我爱妈妈小班教案.docx

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1、教案我爱妈妈小班教案一、引言1.1设计背景：1.1.1小班幼儿开始逐渐具备基本的语言表达能力和社交能力，通过活动让他们表达对妈妈的爱，培养他们的感恩之心。1.1.2通过活动，让幼儿了解妈妈的辛苦和付出，培养他们的家庭情感。1.1.3借工制作、歌曲、故事等形式，让幼儿在愉快的氛围中表达对妈妈的爱。二、知识点讲解2.1母爱的伟大：2.1.1妈妈是生命的来源，给予我们关爱和呵护。2.1.2妈妈为我们付出辛勤的努力，为我们提供生活的需要。2.1.3母爱是无私的，不求回报。2.2家庭情感的重要性：2.2.1家庭是一个人情感的港湾，亲情是人生最珍贵的财富。2.2.2培养幼儿对家庭的热爱，对亲人的感恩之情。

2、2.2.3家庭情感对一个人的成长和发展具有深远的影响。2.3表达爱意的方式：2.3.1通过语言表达爱意，如说“我爱你”、“谢谢你”等。2.3.2通过行动表达爱意，如给妈妈一个拥抱、帮妈妈做家务等。2.3.3通过手工制作、歌曲、故事等形式表达爱意。三、教学内容3.1主题教育活动：3.1.1开展“我爱妈妈”主题班会，让幼儿表达对妈妈的爱。3.1.2进行“妈妈辛苦了”故事分享，让幼儿了解妈妈的付出。3.1.3组织“感恩妈妈”手工制作活动，让幼儿动手制作礼物送给妈妈。3.2家庭教育指导：3.2.1家长要关注幼儿的情感教育，引导他们表达对家人的爱。3.2.2家长可以与幼儿一起进行家庭教育活动，如共同制作

3、礼物等。3.2.3家长要积极回应幼儿的表达，给予肯定和鼓励。四、教学目标4.1让幼儿理解母爱的伟大，培养感恩之心。4.2培养幼儿的家庭情感，增强家庭凝聚力。4.3提高幼儿的表达能力和动手能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1让幼儿深刻理解母爱的伟大，真正体会到对妈妈的感激之情。5.1.2培养幼儿的动手能力，让他们能够独立完成手工制作。5.1.3引导幼儿用适当的方式表达对妈妈的爱。5.2教学重点：5.2.1培养幼儿对妈妈的感激之情，让他们学会关爱家人。5.2.2提高幼儿的表达能力和动手能力。5.2.3增强幼儿的家庭情感，促进家庭和谐。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1课件、图片

4、、视频等教学媒体。6.1.2手工制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等。6.1.3歌曲播放设备。6.2学具：6.2.1幼儿手工制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等。6.2.2绘画材料，如画纸、彩笔等。6.2.3歌曲演唱道具，如小话筒等。七、教学过程7.1导入：7.1.1利用图片、视频等教学媒体，引导幼儿观看并讨论妈妈的日常生活。7.1.2通过提问方式，引导幼儿思考并表达对妈妈的爱。7.1.3邀请幼儿分享他们对妈妈的爱和感激之情。7.2教学内容展示：7.2.1利用课件，讲解母爱的伟大和家庭情感的重要性。7.2.2讲述“妈妈辛苦了”的故事，让幼儿了解妈妈的付出。7.2.3组织幼儿进行手工制作活动，让他们动手制作

5、礼物送给妈妈。7.3实践环节：7.3.1组织幼儿进行歌曲演唱，表达他们对妈妈的爱。7.3.2邀请幼儿展示他们制作的手工作品，并分享创作心得。7.3.3开展“感恩妈妈”话题讨论，让幼儿进一步表达对妈妈的爱。八、板书设计8.1主题：我爱妈妈8.1.1母爱的伟大8.1.2家庭情感的重要性8.1.3表达爱意的方式8.2教学内容：8.2.1母爱的伟大8.2.2家庭情感的重要性8.2.3表达爱意的方式九、作业设计9.1手工制作：9.1.1邀请幼儿回家后，与家长一起制作礼物送给妈妈。9.1.2要求幼儿在制作过程中，表达对妈妈的爱和感激之情。9.1.3收集幼儿制作的作品，在班级内进行展示。9.2家庭情感话题：

6、9.2.1邀请幼儿回家后，与家长一起讨论家庭情感的重要性。9.2.2要求幼儿分享自己在家庭中的感受和体验。9.2.3收集幼儿的讨论成果，在班级内进行分享。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1反思教学目标的达成情况，以及幼儿对妈妈爱的表达。10.1.2思考教学过程中存在的问题，并提出改进措施。10.2拓展延伸：10.2.1开展“家庭情感故事分享”活动，让幼儿更深入地了解家庭情感的重要性。10.2.2组织幼儿进行家庭情感主题活动，如“家庭感恩日”等。10.2.3邀请家长参与活动，共同关注幼儿的家庭情感教育。重点和难点解析重点和难点解析：教学内容、教学目标和教学难点与重点是每个教案的

7、核心部分，需要重点关注。在“我爱妈妈小班教案”中，重点关注的是让幼儿表达对妈妈的爱，理解母爱的伟大和家庭情感的重要性。教学目标则是培养幼儿的家庭情感，让他们学会表达对家人的感激之情。而教学难点与重点则是让幼儿深刻理解母爱的伟大，并通过实际行动表达对妈妈的爱。在教学过程中，教师需要利用各种教具和学具，如课件、图片、视频等，引导幼儿了解妈妈的日常生活，感知母爱的伟大。同时，组织幼儿进行手工制作活动，让他们通过实际行动表达对妈妈的爱。教师还需设计歌曲演唱环节，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱。在板书设计方面，教师需要突出主题“我爱妈妈”，并强调母爱的伟大和家庭情感的重要性。同时，展示幼儿制作的手工作品，让

8、他们在班级内分享创作心得，进一步表达对妈妈的爱。在作业设计方面，教师可以邀请幼儿回家后与家长一起制作礼物送给妈妈，并要求他们在制作过程中表达对妈妈的爱和感激之情。还可以组织幼儿进行家庭情感话题的讨论，让他们分享自己在家庭中的感受和体验。在课后反思及拓展延伸环节，教师需要反思教学目标的达成情况，以及幼儿对妈妈爱的表达。同时，思考教学过程中存在的问题，并提出改进措施。还可以开展家庭情感主题活动，如“家庭感恩日”，邀请家长参与，共同关注幼儿的家庭情感教育。通过“我爱妈妈小班教案”，幼儿能够深刻理解母爱的伟大，学会表达对家人的感激之情，培养家庭情感。教师在教学过程中要关注教学内容、教学目标和教学难点与重点，利用各种教具和学具，引导幼儿感知母爱，组织手工制作活动和歌曲演唱环节，让幼儿通过实际行动表达对妈妈的爱。同时，在板书设计、作业设计和课后反思及拓展延伸环节，教师要突出主题，强调家庭情感的重要性，引导幼儿与家长共同参与，共同关注幼儿的家庭情感教育。