看新闻画新闻小学美术教案.docx

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1、教案看新闻画新闻小学美术教案一、引言1.1设计目的：通过看新闻画新闻的方式，培养学生的新闻意识，提高美术创作能力。1.2适用年级：小学四年级1.3教学时长：共4课时二、知识点讲解2.1新闻的理解：向学生解释新闻的概念，让学生理解新闻的内容和特点。2.2绘画技巧的掌握：教授学生绘画新闻的基本技巧，如线条、颜色、构图等。2.3创意思维的培养：引导学生发挥想象力，将新闻内容转化为有趣的画作。三、教学内容3.1新闻素材的选择：让学生收集新闻素材，了解国内外发生的重大事件。3.2绘画作品的创作：学生根据选择的新闻素材进行绘画创作。3.3作品的展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师进行点评。四、教

2、学目标4.1提高学生对新闻的关注度，增强新闻意识。4.2培养学生的绘画技巧，提高美术素养。4.3培养学生的创意思维，提高创新能力。五、教学难点与重点5.1重点：让学生理解新闻的概念，掌握绘画技巧，发挥创意思维。5.2难点：如何将新闻内容转化为有趣的画作，如何评价作品的优劣。六、教学过程6.1导入：教师展示一些新闻图片，引导学生关注新闻。6.2讲解：教师讲解新闻的概念和绘画技巧。6.3实践：学生根据收集的新闻素材进行绘画创作。七、课堂评价7.1学生自评：让学生对自己的作品进行自我评价。7.2学生互评：让学生互相评价对方的作品。7.3教师点评：教师对学生的作品进行点评，给予鼓励和建议。八、教学拓展

3、8.1参观新闻机构：组织学生参观新闻机构，了解新闻的制作过程。8.2举办绘画比赛：定期举办绘画比赛，激发学生的学习兴趣。九、教学反思9.2学生反馈：收集学生的反馈意见，了解学生的学习需求。十、课后作业10.1收集新闻素材：让学生课后继续关注新闻，收集感兴趣的新闻素材。10.2绘画创作：根据收集的新闻素材进行绘画创作，提高绘画技巧。六、教具与学具准备6.1教具：电脑、投影仪、新闻图片、画纸、画笔、颜料等。6.2学具：每个学生准备一本新闻剪报本，画纸、画笔、颜料等绘画工具。6.3资料：收集一些与新闻相关的资料，如新闻图片、新闻报道等，以便在教学过程中进行展示和讲解。七、教学过程7.1课堂导入：利用

4、投影仪展示一些新闻图片，引导学生关注新闻，激发学生的学习兴趣。7.2知识讲解：通过讲解，让学生了解新闻的概念和绘画技巧。7.3实践环节：学生根据收集的新闻素材进行绘画创作，教师在过程中进行指导和鼓励。八、板书设计8.1板书看新闻画新闻8.2板书内容：新闻的概念、绘画技巧、创意思维8.3板书形式：采用图文结合的形式，将新闻图片和绘画作品展示在黑板上，以便学生直观地了解和学习。九、作业设计9.1作业内容：学生根据课堂学习的新闻素材进行绘画创作，提高绘画技巧。9.2作业要求：作品需要体现新闻内容，构图合理，色彩搭配得当。9.3作业评价：教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。十、课后反思及拓展延伸

5、10.2学生反馈：收集学生的反馈意见，了解学生的学习需求和困难，为下一步的教学提供参考。10.3拓展延伸：鼓励学生继续关注新闻，收集感兴趣的新闻素材，进行绘画创作，提高绘画技巧和创意思维。同时，可以组织学生参观新闻机构，了解新闻的制作过程，拓宽视野。重点和难点解析一、重点环节1.1知识讲解环节：在这个环节中，学生需要理解新闻的概念和绘画技巧，这是整个教案的基础。教师需要通过生动的讲解和实例，让学生充分理解新闻的特点和绘画的基本技巧。1.2实践环节：这个环节是学生将所学的新闻知识和绘画技巧应用到实际中的过程。教师需要关注学生的创作过程，及时给予指导和鼓励，帮助他们克服创作中的困难和问题。1.3作

6、品展示与评价环节：这个环节是学生展示自己的作品，互相评价，教师进行点评的过程。教师需要关注学生的作品，从构图、色彩、表现力等方面进行评价，给予学生鼓励和建议。二、难点环节2.1知识讲解环节：新闻的概念和绘画技巧对于学生来说可能比较抽象和难以理解，教师需要通过生动的讲解和实例，让学生充分理解新闻的特点和绘画的基本技巧。2.2实践环节：将所学的新闻知识和绘画技巧应用到实际创作中，对于学生来说可能存在一定的困难。教师需要关注学生的创作过程，及时给予指导和鼓励，帮助他们克服创作中的困难和问题。2.3作品展示与评价环节：评价学生的作品，给出合理的评价，对于学生来说可能存在一定的困难。教师需要关注学生的作品，从构图、色彩、表现力等方面进行评价，给予学生鼓励和建议。