树上有个家托班教案.docx

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1、树上有个家托班教案1.1 设计意图：通过本节课的学习，让幼儿了解树是动植物的家，培养幼儿爱护环境、热爱大自然的情感。1.1.1 教学内容：通过故事、歌曲、游戏等活动，让幼儿认识树，知道树是动植物的家。1.1.2 教学目标：让幼儿了解树的基本特征，培养幼儿观察、思考的能力。1.1.3 教学难点与重点：重点是让幼儿认识树，知道树是动植物的家。难点是让幼儿理解树的其他作用。二、知识点讲解2.1 树的特征2.1.1 树的种类：介绍不同种类的树，如橡树、枫树、松树等。2.1.2 树的外观：让幼儿观察树的形状、颜色、树叶的形状等。2.1.3 树的功能：介绍树的作用，如提供氧气、净化空气、调节气候等。三、教

2、学内容3.1 故事分享3.1.1 树上的家：讲述一只小鸟在树上建家，与树共同生活的故事。3.1.2 故事讨论：让幼儿讨论故事中的小鸟为什么选择在树上建家，树对小鸟的生活有什么作用。3.1.3 情感引导：引导幼儿热爱大自然，尊重动植物的生活习性。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿认识不同种类的树，了解树的基本特征。4.1.1 能力目标：培养幼儿观察、思考的能力，能用语言描述树的特征。4.1.2 情感目标：培养幼儿热爱大自然、尊重生命的情感。五、教学难点与重点5.1 教学重点：让幼儿认识树，知道树是动植物的家。5.1.1 教学难点：让幼儿理解树的其他作用，如提供氧气、净化空气等。以上是前五个章节

3、的内容，后续章节将根据您的要求进行编写。希望对您有所帮助。六、教具与学具准备6.1.1 图片：准备不同种类的树和动植物的图片，用于教学展示。6.1.2 卡片：制作树的特征卡片，包括树的种类、外观和功能。6.1.3 视频播放设备：用于播放树的生长过程的视频。6.2.1 画纸：准备画纸供幼儿画出自己喜欢的树。6.2.2 彩笔：提供彩笔供幼儿绘画使用。6.2.3 手工材料：准备一些简单的手工材料，如树叶、小鸟模型等，供幼儿制作树上的家。七、教学过程7.1 主题引入7.1.1 开场活动：通过歌曲树上的家引起幼儿对树的兴趣。7.1.2 故事分享：讲述一只小鸟在树上建家，与树共同生活的故事。7.1.3 讨

4、论：让幼儿讨论故事中的小鸟为什么选择在树上建家，树对小鸟的生活有什么作用。7.2 知识点讲解7.2.1 树的种类：介绍不同种类的树，如橡树、枫树、松树等。7.2.2 树的外观：让幼儿观察树的形状、颜色、树叶的形状等。7.2.3 树的功能：介绍树的作用，如提供氧气、净化空气、调节气候等。7.3 实践活动7.3.1 绘画活动：让幼儿画出自己喜欢的树。7.3.2 手工制作：制作树上的家，使用树叶、小鸟模型等材料。7.3.3 游戏：通过角色扮演游戏，让幼儿体验树上的生活。八、板书设计8.1 树的种类8.1.1 橡树、枫树、松树等图片展示。8.1.2 树的特征8.1.3 树的种类名称列表。九、作业设计9

5、.1 观察作业9.1.1 要求幼儿在家中观察一棵树，记录树的形状、颜色等特征。9.1.2 绘画作业9.1.3 要求幼儿画出自己喜欢的树，并写出为什么喜欢这棵树。十、课后反思及拓展延伸10.1 教学效果评估10.1.1 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对树的认知和理解程度。10.1.2 收集幼儿的作业作品，评估他们对树的观察和绘画能力。10.1.3 反思教学过程中的优点和不足，提出改进措施。10.2 拓展延伸活动10.2.1 组织幼儿进行户外观察活动，让他们亲身体验树的生态环境。10.2.2 开展树木种植活动，让幼儿亲自动手种植树木，培养他们的环保意识。10.2.3 邀请环保专家进行讲座，让

6、幼儿深入了解树木的重要性和保护方法。重点和难点解析在树上有个家的托班教案中，重点关注以下环节：一、主题引入环节1. 开场活动的歌曲选择和演唱方式，要能够吸引幼儿的注意力，营造愉快的课堂氛围。2. 故事分享环节中，对于故事的挑选和讲述方式，需要能够引发幼儿的兴趣和好奇心，同时引导他们理解和关注树对动植物的重要性。二、知识点讲解环节1. 在介绍树的种类、外观和功能时，教学内容的呈现形式和语言表达需要简洁明了，以便幼儿能够理解和记忆。2. 树的种类、外观和功能的讲解过程中，需要注重与幼儿的互动，引导他们积极思考和参与讨论，以提高他们的观察和思考能力。三、实践活动环节1. 绘画活动的设计和指导，需要能

7、够激发幼儿的创造力和绘画兴趣，同时引导他们观察和表达树的特征。2. 手工制作环节中，制作材料的选择和制作过程的指导，需要能够激发幼儿的动手能力和想象力，同时让他们体验到树上的生活乐趣。四、作业设计环节1. 观察作业的布置需要具体明确，指导幼儿观察树的形状、颜色等特征，培养他们的观察力和记录能力。2. 绘画作业的布置需要激发幼儿的绘画兴趣，引导他们表达自己对树的喜爱之情。在以上重点环节中，对于每个环节的实施需要注意以下难点：一、主题引入环节1. 歌曲的选择需要符合幼儿的年龄特点和兴趣，同时歌曲的演唱方式要能够吸引他们的注意力。2. 故事的挑选需要具有趣味性和教育意义，同时讲述方式要能够引发幼儿的

8、兴趣和好奇心。二、知识点讲解环节1. 树的种类、外观和功能的讲解需要简洁明了，同时需要注重与幼儿的互动，引导他们积极思考和参与讨论。2. 对于幼儿提出的问题，需要耐心解答，引导他们理解和记忆树的重要作用。三、实践活动环节1. 绘画活动的设计需要激发幼儿的创造力和绘画兴趣，同时引导他们观察和表达树的特征。2. 手工制作环节中，制作材料的选择和制作过程的指导需要激发幼儿的动手能力和想象力，同时让他们体验到树上的生活乐趣。四、作业设计环节1. 观察作业的布置需要具体明确，指导幼儿观察树的形状、颜色等特征，培养他们的观察力和记录能力。2. 绘画作业的布置需要激发幼儿的绘画兴趣，引导他们表达自己对树的喜爱之情。树上有个家的托班教案通过故事、歌曲、绘画和手工制作等多种形式，让幼儿了解树的基本特征和作用，培养他们热爱大自然、尊重生命的情感。在教学过程中，重点关注主题引入、知识点讲解、实践活动和作业设计等环节，同时注意解决教学难点，如歌曲和故事的选择、树的特征和作用的讲解、幼儿创造力和动手能力的激发等。通过课后反思和拓展延伸，评估教学效果，提出改进措施，以提高幼儿的观察、思考和动手能力，培养他们的环保意识。