中班体育活动看谁投得远教案设计.docx

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1、教案中班体育活动“看谁投得远”教案设计一、引言1.1设计背景：1.1.1为了培养幼儿的手眼协调能力和投掷技能，我们设计了这次体育活动。1.1.2投掷活动是幼儿园常见的一项体育活动，能够锻炼幼儿的上肢力量和协调能力。1.1.3通过这次活动，让幼儿体验到投掷的乐趣，提高他们的投掷技能。二、知识点讲解2.1投掷动作要领：2.1.1教师向幼儿讲解投掷的动作要领，包括握球、站位、转身、投掷等步骤。2.1.2教师进行示范，让幼儿观察并模仿。2.1.3幼儿进行分组练习，教师逐一指导，纠正动作不规范的地方。三、教学内容3.1投掷器材的选择和使用：3.1.1教师向幼儿介绍投掷器材的种类和特点，如投掷圈、投掷板等

2、。3.1.2教师演示正确的投掷方法，让幼儿进行实践操作。3.1.3幼儿自主选择器材，进行投掷练习。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1幼儿能够认识投掷器材，了解其使用方法。4.1.2幼儿能够理解投掷的动作要领，并能够正确执行。4.1.3幼儿能够通过投掷活动，提高手眼协调能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1幼儿掌握正确的投掷动作要领，能够做到动作规范。5.1.2幼儿在投掷过程中，能够保持身体平衡和协调。5.1.3幼儿在投掷时，能够控制力度和方向，使投掷物准确落在目标区域。六、教具与学具准备6.1投掷器材：6.1.1投掷圈、投掷板、投掷球等。6.1.2确保器材安全无毒，适合幼儿使用

3、。6.1.3准备足够的器材，以满足幼儿分组练习的需要。七、教学过程7.1热身活动：7.1.1教师组织幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。7.1.2引导幼儿活动全身关节，避免运动损伤。7.1.3热身活动时间约为5分钟。7.2投掷技能训练：7.2.1教师向幼儿讲解投掷动作要领，并进行示范。7.2.2幼儿进行分组练习，教师逐一指导，纠正动作不规范的地方。7.2.3教师设置投掷目标，幼儿进行投掷练习，互相鼓励和交流。7.3游戏环节：7.3.1教师组织幼儿进行投掷游戏，如“看谁投得远”、“投掷接力”等。7.3.2引导幼儿在游戏中运用所学投掷技能，增加实践操作机会。7.3.3游戏环节时间约为1

4、0分钟。八、板书设计8.1投掷动作要领：8.1.1教师在黑板上绘制投掷动作示意图，标注动作要领。8.1.2教师简要板书投掷动作的步骤和重点。8.1.3确保板书内容简洁明了，便于幼儿理解和记忆。九、作业设计9.1家庭作业：9.1.1教师布置家庭作业，要求幼儿与家长共同完成。9.1.2作业内容为家长观察幼儿在家中的投掷练习，记录幼儿的进步和问题。9.1.3家长在作业本上签字，教师在下次课上了解幼儿的练习情况。十、课后反思及拓展延伸10.1教师进行课后反思：10.1.2思考如何改进教学方法，提高幼儿的投掷技能。10.1.3计划下一节投掷教学活动的内容和目标。10.2拓展延伸：10.2.1教师引导幼儿

5、进行投掷相关的延伸活动，如投掷比赛、自制投掷器材等。10.2.2鼓励幼儿自主探索投掷的乐趣，培养创新精神和实践能力。10.2.3定期组织投掷比赛，让幼儿展示自己的投掷技能，增强自信心。重点和难点解析一、知识点讲解环节1.1投掷动作要领的讲解和示范是重点环节，因为这是幼儿学习投掷技能的基础。1.1.1教师需要清晰地讲解每个动作的细节，确保幼儿能够理解和模仿。1.1.2示范环节要注重动作的规范性和准确性，以便幼儿能够正确地模仿和学习。1.1.3在讲解和示范过程中，教师要关注幼儿的反应，及时解答他们的疑问。二、教学内容环节2.1投掷器材的选择和使用是重点环节，因为正确的器材选择和使用能够提高幼儿的投

6、掷效果。2.1.1教师需要向幼儿介绍不同类型的投掷器材，并讲解其使用方法。2.1.2幼儿进行实践操作时，教师要密切关注，及时纠正不正确的使用方法。2.1.3教师要引导幼儿根据自己的能力和需要选择合适的器材，以提高投掷效果。三、教学过程环节3.1热身活动是重点环节，因为适度的热身能够预防运动损伤，提高幼儿的投掷效果。3.1.1教师需要选择适合幼儿年龄和体能的热身活动，以充分活动他们的身体。3.1.2在热身活动中，教师要关注幼儿的身体状况，避免过度运动。3.1.3热身活动后，教师要组织幼儿进行适当的拉伸，以缓解肌肉紧张。四、板书设计环节4.1板书设计是重点环节，因为简洁明了的板书能够帮助幼儿更好地

7、理解和记忆投掷动作要领。4.1.1教师需要将投掷动作要领以简洁的文字和图示呈现出来，便于幼儿理解和记忆。4.1.2板书设计要注重信息的清晰度和布局的合理性，以便幼儿能够一目了然地获取信息。4.1.3教师要根据幼儿的认知水平，用简单的语言和图示来表达投掷动作要领。五、作业设计环节5.1家庭作业的设计是重点环节，因为家庭作业能够帮助幼儿巩固在课堂上学到的投掷技能。5.1.1教师需要布置与投掷技能相关的家庭作业，让幼儿在家庭环境中进行实践。5.1.2作业设计要考虑到幼儿的年龄和体能，避免布置过难或过量的作业。5.1.3教师要与家长沟通，说明作业的目的和重要性，以便家长能够积极配合完成作业。本文针对“

8、中班体育活动看谁投得远教案设计”的十个章节进行了重点和难点解析。知识点讲解环节中，投掷动作要领的讲解和示范是重点，需要教师清晰地讲解每个动作的细节，并注重动作的规范性和准确性。教学内容环节中，投掷器材的选择和使用是重点，教师需要向幼儿介绍不同类型的投掷器材，并讲解其使用方法。再次，教学过程环节中，热身活动是重点，教师需要选择适合幼儿年龄和体能的热身活动，并关注幼儿的身体状况。板书设计环节中，简洁明了的板书能够帮助幼儿更好地理解和记忆投掷动作要领。作业设计环节中，家庭作业的设计是重点，教师需要布置与投掷技能相关的家庭作业，让幼儿在家庭环境中进行实践。通过关注这些重点环节，并进行详细的补充和说明，能够提高幼儿的投掷技能，培养他们的协调能力和投掷技能。