六年级下册综合实践活动,教案,,,我做民间小艺人,,全国.docx
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1、六年级下册综合实践活动,教案,我做民间小艺人,全国通用教案六年级下册综合实践活动我做民间小艺人1.1 活动背景1.1.1 为了让六年级学生更好地了解和传承我国民间艺术,提高他们的动手能力和创新能力,我们特开展此次综合实践活动我做民间小艺人。1.1.2 通过本活动,让学生在动手实践的过程中,感受民间艺术的魅力,培养对传统文化的热爱。1.1.3 活动内容主要包括剪纸、泥塑、面点、编织等民间艺术形式。二、知识点讲解2.1 剪纸艺术2.1.1 剪纸艺术是我国传统的民间艺术形式之一,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。2.1.2 剪纸艺术主要利用剪刀和红纸,通过折叠、剪切、刻画等手法,创造出各种精美的图案。
2、2.1.3 剪纸艺术在民间广泛应用于窗花、喜帖、灯笼等装饰品,具有祈福、喜庆的象征意义。2.2 泥塑艺术2.2.1 泥塑艺术是我国古老的民间艺术形式,源远流长,具有较高的历史、艺术和科学价值。2.2.2 泥塑艺术主要利用泥巴作为原料,通过塑造、刻画、烧制等工艺,创作出各种人物、动物等形象。2.2.3 泥塑艺术在民间主要用于宗教信仰、民间传说和民俗活动的道具,具有浓厚的民间特色。2.3 面点艺术2.3.1 面点艺术是我国传统的饮食文化之一,具有丰富的品种和独特的审美价值。2.3.2 面点艺术主要利用面粉、糯米粉等原料,通过揉、搓、捏、切等手法,制作出各种形状、图案的面食。2.3.3 面点艺术在民
3、间广泛应用于节日庆典、婚丧嫁娶等场合,具有祝福、喜庆的象征意义。三、教学内容3.1 剪纸艺术3.1.1 学习剪纸的基本技巧,如折叠、剪切、刻画等。3.1.2 创作剪纸作品,如窗花、喜帖、灯笼等。3.1.3 欣赏和分析剪纸艺术的历史、文化内涵和艺术价值。3.2 泥塑艺术3.2.1 学习泥塑的基本技巧,如塑造、刻画、烧制等。3.2.2 创作泥塑作品,如人物、动物等。3.2.3 欣赏和分析泥塑艺术的历史、文化内涵和艺术价值。3.3 面点艺术3.3.1 学习面点的基本技巧,如揉、搓、捏、切等。3.3.2 创作面点作品,如各种形状、图案的面食。3.3.3 欣赏和分析面点艺术的历史、文化内涵和艺术价值。四
4、、教学目标4.1 了解和传承我国民间艺术,培养对传统文化的热爱。4.2 提高学生的动手能力和创新能力。4.3 培养学生的审美情趣和欣赏能力。五、教学难点与重点5.1 剪纸艺术:掌握剪纸的基本技巧,创作出精美的剪纸作品。5.2 泥塑艺术:学习泥塑的基本技巧,创作出具有个性的泥塑作品。5.3 面点艺术:掌握面点的制作技巧,创作出形状、图案精美的面点作品。以上是前五个章节的教案内容,后续章节将根据您的要求继续编写。如有需要,请随时告诉我。六、教具与学具准备6.1 剪纸艺术6.1.1 剪刀、红纸、铅笔、橡皮、尺子、胶水6.1.2 泥塑艺术6.1.2.1 泥巴、刷子、铅笔、刀具、颜料6.1.2.2 面点
5、艺术6.1.2.2.1 面粉、糯米粉、馅料、模具、色素6.1.2 保护用具:手套、围裙、口罩七、教学过程7.1 剪纸艺术7.1.1 展示窗花、喜帖等剪纸作品,引导学生观察、欣赏7.1.2 分组讨论剪纸的基本技巧和创作方法7.1.3 动手实践,创作剪纸作品7.2 泥塑艺术7.2.1 展示人物、动物等泥塑作品,引导学生观察、欣赏7.2.2 分组讨论泥塑的基本技巧和创作方法7.2.3 动手实践,创作泥塑作品7.3 面点艺术7.3.1 展示各种形状、图案的面食作品,引导学生观察、欣赏7.3.2 分组讨论面点的制作技巧和创作方法7.3.3 动手实践,创作面点作品八、板书设计8.1 剪纸艺术8.1.1 剪
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