《香香的饼干》托班美术教案.docx

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1、教案香香的饼干托班美术教案一、引言1.1设计意图：通过引导幼儿观察和描绘饼干的形状、颜色和纹理，培养幼儿的观察力和想象力，激发他们对美术创作的兴趣。1.2适用年龄：3-4岁幼儿1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1饼干的认识：向幼儿介绍饼干的种类、形状、颜色和味道，引导他们观察和体验。2.2美术工具的使用：教会幼儿使用画笔、颜料、剪刀等美术工具，并指导他们正确使用。2.3创作方法：引导幼儿通过观察、想象和动手操作，创作出自己喜欢的饼干作品。三、教学内容3.1观察饼干：让幼儿观察各种饼干的形状、颜色和纹理，引导他们用语言描述。3.2饼干品尝：让幼儿品尝不同种类的饼干，感受其味道，并用颜料在

2、画纸上进行描绘。3.3创作饼干作品：引导幼儿利用剪贴、涂色等方法，创作出自己喜欢的饼干作品。四、教学目标4.1培养幼儿的观察力和想象力，提高他们的审美能力。4.2培养幼儿的动手操作能力，提高他们的创造力。4.3培养幼儿的语言表达能力，增强他们的自信心。五、教学难点与重点5.1难点：幼儿正确使用美术工具，如画笔、颜料、剪刀等。5.2重点：幼儿观察饼干、品尝饼干并创作出自己喜欢的饼干作品。六、教具与学具准备6.1教具：饼干样品、画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水、模具、拓印板等。6.2学具：每个幼儿准备一份画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。6.3准备说明：教具和学具需提前准备充足，保证每个幼儿都能使用。七

3、、教学过程7.1引导观察：教师展示各种饼干样品，引导幼儿观察饼干的形状、颜色和纹理。7.2品尝体验：让幼儿品尝不同种类的饼干，并用颜料在画纸上进行描绘。7.3创作作品：教师引导幼儿利用剪贴、涂色等方法，创作出自己喜欢的饼干作品。八、板书设计8.1板书主题：香香的饼干8.2板书内容：饼干的形状、颜色、纹理等特征。8.3板书设计说明：板书内容需简洁明了，方便幼儿观看和理解。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起制作一款喜欢的饼干，并拍摄照片。9.2作业要求：幼儿需在家长的协助下完成作业，并将照片发送给教师。9.3作业评价：教师对幼儿的作业进行评价，鼓励他们的创造力和动手能力。十、课后

4、反思及拓展延伸10.2拓展延伸：教师可组织幼儿进行饼干制作比赛，提高他们的创造力和团队合作能力。10.3延伸活动：教师可邀请家长参与，共同开展亲子饼干制作活动，增进亲子关系。重点和难点解析一、知识点讲解环节在知识点讲解环节中，重点是让幼儿认识饼干的各种特征，如种类、形状、颜色和味道。难点是如何使用美术工具，如画笔、颜料、剪刀等。二、教学内容环节在教学内容环节中，重点是观察饼干和品尝饼干。难点是利用观察和品尝的结果，在画纸上进行描绘和创作。三、教学目标环节在教学目标环节中，重点是培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。难点是培养幼儿的语言表达能力和自信心。四、教学难点与重点环节在教学难点与重点环

5、节中，重点是让幼儿正确使用美术工具。难点是让幼儿观察饼干、品尝饼干并创作出自己喜欢的饼干作品。对于这些重点和难点环节，教师需要进行详细的补充和说明，以帮助幼儿更好地理解和掌握。在观察饼干环节，可以让幼儿亲身体验，用眼睛看、用手摸、用嘴尝，从而加深对饼干特征的认识。在创作环节，可以分步骤指导幼儿，先用画笔勾勒出饼干的形状，再用颜料上色，用剪刀剪出饼干的形象。在这个过程中，教师要鼓励幼儿发挥想象，创作出自己独一无二的作品。香香的饼干托班美术教案通过引导幼儿观察、品尝和创作饼干作品，培养幼儿的观察力、想象力、动手操作能力和语言表达能力。在教学过程中，教师需关注幼儿对饼干特征的认识，以及正确使用美术工具的技巧。通过详细的补充和说明，帮助幼儿克服创作难点，提升他们的审美能力和自信心。本教案旨在通过饼干创作活动，激发幼儿对美术的兴趣，促进他们全面发展。