彩绘盘子幼儿园中班教案.docx

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1、教案彩绘盘子幼儿园中班教案一、引言1.1设计意图：通过引导幼儿对彩绘盘子的兴趣，激发他们的创造力和想象力。1.2适用年龄：幼儿园中班1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1彩绘盘子的基本技巧：如何使用颜料、画笔以及如何在盘子上进行绘画。2.2彩绘盘子的主题：介绍不同的彩绘盘子主题，如动物、植物、人物等。2.3彩绘盘子的文化意义：让幼儿了解彩绘盘子在不同文化中的意义和用途。三、教学内容3.1准备阶段：让幼儿观看不同主题的彩绘盘子图片，激发他们的兴趣。3.2实践阶段：老师演示如何彩绘盘子，然后让幼儿自己动手进行绘画。3.3展示阶段：让幼儿展示自己的作品，并分享他们的创作思路和感受。四、教学目标

2、4.1培养幼儿的创造力和想象力，让他们在绘画过程中表达自己的想法。4.2培养幼儿的动手能力和色彩感知能力。4.3培养幼儿的合作精神和团队意识，让他们在活动中互相学习和帮助。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿掌握彩绘盘子的基本技巧，能够独立完成一幅彩绘盘子作品。5.2难点：让幼儿在绘画过程中能够灵活运用色彩，创造出富有想象力和独特性的作品。六、教学过程6.1导入：通过展示不同主题的彩绘盘子作品，激发幼儿的兴趣和好奇心。6.2教学活动：老师演示如何彩绘盘子，讲解彩绘的基本技巧和注意事项。6.3幼儿实践：让幼儿自己动手进行彩绘盘子创作，老师巡回指导。七、教学评价7.1幼儿自评：让幼儿对自己的作品进

3、行评价，说出自己的创作思路和感受。7.2老师评价：对幼儿的作品进行点评，给予肯定和建议。7.3家长评价：邀请家长参与评价，了解幼儿在家庭中的表现和进步。八、教学拓展8.1彩绘盘子主题延伸：让幼儿尝试绘制不同主题的彩绘盘子，如节日、季节等。8.2彩绘盘子作品展示：组织一次作品展示活动，让幼儿和家长共同参与。九、教学资源9.1教材：彩绘盘子作品集、绘画工具和材料。9.2教具：彩绘盘子样品、颜料、画笔等。9.3辅助工具：投影仪、幻灯片等。十、教学反思10.2幼儿反馈：了解幼儿对本次教学活动的反馈和意见，不断改进教学方法。10.3教学改进：根据幼儿的表现和反馈，调整教学计划和策略，提高教学质量。教案彩

4、绘盘子幼儿园中班教案六、教具与学具准备6.1教具准备：彩绘盘子样品、颜料、画笔、调色板、清水、毛巾、塑料盘子等。6.2学具准备：每个幼儿准备一个空白塑料盘子、一套彩色颜料、一支画笔、一张白纸、一支铅笔。七、教学过程7.1导入阶段：老师向幼儿展示彩绘盘子样品，引导幼儿观察和欣赏盘子的图案和颜色。7.2实践阶段：老师讲解彩绘盘子的基本技巧和步骤，然后示范如何在盘子上绘画。幼儿跟随老师的示范，自己动手进行彩绘盘子创作。7.3展示阶段：完成后，让幼儿展示自己的作品，并分享他们的创作思路和感受。老师对幼儿的作品进行点评，给予肯定和建议。八、板书设计8.1板书主题：彩绘盘子基本步骤8.2板书内容：1)观察

5、样品：展示不同主题的彩绘盘子样品，让幼儿观察和欣赏。2)绘画步骤：讲解彩绘盘子的基本步骤，如构图、上色、勾勒等。3)创作指导：给出创作建议，如选择喜欢的图案、尝试使用不同的颜色等。九、作业设计9.2作业要求：家长协助幼儿完成作品，并在作品背后写下幼儿的创作思路和感受。9.3作业提交：下次上课时，让幼儿将作品带来，进行展示和分享。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：鼓励幼儿在家中继续进行彩绘盘子创作，探索更多的创作主题和技巧。10.3期待进步：对幼儿的表现和进步充满期待，持续关注他们的创作和发展。重点和难点解析一、教学内容1.1重点环节：彩绘盘子的主题选择和创作过程。1.2补充说明：在教学内

6、容环节，需要重点关注幼儿对不同主题的理解和表达。老师可以通过展示不同主题的彩绘盘子样品，引导幼儿观察和欣赏盘子的图案和颜色，激发他们的兴趣和想象力。同时，老师还可以给出创作建议，如选择喜欢的图案、尝试使用不同的颜色等，帮助幼儿完成创作。二、教学过程2.1重点环节：幼儿的实践操作和创作展示。2.2补充说明：在教学过程环节，需要重点关注幼儿的实践操作和创作展示。老师应该提供充足的材料和工具，让幼儿自己动手进行彩绘盘子创作。同时，老师还应该给予幼儿足够的时间和空间，让他们充分表达自己的想法和创意。在创作展示环节，老师可以邀请幼儿分享他们的创作思路和感受，给予肯定和建议。三、教学难点与重点3.1重点环

7、节：彩绘盘子的基本技巧和颜色的运用。3.2补充说明：在教学难点与重点环节，需要重点关注幼儿对彩绘盘子基本技巧和颜色运用的理解和掌握。老师应该通过讲解和示范，让幼儿了解如何使用颜料、画笔以及在盘子上进行绘画。同时，老师还应该指导幼儿如何灵活运用颜色，创造出富有想象力和独特性的作品。在本次彩绘盘子幼儿园中班教案的编写中，重点关注了教学内容、教学过程和教学难点与重点环节。在教学内容环节，通过展示不同主题的彩绘盘子样品，激发幼儿的兴趣和想象力，引导他们选择喜欢的图案和尝试不同的颜色。在教学过程环节，注重幼儿的实践操作和创作展示，提供充足的材料和工具，给予足够的时间和空间，让他们充分表达自己的想法和创意。在教学难点与重点环节，重点关注幼儿对彩绘盘子基本技巧和颜色运用的理解和掌握，通过讲解和示范，帮助他们灵活运用颜色，创造出富有想象力和独特性的作品。通过这次教案的设计和实施，旨在培养幼儿的创造力和想象力，提高他们的动手能力和色彩感知能力，同时培养他们的合作精神和团队意识。