幼儿园大班《秋天的图画》教案模板.docx

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1、幼儿园大班秋天的图画教案模板1.1 设计意图：通过引入秋天的主题，让孩子们对季节变化有更直观的认识，培养他们的观察力和想象力。1.1.1 秋天是丰收的季节，树叶变色，天气转凉，大自然呈现出独特的景象。1.1.2 通过绘画活动，让孩子们表达对秋天的感受，激发他们的艺术创造力。1.1.3 培养孩子们的合作精神，让他们在活动中互相学习，共同完成作品。二、知识点讲解2.1 秋天景象的特点：树叶变色、丰收的果实、天气转凉等。2.1.1 树叶为什么会变色？因为秋天到来，植物减少养分输送，叶子里的色素发生变化。2.1.2 秋天的果实有哪些？苹果、梨、葡萄、柿子等。2.1.3 为什么秋天天气转凉？因为地球围绕

2、太阳转动的轨道发生了变化，导致季节交替。三、教学内容3.1 绘画秋天景象的图画。3.1.1 准备画纸、画笔、水彩等绘画材料。3.1.2 教师示范如何绘画秋天景象，如树叶、果实、风景等。3.1.3 孩子们按照自己的想象和观察，独立完成秋天景象的绘画。四、教学目标4.1 让孩子们认识秋天的特点，了解季节变化。4.1.1 知道秋天树叶变色、果实丰收、天气转凉等现象。4.1.2 培养孩子们对大自然的热爱和关注。4.1.3 提高孩子们的观察力和想象力。五、教学难点与重点5.1 教学难点：如何让孩子们理解秋天景象的特点，并将自己的观察和想象表现在绘画作品中。5.1.1 教师通过实物展示、图片介绍等方式，帮

3、助孩子们理解秋天景象。5.1.2 教师示范绘画方法，引导孩子们观察和表达。5.1.3 鼓励孩子们大胆创作，不强求作品的一致性。教案模板已按照您的要求编写，每个章节包含3条详细的小结，每个小结包含4条详细的细节及细节说明。您可以根据实际需要对教案进行调整和补充。希望对您有所帮助！六、教具与学具准备6.1 教师准备：秋天的图片、实物（如树叶、果实等）、绘画材料（画纸、画笔、水彩等）。6.1.1 图片包括树叶变色、丰收的果实、秋天的风景等。6.1.2 实物要选择颜色鲜艳、形态各异的树叶和果实。6.1.3 绘画材料要保证充足，以便每个孩子都能独立完成作品。6.1.4 准备一张大白纸，用于集体展示孩子们

4、的作品。七、教学过程7.1 热身活动（5分钟）：让孩子们观察教室里的秋天实物，引导他们说出树叶变色、果实丰收等现象。7.1.1 教师提问：“你们知道秋天有什么特点吗？”鼓励孩子们积极回答。7.1.2 教师展示图片，让孩子们描述图片中的秋天景象。7.1.3 邀请孩子们分享自己带来的秋天实物，让大家共同感受季节变化。7.2 知识点讲解（10分钟）：教师简要讲解秋天景象的特点，如树叶变色、丰收的果实等。7.2.1 教师通过图片和实物，让孩子们直观地了解秋天的变化。7.2.2 教师提问：“秋天还有什么特点？”引导孩子们思考和回答。7.2.3 教师总结秋天的特点，为的绘画活动做铺垫。7.3 绘画活动（1

5、0分钟）：教师示范如何绘画秋天景象，孩子们按照自己的想象和观察进行创作。7.3.1 教师讲解绘画技巧，如如何画树叶、果实和风景等。7.3.2 孩子们在画纸上根据自己的想象，用画笔和水彩创作秋天景象。7.3.3 教师巡回指导，帮助有困难的孩子解决问题，鼓励他们大胆创作。7.4 作品展示（5分钟）：孩子们将自己的作品贴在白纸上，进行集体展示。7.4.1 教师邀请孩子们介绍自己的作品，让大家分享创作心得。7.4.2 教师对孩子们的作品进行点评，给予肯定和鼓励。7.4.3 让孩子们互相欣赏、交流，培养他们的审美能力和合作精神。八、板书设计8.1 板书秋天的图画8.1.1 在黑板上画一个大的树叶，用不同

