幼儿园中班手工《圣诞老人》教案.docx

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1、教案幼儿园中班手工圣诞老人教案一、引言1.1编写目的：通过制作圣诞老人手工活动，培养幼儿的动手能力和创造力，同时让他们了解圣诞节的传统文化。1.2适用年龄：4-5岁幼儿园中班儿童1.3活动时长：40分钟二、知识点讲解2.1圣诞老人的来历：向幼儿介绍圣诞老人的起源和传说，让他们了解圣诞老人是圣诞节的代表人物。2.2手工制作的基本技巧：教授幼儿如何使用剪刀、胶水等工具，以及如何折叠和粘贴纸张来制作圣诞老人。2.3圣诞节的习俗：向幼儿介绍圣诞节的习俗，如挂圣诞树、交换礼物等，让他们了解圣诞节的文化背景。三、教学内容3.1手工材料：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等3.2制作步骤：3.2.1剪裁彩纸：让幼

2、儿使用剪刀剪裁出圣诞老人的脸部、身体和衣物等部分。3.2.2折叠和粘贴：教授幼儿如何将纸张折叠和粘贴成圣诞老人的形状。3.2.3绘画和装饰：让幼儿使用画笔和颜料为圣诞老人添加细节，如眼睛、鼻子、嘴巴、帽子等。四、教学目标4.1培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的艺术欣赏能力。4.2增进幼儿对圣诞节传统文化的了解，培养他们的社交能力和合作精神。4.3提高幼儿的自信心和自主学习能力，培养他们的审美观念。五、教学难点与重点5.1教学难点：使用剪刀和胶水的技巧，以及对圣诞老人制作步骤的掌握。5.2教学重点：培养幼儿的动手能力，让他们在制作过程中体验到创作的乐趣，并了解圣诞节的传统文化。教案剩余五个章

3、节内容待补充。六、教具与学具准备6.1教师准备：圣诞老人故事书、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料、示范手工成品等。6.2学生准备：每人均需准备一份彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等手工制作材料。6.3环境准备：教室布置充满圣诞氛围，如圣诞树、彩灯等装饰物，营造出愉快的活动氛围。七、教学过程7.1导入：教师讲述圣诞老人的故事，引导幼儿感受圣诞节的欢乐氛围。7.2制作演示：教师展示示范手工成品，讲解制作步骤，并边讲解边示范。7.3动手制作：幼儿按照制作步骤，使用剪刀、胶水等工具亲手制作圣诞老人。7.4作品展示：完成后，让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、学习和交流。八、板书设计8.1板书主题：圣诞老人8.2板

4、书内容：8.2.1圣诞老人的来历8.2.2手工制作步骤8.2.3圣诞节习俗九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起收集关于圣诞节的资料，如图片、故事等。9.2作业要求：第二天带来并与大家分享，加深对圣诞节的认识和了解。9.3作业评价：关注幼儿在作业中的参与程度及对圣诞节的认识程度。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：回顾教学过程，思考教学方法是否适合幼儿，有哪些不足之处需要改进。10.2拓展延伸：鼓励幼儿发挥想象力，创作更多有关圣诞节的手工作品，如圣诞树、礼物等。10.3下一课准备：为下一节课做好相关准备工作，如教学内容、教具等。重点和难点解析一、知识点讲解环节在知识点讲解环节

5、中，教师需要向幼儿介绍圣诞老人的来历、手工制作的基本技巧以及圣诞节的习俗。这些知识点对于幼儿来说是全新的，需要教师用简单易懂的语言和方式进行讲解，以帮助幼儿理解和记忆。二、教学内容环节在教学内容环节中，教师需要教授幼儿如何使用剪刀、胶水等工具，以及如何折叠和粘贴纸张来制作圣诞老人。这是幼儿在手工制作过程中需要掌握的技能，也是教学的重点和难点之一。三、教学过程环节在教学过程环节中，教师需要引导幼儿动手制作圣诞老人。这个过程中，幼儿需要按照制作步骤，使用剪刀、胶水等工具亲手制作圣诞老人。这个环节是幼儿实践和应用所学的知识和技能的时候，也是教学的重点和难点之一。四、作业设计环节在作业设计环节中，教师

6、让幼儿回家后，与家长一起收集关于圣诞节的资料，如图片、故事等。这个作业的设计旨在让幼儿在家庭环境中继续学习和探索，也是教学的重点和难点之一。一、知识点讲解环节在这个环节中，教师可以使用图片、故事等生动有趣的方式来讲解圣诞老人的来历，让幼儿更容易理解和记忆。同时，教师还可以通过示范和引导，教授幼儿如何使用剪刀、胶水等工具，以及如何折叠和粘贴纸张来制作手工。二、教学内容环节在这个环节中，教师可以让幼儿先观察示范手工成品，然后再逐步引导幼儿动手制作。在制作过程中，教师可以逐一指导幼儿如何使用剪刀、胶水等工具，以及如何折叠和粘贴纸张来制作圣诞老人。三、教学过程环节在这个环节中，教师可以让幼儿按照制作步骤，使用剪刀、胶水等工具亲手制作圣诞老人。在制作过程中，教师可以逐一指导幼儿，帮助幼儿解决遇到的问题和困难。四、作业设计环节在这个环节中，教师可以让幼儿回家后，与家长一起收集关于圣诞节的资料，如图片、故事等。这个作业可以激发幼儿的学习兴趣和主动性，也可以让幼儿在家庭环境中继续学习和探索。