2培养幼儿对妈妈的感恩之情，激发幼儿关爱妈妈的意识。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1让幼儿理解妈妈的爱，并能够用语言和行为表达对妈妈的爱。5.1.2培养幼儿观察和描述妈妈的能力，提高幼儿的观察力和表达能力。5.2教学重点：5.2.1帮助幼儿认识妈妈的外貌特征，培养幼儿的观察能力。5.2.2激发幼儿对妈妈的感恩之情，培养幼儿的亲情意识。5.2.3提

3、高幼儿的语言表达和人际交往能力，促进幼儿全面发展。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1妈妈的图片或视频资料6.1.2幼儿绘画材料（如彩笔、纸张等）6.1.3妈妈相关的物品（如妈妈的饰品、衣物等）六、教具与学具准备6.2学具：6.2.1幼儿自己的画作或手工制品6.2.2幼儿的绘画日记本6.2.3家庭作业单（记录幼儿对妈妈的祝福和感谢的话语）六、教具与学具准备6.3环境布置：6.3.1在教室中布置温馨的区域，用以展示幼儿对妈妈的画作和手工制品。6.3.2准备一张大桌子，供幼儿绘画和创作使用。6.3.3在教室内播放轻松愉快的音乐，营造温馨的氛围。七、教学过程7.1热身活动（5分钟）：7.1.1邀

4、请幼儿分享他们画的妈妈，并简单介绍妈妈的特征。7.1.2组织幼儿进行简单的身体活动，如唱儿歌、做手指游戏等，以调动幼儿的积极性。7.1.3引导幼儿观察教室中的布置，引发幼儿对妈妈的思考和讨论。七、教学过程7.2主题活动（10分钟）：7.2.1播放妈妈的图片或视频资料，让幼儿观察并描述妈妈的外貌特征。7.2.2邀请幼儿分享他们对妈妈的祝福和感谢的话语，鼓励幼儿用语言表达对妈妈的爱。7.2.3组织幼儿进行绘画活动，让幼儿用自己的方式画出妈妈，并鼓励幼儿解释画作中的细节。七、教学过程7.3小组活动（5分钟）：7.3.1邀请幼儿分组，每组选择一件妈妈相关的物品，讨论并展示物品与妈妈的关系。7.3.2组

5、织幼儿互相展示自己的画作或手工制品，并分享对妈妈的祝福和感谢之情。7.3.3鼓励幼儿互相欣赏和鼓励，培养幼儿的合作和分享意识。八、板书设计8.1板书主题：“我的妈妈”：8.1.1在黑板上画出一个妈妈的简笔画，旁边写上“我的妈妈”四个字。8.1.2在妈妈的简笔画旁边，写下幼儿对妈妈的祝福和感谢的话语。8.1.3在黑板上布置一些妈妈的图片或物品，以增加视觉效果。八、板书设计8.2板书内容：8.2.1在黑板上列出妈妈的特点，如“爱我们”、“照顾我们”等。8.2.2在黑板上写下教学目标，如“认识妈妈的外貌特征”、“表达对妈妈的爱”等。8.2.3在黑板上展示一些幼儿的画作或手工制品，以展示幼儿的创作成果

6、。八、板书设计8.3板书设计意图：8.3.2激发幼儿对妈妈的感恩之情，培养幼儿的亲情意识。8.3.3增强幼儿对教学内容的记忆，促进幼儿的思维和表达能力的发展。九、作业设计9.1家庭作业：9.1.1要求幼儿回家后，向妈妈表达感谢和爱意，并记录在家庭作业单上。9.1.2鼓励幼儿在家中观察妈妈的特点和作用，并与家长分享。9.1.3要求幼儿回家后，画一幅妈妈的画作，并在课堂上展示和分享。九、作业设计9.2个人作业：9.2.1要求幼儿写一篇关于妈妈的简短故事，描述妈妈的特点和作用。9.2.2鼓励幼儿在家中尝试帮助妈妈做一些事情，并记录在家庭作业单上。9.2.3要求幼儿回家后，制作一份妈妈的的手工制品，并

7、在课堂上展示和分享。九、作业设计9.3家长作业：9.3.1要求家长参与幼儿的家庭作业，与幼儿一起完成关于妈妈的创作活动。9.3.2鼓励家长与幼儿一起观察和描述妈妈的特点和作用，并与幼儿进行交流和分享。9.3.3要求家长在家庭作业单上写下对幼儿的寄语，表达对幼儿的期望和鼓励。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：重点和难点解析一、教学内容（3.1）3.1.1认识妈妈的外貌特征：在教学过程中，引导幼儿观察和描述妈妈的外貌特征，如头发、眼睛、鼻子、嘴巴等。可以通过展示妈妈的图片或视频资料，让幼儿用自己的语言描述。此环节的重点是培养幼儿的观察力和表达能力。二、教学目标（4.1）4.1.1帮助幼儿认识

8、自己的妈妈，了解妈妈的特点和作用：在教学过程中，通过展示妈妈的图片、视频资料和相关的物品，引导幼儿了解妈妈的特点和作用，如照顾孩子的生活起居、给予孩子关爱和陪伴等。此环节的重点是培养幼儿对妈妈的认知和理解。三、教学难点与重点（5.1）5.1.1教学难点：让幼儿理解妈妈的爱，并能够用语言和行为表达对妈妈的爱。在教学过程中，通过小组活动、绘画活动等方式，引导幼儿表达对妈妈的爱意，如分享对妈妈的祝福和感谢的话语。此环节的重点是培养幼儿对妈妈的爱和感恩之情。四、教具与学具准备（6.1）6.1.1妈妈的图片或视频资料：选择一些妈妈的图片或视频资料，用于引导幼儿观察和描述妈妈的外貌特征。五、教学过程（7.1）7.1.1热身活动：通过唱儿歌、做手指游戏等方式，调动幼儿的积极性，营造愉快的教学氛围。此环节的重点是激发幼儿的兴趣和参与度。