小班美术《送给妈妈的礼物》教案.docx

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1、教案小班美术送给妈妈的礼物教案一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，让小班学生表达对妈妈的感激之情，培养学生的美术创作能力和想象力。1.2适用年级：小班1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1教学内容：学习如何制作一份特别的礼物来表达对妈妈的喜爱和感激。2.2教学方法：采用讲解、示范、实践相结合的方法，引导学生掌握美术创作的基本技巧。2.3教学工具：彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等美术材料。三、教学内容3.1教学步骤：3.1.1引导学生观察妈妈的特征，思考如何通过美术作品表达对妈妈的喜爱。3.1.2讲解并示范如何使用彩纸、水彩笔等工具制作礼物。3.1.3学生动手制作礼物，教师巡回指导。四、教

2、学目标4.1知识与技能：学会使用彩纸、水彩笔等工具制作礼物。4.2过程与方法：培养学生的观察力、想象力和创造力。4.3情感态度与价值观：培养学生的感恩之心，增进亲子关系。五、教学难点与重点5.1教学难点：掌握美术创作的基本技巧，如剪、贴、画等。5.2教学重点：引导学生表达对妈妈的喜爱和感激之情，培养学生的美术素养。六、教学过程6.1课堂导入：通过讲解妈妈的重要性和亲子关系，引起学生对妈妈的感激之情。6.2教学展开：讲解并示范如何制作礼物，引导学生动手实践。6.3学生创作：学生自主创作礼物，教师巡回指导。七、课堂小结7.1学生展示作品，分享制作礼物的感受和心得。7.3布置课后作业，要求学生回家后

3、向妈妈展示作品，并与妈妈共同制作一幅画作。八、教学反思8.1教师反思教学过程中的优点和不足，思考如何改进教学方法，提高教学效果。8.2学生反馈：收集学生对课堂的反馈意见，了解学生的学习需求和兴趣。九、课后作业9.1学生回家后，向妈妈展示作品，并与妈妈共同制作一幅画作。9.2家长参与：邀请家长参与学生的美术创作，增进亲子关系。十、评价与反馈10.2教师评价：对学生的作品进行点评，给予鼓励和指导。10.3家长反馈：收集家长的反馈意见，了解学生在家中的表现和进步。六、教具与学具准备6.1教具：电脑、投影仪、教学课件、彩纸、水彩笔、剪刀、胶水、画纸等。6.2学具：每个学生准备彩纸、水彩笔、剪刀、胶水、

4、画纸等材料。6.3教师准备：提前制作好教学课件，准备好相关素材，确保教具和学具齐全。七、教学过程7.1课堂导入：利用投影仪展示妈妈的照片，引导学生思考妈妈的辛勤付出，激发学生对妈妈的感激之情。7.2教学展开：通过讲解和示范，教授学生如何制作礼物，引导学生动手实践，培养学生的美术创作能力。7.3学生创作：学生自主创作礼物，教师巡回指导，解答学生遇到的问题，帮助学生完成作品。八、板书设计8.1板书主题：送给妈妈的礼物8.2板书内容：妈妈的特征、制作礼物的步骤、表达感激之情的方式等。8.3板书形式：采用图文结合的方式，生动展示教学内容，方便学生理解和记忆。九、作业设计9.1作业内容：学生回家后，向妈

5、妈展示作品，并与妈妈共同制作一幅画作。9.2作业要求：学生需要在家长的协助下完成作业，将作品展示给妈妈，并与妈妈共同创作。9.3作业评价：教师通过学生的作品和家长的反馈，对学生的作业进行评价，给予鼓励和指导。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师对课堂教学进行反思，思考如何改进教学方法，提高教学效果，同时关注学生的学习需求和兴趣。10.2拓展延伸：引导学生关注家人和朋友，思考如何通过行动表达对他们的关爱和感激之情，培养学生的情感素养。重点和难点解析一、重点环节1.1学生对妈妈的认识和理解：引导学生观察妈妈的特征，思考如何通过美术作品表达对妈妈的喜爱和感激，这是本节课的重点之一。1.2美术

6、创作技巧的掌握：讲解并示范如何使用彩纸、水彩笔等工具制作礼物，帮助学生掌握美术创作的基本技巧。1.3学生的情感表达：引导学生表达对妈妈的喜爱和感激之情，培养学生的情感素养，这是本节课的重点之一。二、难点环节2.1美术创作技巧的掌握：对于小班学生来说，掌握剪、贴、画等美术创作技巧可能存在一定的困难，需要教师耐心指导和示范。2.2学生动手能力的培养：小班学生的动手能力相对较弱，需要教师通过简单易懂的示范和指导，帮助学生完成作品。2.3学生情感的表达：引导学生表达对妈妈的喜爱和感激之情，对于一些内向或表达能力较弱的学生来说，可能存在一定的困难。三、补充和说明3.1学生对妈妈的认识和理解：在引导学生观

7、察妈妈的特征时，可以让学生分享一下自己和妈妈的故事，加深学生对妈妈的理解和感情。3.2美术创作技巧的掌握：在讲解和示范美术创作技巧时，可以采用分步骤的方式，让学生跟随教师的指导一起操作，确保学生能够掌握基本技巧。3.3学生的情感表达：在引导学生表达情感时，可以让学生先从简单的词汇或句子开始，逐步引导他们表达出对妈妈的喜爱和感激之情。本节课的重点是让学生通过美术作品表达对妈妈的喜爱和感激之情，难点是帮助学生掌握美术创作技巧和表达情感的能力。在教学过程中，教师需要关注学生的认知理解、动手能力和情感表达，通过耐心指导和示范，帮助学生完成作品，并表达出对妈妈的真挚感情。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握美术创作技巧，还能够培养情感素养，增进与家人的感情。