《保卫黄河教案》.docx

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1、教案保卫黄河教案word版一、引言1.1背景介绍：1.1.1保卫黄河是一首脍炙人口的抗战歌曲，它描绘了黄河两岸英勇抗击日本侵略者的壮丽场面。1.1.2通过学习这首歌曲，学生可以了解抗战时期我国人民的英勇斗争精神，培养他们的爱国情怀。1.1.3同时，这首歌曲旋律优美，词曲结合巧妙，有利于提高学生的音乐素养。二、知识点讲解2.1歌曲结构：2.1.1保卫黄河是一首进行曲风格的作品，采用四二拍子，节奏明快，富有强烈的行进感。2.1.2歌曲由四个乐段组成，每个乐段都以主旋律为基础，变化重复，形成统一中有变化的整体。2.1.3歌曲的高潮部分采用了轮唱手法，使音乐更加丰富多彩，表现出中国人民团结一心、共御外

2、侵的决心。三、教学内容3.1歌曲学唱：3.1.2分句教唱歌曲，重点讲解歌词的意义和音乐的特点。3.1.3练习合唱部分，引导学生掌握轮唱技巧，培养团队协作精神。四、教学目标4.1知识与技能：4.1.1学生能够熟练地演唱保卫黄河，理解歌曲的历史背景和意义。4.1.2学生能够分析歌曲的结构和音乐特点，掌握基本的音乐理论知识。4.1.3学生能够了解抗战时期我国人民的英勇斗争精神，培养爱国情怀。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1学生对抗战时期的历史背景和文化氛围的理解。5.1.2学生对复杂节奏和旋律的把握，特别是合唱部分的轮唱技巧。5.1.3学生对音乐理论知识的掌握，如曲式结构、节奏节拍等。5

3、.2教学重点：5.2.1引导学生正确理解歌曲的思想内涵，培养爱国情怀。5.2.2教授学生基本的音乐知识和演唱技巧，提高音乐素养。5.2.3培养学生的团队协作能力，学会与他人合作演唱。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1计算机和投影仪，用于播放保卫黄河视频和音频资料。6.1.2乐谱架，用于展示乐谱。6.1.3教学挂图或PPT，展示黄河流域地图和抗战图片。6.2学具：6.2.1学生乐谱，每人一份。6.2.2歌词卡片，用于合唱部分的学习。6.2.3录音机或音乐播放器，用于课后练习。七、教学过程7.1导入：7.1.1播放保卫黄河视频，引导学生初步感受歌曲的氛围。7.1.2邀请学生分享他们对黄河和抗

4、战的了解。7.1.3教师简要介绍黄河的历史和抗战背景，引出歌曲主题。7.2教唱：7.2.1讲解歌曲的节奏和旋律特点，引导学生跟唱。7.2.2分句教唱歌曲，重点讲解歌词的意义和音乐的特点。7.2.3练习合唱部分，引导学生掌握轮唱技巧，培养团队协作精神。7.3欣赏与讨论：7.3.1播放不同版本的保卫黄河，让学生比较和欣赏。7.3.2邀请学生分享他们对歌曲的感受和理解。八、板书设计8.1板书主题：保卫黄河8.2板书内容：8.2.1歌曲的结构，包括四个乐段和高潮部分。8.2.2歌曲的节奏和旋律特点，如进行曲风格、四二拍子等。8.2.3歌曲的主题思想和抗战背景。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1学生

5、回家后自学歌曲的历史背景和文化含义。9.1.2学生练习合唱部分的轮唱技巧，录制视频或音频作业。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2学生反馈学习歌曲的困难和问题，提出改进建议。10.1.3教师根据学生反馈调整教学方法和内容，提高教学质量。10.2拓展延伸：10.2.1学生进一步研究黄河流域的历史和文化。10.2.2学生尝试创作以黄河为主题的诗歌或绘画作品。10.2.3教师组织学生参观抗战纪念馆或相关历史遗址，加深对抗战的了解。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点和难点环节需要特别关注，分别是：一、知识点讲解（二）在这个环节中，教师需要详细讲解保卫黄河的歌曲结构，包括其进行曲风格

6、、四二拍子以及四个乐段和高潮部分的特点。这是教学的核心内容，学生需要对歌曲的结构和音乐特点有深入的理解。二、教学内容（三）在这个环节中，教师需要教授学生正确的演唱姿势和呼吸方法，分句教唱歌曲，并练习合唱部分的轮唱技巧。这是教学的关键环节，学生需要通过实践掌握正确的演唱技巧和轮唱方法。三、教学目标（四）在这个环节中，教师需要明确教学目标，包括学生能够熟练地演唱保卫黄河，理解歌曲的历史背景和意义，以及培养他们的爱国情怀。这是教学的最终目标，教师需要通过教学过程的各个环节，有意识地引导学生达到这些目标。四、教学难点与重点（五）在这个环节中，教师需要指出教学难点和重点，包括学生对复杂节奏和旋律的把握，

7、特别是合唱部分的轮唱技巧，以及学生对抗战时期的历史背景和文化氛围的理解。这是学生在学习过程中可能会遇到的困难，教师需要通过针对性的教学方法，帮助学生克服这些困难。对于每个重点环节的补充和说明如下：一、知识点讲解（二）在讲解歌曲结构时，教师可以结合黄河流域地图和抗战图片，生动形象地展示黄河的重要性和抗战的艰苦卓绝。这样可以帮助学生更好地理解歌曲的意义和背景。二、教学内容（三）在教授演唱姿势和呼吸方法时，教师可以示范正确的演唱姿势和呼吸方法，并指导学生进行实际的练习。在练习合唱部分的轮唱技巧时，教师可以分组进行练习，并给予及时的指导和反馈。三、教学目标（四）在明确教学目标时，教师可以结合学生的实际

8、情况，设定合理的学习目标。例如，对于音乐素养较高的学生，可以要求他们不仅能熟练演唱，还能分析歌曲的音乐特点；对于音乐素养较低的学生，可以要求他们能熟练演唱，并理解歌曲的意义。四、教学难点与重点（五）在指出教学难点和重点时，教师可以结合具体的歌词和旋律，分析学生可能会遇到的困难，并提供解决这些困难的方法。例如，对于复杂节奏和旋律的把握，教师可以通过分解教学，让学生逐步掌握；对于抗战时期的历史背景和文化氛围的理解，教师可以通过讲述抗战故事，让学生感受抗战的精神。保卫黄河教案是一份全面、细致的教学计划，涵盖了教学的各个环节。在实际教学中，教师需要重点关注知识点讲解、教学内容、教学目标以及教学难点与重点这些环节。通过详细的讲解和补充，帮助学生深入理解歌曲的结构和音乐特点，掌握正确的演唱技巧和轮唱方法，达到熟练演唱并理解歌曲的意义和背景的目标。同时，教师还需要针对学生的实际情况，设定合理的学习目标，并指出可能会遇到的困难，提供解决这些困难的方法。通过这样的教学，学生将能够更好地学习和欣赏保卫黄河，培养他们的爱国情怀和音乐素养。