《爸爸的手》幼儿活动教案.docx

《《爸爸的手》幼儿活动教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《爸爸的手》幼儿活动教案.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案爸爸的手幼儿活动教案一、引言1.1活动背景1.1.1手是人体的重要部位，对于幼儿来说，手的功能发展对他们的成长具有重要意义。1.1.2通过本次活动，让幼儿认识爸爸的手，了解爸爸的手的作用，培养幼儿对爸爸的感激之情。1.1.3活动适合幼儿园小中班，以父子（女）互动为主，加强亲子关系。二、知识点讲解2.1爸爸的手的特点2.1.1爸爸的手强壮有力，可以保护我们。2.1.2爸爸的手灵巧多样，能做很多工作。2.1.3爸爸的手温暖舒适，给我们关爱和安慰。三、教学内容3.1歌曲爸爸的手3.1.1学习歌曲的歌词，理解歌曲的含义。3.1.2学唱歌曲，培养幼儿的音乐节奏感。3.1.3通过歌曲表达对手的喜爱和感

2、激之情。四、教学目标4.1认知目标4.1.1知道爸爸的手有什么特点和作用。4.1.2了解爸爸的手在自己生活中的重要性。4.1.3培养幼儿对手的观察和描述能力。4.2技能目标4.2.1学会唱歌曲爸爸的手。4.2.2能够通过绘画表达对手的喜爱。4.2.3培养幼儿的动手能力和创造力。4.3情感目标4.3.1培养幼儿对爸爸的感激和爱意。4.3.2增进父子（女）之间的感情交流。4.3.3培养幼儿积极向上的情感态度。五、教学难点与重点5.1教学重点5.1.1掌握爸爸的手的特点和作用。5.1.2学会唱歌曲爸爸的手。5.1.3培养幼儿对手的观察和描述能力。5.2教学难点5.2.1理解爸爸的手在自己生活中的重要

3、性。5.2.2通过绘画表达对手的喜爱。5.2.3增进父子（女）之间的感情交流。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1歌曲爸爸的手的音频文件6.1.2图片或视频素材，展示爸爸的手的工作场景和家庭生活场景6.1.3绘画纸张、彩色笔等绘画材料6.2学具6.2.1幼儿手工制作材料，如彩纸、胶水、剪刀等6.2.2幼儿绘画材料，如水彩笔、蜡笔等6.2.3音乐播放设备，如音响、电脑等七、教学过程7.1热身活动（5分钟）7.1.1教师带领幼儿做手部运动，如握手、摆手等7.1.2邀请幼儿分享他们对手的认识和感受7.1.3引出活动主题爸爸的手7.2歌曲学习（10分钟）7.2.1教师播放歌曲爸爸的手，让幼儿边听边跟

4、唱7.2.2分组进行歌曲演唱，培养幼儿的音乐节奏感7.2.3教师逐句教唱歌曲，帮助幼儿掌握歌词7.3手部特点讨论（5分钟）7.3.1教师展示爸爸的手的图片或视频素材7.3.2邀请幼儿讨论爸爸的手的特点和作用7.3.3教师引导幼儿观察和描述爸爸的手的特点7.4绘画活动（10分钟）7.4.1教师发放绘画纸张和绘画材料7.4.2邀请幼儿画出他们心中的爸爸的手7.4.3教师巡回指导，鼓励幼儿发挥创造力7.5亲子互动（5分钟）7.5.1邀请家长参与活动，与幼儿共同完成手工艺制作7.5.2教师发放手工制作材料，指导家长和幼儿一起制作7.5.3教师巡回指导，帮助家长和幼儿完成手工制作八、板书设计8.1爸爸的

5、手8.1.1特点：强壮、灵巧、温暖8.1.2作用：保护、工作、关爱8.1.3重要性：生活中的帮助、成长的支持九、作业设计9.1家庭作业9.1.1幼儿与家长一起回顾活动内容，讨论爸爸的手的特点和作用9.1.2家长记录幼儿对手的观察和描述，分享给教师9.1.3家长与幼儿一起创作一首关于爸爸的歌曲或手工艺作品，下节课分享十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1教师反思教学效果，观察幼儿对手的观察和描述能力的发展10.1.2教师与家长交流，了解幼儿在家庭中的表现和对手的认识10.1.3教师根据反思结果调整教学方法和策略，以提高教学效果10.2拓展延伸10.2.1邀请家长参与幼儿的手工艺制作，

6、加强亲子关系10.2.2组织亲子活动，让幼儿与家长一起参与手部运动和游戏10.2.3开展主题班会，让幼儿分享爸爸的手的故事和感受重点和难点解析一、教学内容1.1歌曲爸爸的手1.1.1歌词内涵：歌曲通过歌词向幼儿展示爸爸的手的特点和作用，引导幼儿认识到爸爸的手的重要性。1.1.2音乐节奏：歌曲的节奏感较强，需要幼儿在学习过程中掌握节奏，培养音乐感知能力。1.1.3情感表达：歌曲表达了对爸爸的感激和爱意，需要在教学过程中引导幼儿感受歌曲所传达的情感。二、教学难点与重点2.1教学重点2.1.1歌曲爸爸的手的学习：歌曲是教学的核心内容，需要幼儿熟练掌握歌词和旋律。2.1.2手部特点的观察和描述：通过观

7、察和描述，让幼儿了解和认识爸爸的手的特点。2.1.3亲子互动：亲子互动环节是本次活动的重要组成部分，需要家长和幼儿共同参与，增进亲子关系。2.2教学难点2.2.1理解爸爸的手在自己生活中的重要性：让幼儿认识到爸爸的手在日常生活中的作用，理解爸爸的手对自己的关爱和支持。2.2.2通过绘画表达对手的喜爱：绘画环节需要幼儿运用想象力，将对手的喜爱通过绘画表达出来。2.2.3增进父子（女）之间的感情交流：通过活动，让幼儿与家长共同参与，增进彼此的感情。三、教学过程3.1热身活动3.1.1手部运动：通过手部运动，让幼儿活动手指，为后续活动做好准备。3.1.2分享环节：邀请幼儿分享他们对手的认识和感受，引

8、导幼儿关注手的功能和作用。3.1.3引出活动主题：通过引导，让幼儿对手产生兴趣，为学习歌曲爸爸的手做好铺垫。四、绘画活动4.1绘画环节4.1.1发放绘画材料：教师向幼儿发放绘画纸张和绘画材料，准备开始绘画活动。4.1.2画出心中的爸爸的手：幼儿根据对爸爸的手的认识和感受，画出自己心中的爸爸的手。4.1.3教师巡回指导：教师在绘画过程中巡回指导，引导幼儿发挥创造力，鼓励他们表达自己的情感。五、亲子互动5.1亲子制作5.1.1发放手工制作材料：教师向家长和幼儿发放手工制作材料，准备开始亲子制作活动。5.1.2共同制作手工艺品：家长与幼儿一起制作手工艺品，增进亲子关系，让幼儿感受到家长的关爱和支持。5.1.3教师巡回指导：教师在制作过程中巡回指导，帮助家长和幼儿完成手工艺品。本次教案以歌曲爸爸的手为主线，通过歌曲学习、手部特点讨论、绘画活动和亲子互动等环节，让幼儿认识和了解爸爸的手的特点和作用，培养幼儿对手的观察和描述能力，增进父子（女）之间的感情交流。在教学过程中，需要重点关注歌曲学习、手部特点观察和描述、亲子互动等环节，帮助幼儿掌握教学内容，突破教学难点。通过本次活动，让幼儿感受到爸爸的爱和关爱，培养他们积极向上的情感态度。