6、颜色表示秋天的变化。8.1.2 在树叶旁边写上“秋天”，并用拼音标注。8.1.3 在黑板上展示孩子们的优秀作品，让大家共同欣赏。九、作业设计9.1 作业内容：让孩子们回家后，与家长一起收集关于秋天的图片或实物，下节课分享。9.1.1 家长可以帮助孩子上网查找秋天的图片，或带孩子去户外观察秋天的景象。9.1.2 孩子们将收集到的图片或实物带到学校，与同学分享秋天的美好。9.1.3 鼓励孩子们用自己的话描述秋天，培养他们的表达能力和观察力。十、课后反思及拓展延伸10.1 教师反思本次教学活动的效果，总结优点和不足。10.1.1 思考如何改进教学方法，让更多孩子参与到课堂活动中。10.1.2 关注孩

7、子们在绘画活动中的表现，对有困难的孩子给予更多关心和指导。10.1.3 探索更多关于秋天的教学资源，丰富今后的教学内容。10.2 拓展延伸：邀请家长参与课堂，共同开展秋天的主题活动。10.2.1 家长可以带来关于秋天的故事、歌曲或游戏。10.2.2 家长和孩子们一起制作关于秋天的手工艺品，如树叶贴画、果实拼盘等。10.2.3 开展户外秋游活动，让孩子们亲身感受秋天的魅力。重点和难点解析一、引言环节（重点关注）1.1 教师应充分准备丰富的秋天实物和图片，以吸引孩子们的注意力。1.1.1 秋天实物包括颜色鲜艳的树叶、丰收的果实等。1.1.2 秋天图片包括树叶变色、丰收的果实、秋天的风景等。1.1.

8、3 教师通过展示实物和图片，让孩子们对秋天有更直观的认识。二、知识点讲解环节（重点关注）2.1 教师应简洁明了地讲解秋天景象的特点，如树叶变色、丰收的果实等。2.1.1 教师通过图片和实物，让孩子们直观地了解秋天的变化。2.1.2 教师提问：“秋天还有什么特点？”引导孩子们思考和回答。2.1.3 教师总结秋天的特点，为的绘画活动做铺垫。三、绘画活动环节（重点关注）3.1 教师应示范如何绘画秋天景象，并讲解绘画技巧。3.1.1 教师讲解绘画技巧，如如何画树叶、果实和风景等。3.1.2 教师鼓励孩子们根据自己的想象，用画笔和水彩创作秋天景象。3.1.3 教师巡回指导，帮助有困难的孩子解决问题，鼓励

9、他们大胆创作。四、作品展示环节（重点关注）4.1 教师应邀请孩子们介绍自己的作品，让大家分享创作心得。4.1.1 教师对孩子们的作品进行点评，给予肯定和鼓励。4.1.2 孩子们互相欣赏、交流，培养他们的审美能力和合作精神。五、板书设计环节（重点关注）5.1 教师应在黑板上画一个大的树叶，用不同颜色表示秋天的变化。5.1.1 教师在树叶旁边写上“秋天”，并用拼音标注。5.1.2 教师展示孩子们的优秀作品，让大家共同欣赏。六、作业设计环节（重点关注）6.1 教师应布置作业：让孩子们回家后，与家长一起收集关于秋天的图片或实物，下节课分享。6.1.1 家长可以帮助孩子上网查找秋天的图片，或带孩子去户外

10、观察秋天的景象。6.1.2 孩子们将收集到的图片或实物带到学校，与同学分享秋天的美好。七、课后反思及拓展延伸环节（重点关注）7.1 教师应反思本次教学活动的效果，总结优点和不足。7.1.1 思考如何改进教学方法，让更多孩子参与到课堂活动中。7.1.2 关注孩子们在绘画活动中的表现，对有困难的孩子给予更多关心和指导。7.1.3 探索更多关于秋天的教学资源，丰富今后的教学内容。全文总结和概括：本文针对幼儿园大班秋天的图画教案模板，重点关注了引言、知识点讲解、绘画活动、作品展示、板书设计、作业设计、课后反思及拓展延伸等环节。在教学过程中，教师应充分准备丰富的秋天实物和图片，简洁明了地讲解秋天景象的特点，示范绘画技巧，并鼓励孩子们大胆创作。在作品展示环节，教师应邀请孩子们介绍自己的作品，并进行点评和鼓励。教师还应设计关于秋天的作业，让孩子们与家长一起参与，培养他们的审美能力和合作精神。教师应进行课后反思和拓展延伸，总结教学优点和不足，不断改进教学方法，丰富教学内容。通过以上环节的精心设计和实施，孩子们将更好地认识和体验秋天，培养观察力、想象力和创造力。