中班艺术教案水中作画.docx

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1、教案中班艺术教案水中作画一、引言1.1艺术是人类情感和创造力的表现，通过艺术活动，幼儿可以发展自己的观察力、想象力和创造力，增强美的体验和欣赏能力。1.2水中作画是一种独特的艺术表现形式，可以让幼儿在亲身体验中感受水的特性和美感，培养他们的艺术兴趣和创作能力。1.3本教案旨在通过水中作画活动，引导幼儿观察水的特性和美感，培养他们的艺术兴趣和创作能力，提高他们的审美素养和创造力。二、知识点讲解2.1水的特性：介绍水的透明、流动、湿润等特点，让幼儿了解和感受水的基本特性。2.2水中作画材料：介绍适合水中作画的材料，如水彩、水墨等，让幼儿了解和认识不同的水中作画材料。2.3水中作画技巧：介绍水中作画

2、的基本技巧，如泼洒、滴落、划动等，让幼儿学习和掌握水中作画的技巧。三、教学内容3.1活动主题：水中作画3.2活动材料：水彩、水墨、画纸、画笔、调色板等3.3活动步骤：3.3.1观察水的特性：让幼儿观察水的流动和透明度，感受水的特性和美感。3.3.2介绍水中作画材料：向幼儿展示水彩、水墨等材料，让他们了解和认识不同的水中作画材料。3.3.3示范水中作画技巧：教师示范泼洒、滴落、划动等水中作画技巧，让幼儿学习和掌握。3.3.4幼儿创作：让幼儿自己尝试水中作画，鼓励他们发挥想象力和创造力，自由创作。3.3.5展示和交流：让幼儿展示自己的作品，互相交流创作心得和体验。四、教学目标4.1培养幼儿对艺术的

3、兴趣和创作能力，提高他们的审美素养和创造力。4.2培养幼儿观察和表达能力，提高他们的思维能力和创造力。4.3培养幼儿合作和交流能力，提高他们的人际交往和沟通能力。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿掌握水中作画的基本技巧，培养他们的艺术创作能力。5.2难点：让幼儿在水中作画中发挥想象力和创造力，创作出有特色和美感的作品。5.3解决方案：教师可以通过示范、指导、鼓励等方式，引导幼儿发挥想象力和创造力，帮助他们克服难点，掌握重点。六、教具与学具准备6.1教具：大盆、水彩、水墨、画纸、画笔、调色板、清水、毛巾、围裙等。6.2学具：每个幼儿准备一份相同的作画材料，包括水彩、水墨、画纸、画笔、调色板等。

4、6.3注意事项：确保教具和学具的清洁和安全，提供足够的材料供幼儿使用，同时教导幼儿正确使用和保管材料。七、教学过程7.1热身活动：组织幼儿进行简单的绘画活动，如画直线、圆圈等，让幼儿放松手指和思维。7.2主题活动：根据教学内容，让幼儿尝试不同的水中作画技巧，如泼洒、滴落、划动等。7.3创作时间：让幼儿自由发挥，创作自己的水中画作，教师在旁边进行观察和指导。7.4展示环节：鼓励幼儿展示自己的作品，并分享创作过程和感受。八、板书设计8.1板书主题：水中作画技巧8.2板书内容：泼洒、滴落、划动等水中作画技巧的图示和名称。8.3板书设计：使用简洁明了的图示和文字，展示水中作画技巧，方便幼儿理解和记忆。

5、九、作业设计9.1作业内容：让幼儿在家中尝试水中作画，发挥想象力和创造力，创作一幅作品。9.2作业要求：要求幼儿在作业中运用所学的水中作画技巧，表现出自己的独特风格。9.3作业提交：鼓励幼儿将作品带来学校，进行展示和交流。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：回顾教学过程，思考教学效果和幼儿的反应，找出需要改进的地方。10.2反思方法：通过观察幼儿的作品和参与度，听取幼儿和家长的反馈，进行自我评估。10.3拓展延伸：根据幼儿的兴趣和需求，提供更多的水中作画材料和技巧，鼓励幼儿进行深入探索和创新。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节需要特别关注，分别是：一、知识点讲解环节在这个环节中，教

6、师需要详细讲解水的特性和水中作画材料的使用方法。这是幼儿进行水中作画的基础，理解了这些基本知识，幼儿才能更好地进行创作。二、教学内容环节在这个环节中，教师需要详细介绍活动主题、活动材料和活动步骤。特别是活动步骤，教师需要确保幼儿能够理解和掌握每个步骤的操作方法。三、教学目标环节在这个环节中，教师需要明确教学的目标，包括培养幼儿的观察和表达能力，提高他们的思维能力和创造力，以及培养他们的合作和交流能力。四、教学难点与重点环节在这个环节中，教师需要明确教学的难点和重点，包括让幼儿掌握水中作画的基本技巧，以及帮助幼儿在水中作画中发挥想象力和创造力，创作出有特色和美感的作品。对于每个重点环节的详细补充

7、和说明：一、知识点讲解环节在这个环节中，教师可以通过实物展示、图片展示和亲身体验等方式，让幼儿更好地理解水的特性和水中作画材料的使用方法。二、教学内容环节在这个环节中，教师可以逐个介绍活动主题、活动材料和活动步骤，确保幼儿能够理解和掌握每个步骤的操作方法。三、教学目标环节在这个环节中，教师可以通过具体的案例和实例，向幼儿展示如何通过水中作画活动来实现教学目标。四、教学难点与重点环节在这个环节中，教师可以通过示范、指导、鼓励等方式，引导幼儿发挥想象力和创造力，帮助他们克服难点，掌握重点。本教案以中班艺术教案水中作画为主题，通过详细的知识点讲解、教学内容介绍、教学目标设定和教学难点与重点解析，为教师提供了全面的教学方案。教师需要重点关注这些环节，并通过具体的操作和实践，帮助幼儿掌握水中作画的基本技巧，发挥他们的想象力和创造力，创作出有特色和美感的作品。同时，教师还需要关注幼儿的观察和表达能力，提高他们的思维能力和创造力，以及培养他们的合作和交流能力。通过这些教学活动，幼儿将能够在艺术的世界中得到乐趣，同时提高他们的审美素养和创造力。