“端午节”主题班会.docx

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1、“端午节”主题班会 1 端午节主题班会设计 班会主题 走进端午 活动背景 当前，未成年人的成长环境日趋困难。随着世界各国沟通的不断加强，西方文化涌入，不少未成年人对西方的圣诞节、愚人节、情人节等节日情有独钟，但却对中华民族的传统节日不热衷。加强未成年人的思想道德建设，培育以爱国主义为核心的民族精神燃眉之急。端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培育民族精神的有效途径。因此围绕走进端午这个话题，设计主题班会。 活动目的 1.通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，激发学生的新奇心和求知欲。2.在了解有关端午节的学问的同时熬炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他

2、人阅历等）获得信息的实力。3.学习端午节文化，激发学生的爱国热忱和民族骄傲感。 活动方法 讲授法、探讨法等 活动打算 1.制作多媒体课件；2.让学生在课前搜集有关端午节的资料（故事、谜语、诗歌、活动等）。 2 活动过程 一、活动导入 1.我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？ 2.那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今日就让我们走进端午节去了解一下。 3.引出主题：走进端午主题班会现在起先！ 二、端午说由来 （一）端午节别称 1.端午节有哪些别称？ （每年农历的五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端午、午日等。） 2.你们知道端午节是怎么来的吗？谁能告知大家？（学生沟通

3、） （端午节的由来有许多。相传爱国诗人屈缘由为担忧国家的兴衰，生气之下投汨罗江自尽，他的爱国行为感动了天下的一百零一姓，一百零一姓怕鱼儿等吃掉屈原的尸体，于是就用竹叶包成肉粽投入江中，并且竞相划船（即如今的赛龙舟）希望能找到屈原的尸体，这就是端午的由来。） （二）端午讲故事 1.端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传闻许多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？ 2.学生讲解并描述端午节故事：曹娥救父的故事、屈原投江。 3.主持人小结。 三、端午话习俗 3 （一）赛龙舟 主持人：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上很多故事传闻，于是各地有着不同

4、的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由沟通） （赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、插艾草等。） 1.你知道端午节最喧闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟） 2.端午节为什么要进行赛龙舟竞赛？（学生沟通） （一百零一姓因为不舍得屈原，就竞相划船（即如今的赛龙舟）希望能找到屈原的尸体。） （二）话粽子 主持人：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。） （屈原的爱国行为感动了天下的一百零一姓，一百零一姓怕鱼儿等吃掉屈原的尸体，于是就用竹叶包成肉粽投入江中，进而发展成粽子。） 1.直到今日，每年五月初，中国一百零一姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒

5、体课件：粽子） 2.我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。（由三名来自外地的学生介绍。） 3.主持人小结。 四、端午赛诗会 主持人：屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有的人把端午节还称作诗人节。下面请几位学生朗诵有关端午节的诗篇。 4 （1）端午文秀 （2）五月五日梅尧臣 （3）端午节的怀念 （4）端午即事文天祥 （5）端午日赐衣杜甫 主持人小结：千一百零一年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深化人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。 五、总结语 两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈

6、原的形象却依旧留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位宏大的浪漫主义爱国诗人屈原。最终我就以屈原离骚中的路漫漫其修远兮，吾将上下而求索这段话来结束今日的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在小学阶段最终一段时间里努力学习，以优异的成果进入中学。 老师总结 看了你们自己策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。最终我就以屈原离骚中的路漫漫其修远兮，吾将上下而求索这段话来结束今日的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在小学阶段最终一段时间里努力学习，以优异的成果进入中学。 5 地飞于旷亮天的一的稻上那边的形沉冬的细雨它脱旧开生活婪的果它一围绕植写你们

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