党员干部思想政治素质自查自评情况报告.docx
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1、党员干部思想政治素质自查自评情况报告党员干部思想政治素养自查自评状况报告 依据工作支配部署,比照领导干部政治素养考察方法(试行)文件精神,本人根据要求进行了自查自评,现将相关状况报告如下。 一、政治素养总体表现 比照领导干部政治素养考察方法(试行)中政治忠诚、政治定力、政治担当、政治实力、政治自律等五个方面正向内容,本人详细表现如下。 1.永葆政治忠诚。作为一名党员领导干部,本人能够仔细学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决维护习近平总书记党中心和全党的核心地位,坚决维护党中心权威和集中统一领导;坚持和加强党的全面领导,全面贯彻党的政治路途,坚持新时代党的建设总要求和党的组
2、织路途,不折不扣地实行中心决策部署和习近平总书记关于教化工作的重要论述,仔细实行省委和省教化厅决策部署,不断提高思想相识,明确工作责任,推动XX党的建设各项任务在xx落地生根。自觉负起党建工作主体责任和第一责任人责任,扎实推动教化教学改革,把党建工作成效转化为xxx高校发展优势,扎实推动双一流建设任务,是XX各项工作始终朝着一流迈进。 2.坚决政治定力。始终坚守共产主义远大志向和中国特色社会主义共同志向,不断夯实思想根基,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推动工作。坚固树立四个意识,坚决四个自信,自觉加强党性锤炼,带着全校师生奋勇拼搏,提高学校服务社会发展实力,推动xx
3、x高质量发展。在不忘初公号老秘带你写材料整理编辑心、牢记使命主题教化中,本人亲自部署,带领班子全体成员及全体党员,深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,守初心、担使命、找差距、抓落实,切实推动xxx主题教化走深走实取得实效。 3.强化政治担当。作为一名党员领导干部,始终坚守共产党人的初心和使命,不论在哪个岗位上,始终如一,经得起风浪考验,对党忠诚、为.进一步深化学习,努力做到学懂弄通做实,提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践推动工作的本事,推动这一重要思想成为我们的主心骨、定盘星、度量衡,推动这一重要思想在学校进课堂、进头脑,融入到思想政治工作中,介入到XX重大活动中,真正
4、成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。 4、深化基层不够多,在解决群众实际困难上有差距。作为服务一方的党员领导干部,在日常工作中,定思路、搞规划、作决策等详细工作挤占了很大一部分时间,深化一线了解状况、征求看法、解决问题的时间相对较少。特殊是今年以来,我工作日忙于同县委一班人制定今年及今后一段时间的发展思路和工作目标,及早支配部署落实今年的各项工作;双休日又忙于亲自带队外出招商引资,为全县经济发展奠定产业基础,所以用于先进性教化学习探讨、交心谈心、分析评议的时间相对较少,工学冲突比较突出。平常虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深化到乡镇、村社、企业、社区调研,但基层群众一些详细状
5、况的反映、详细问题的处理、详细困难的解决,多是听分管领导汇报,依据状况做出决策,没能抽出更多时间深化一线倾听群众呼声,了解群众疾苦,解决群众实际困难。 5、沟通沟通不够广,在关切帮助各级干部上有差距。与县四套班子成员和部门、乡镇领导干部在工作上相互沟通较多,在思想、生活等方面沟通相对较少。在这次评议分析阶段,通过相互谈心活动的开展,特殊是与身边工作人员相互沟通,我感觉到常常与同志们沟通思想、谈相识是很有必要的,从中找到了一些自己没有觉察到的缺点和不足,也利于自己工作的更好开展。县委一把手始终处在各种关系交织的旋涡之中,在干部任用、人事调动、资金审批等关键环节上,总有一些人利用各种关系通过各种途
6、径来干扰工作,自己在坚持按原则办事的同时,没能刚好与这些人加强沟通、晓以厉害,为此得罪了不少领导和挚友,也给工作带来了一些不便。同时由于我性格比较直率,有时对工作出了差错的个别干部指责不留情面,损害了一些同志的感情。 二、存在问题及缘由 1.政治理论学习不够系统深化。虽然平常也特别重视学习,但是由于常常忙于事务性工作,总是将学习放在说起来重要,忙起来不要的位置,对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深化性不强,从而使得学习的效果不明显。缺乏学习的主动性。主要表现在: 一是学习的自觉性不强。自己较注意单位支配的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的
7、钻劲不够。学习过程中,我仔细做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深化消化,领悟内涵,全面贯彻;三是学习重点不清。自己没有仔细把握学习重点,但求四平八稳,结果忽视了干脆相关工作须要的重点学习 2.政策理论水平不够高。对政策理论的学习不够,对各种政策的精神实质还没有吃透,工作中,难免会遇到这样或那样的新状况、新问题,处理起来时就不得不临时找文件、查资料,学习政策,探讨精神。 3.运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题的实力不够强。尽管我学习过辩证唯物主义,但学习的深度不够。我常常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简洁,对详细问题分析力
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