作文教案-人物外貌的描写.docx

《作文教案-人物外貌的描写.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文教案-人物外貌的描写.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、作文教案人物外貌的描写1.1 目的：通过本课程的学习，让学生了解并掌握人物外貌描写的技巧，培养学生的观察力和表达能力。1.2 适用对象：小学高年级学生1.3 教学方式：讲授、讨论、实践二、知识点讲解2.1 人物外貌描写的重要性：通过对外貌的描写，使人物形象更加鲜明、生动，增强读者的阅读兴趣。2.2 外貌描写的方法：包括静态描写和动态描写，以及细节描写和综合描写等。2.3 外貌描写的注意事项：避免过度夸张，尽量保持真实感，与人物性格、身份等因素相协调。三、教学内容3.1 静态外貌描写：通过观察一个人的外貌特征，如体型、脸型、五官等，进行准确的描述。3.2 动态外貌描写：观察一个人在动作中的外貌变

2、化，如走路的姿态、表情等，进行生动的描绘。3.3 细节描写：对外貌中的某个细节进行深入刻画，如眼睛的颜色、脸上的皱纹等，使描写更加细腻。四、教学目标4.1 学生能够理解人物外貌描写的重要性，并掌握相关描写方法。4.2 学生能够通过观察和描写，使人物形象更加鲜明、生动。4.3 学生能够在写作中运用外貌描写技巧，提高作文质量。五、教学难点与重点5.1 难点：如何通过细节描写，使人物外貌更加立体、生动。5.2 重点：学生能够结合实际情况，运用外貌描写技巧进行写作实践。以上是前五个章节的教案内容，后续章节将包括教学步骤、教学评估、作业布置等内容。希望对您的教学有所帮助。六、教具与学具准备6.1 教具：

3、PPT、教学手册、作文纸6.2 学具：笔记本、作文本、彩色笔6.3 准备：提前将教学内容制作成PPT，教学手册和作文纸准备好，确保学生有足够的写作材料。七、教学过程7.1 导入：通过一个有趣的人物外貌描写的小故事，激发学生的兴趣，引入本节课的主题。7.2 讲解：讲解人物外貌描写的重要性，示范静态和动态描写的方法，引导学生进行细节描写。7.3 实践：学生分组进行外貌描写练习，教师巡回指导，提供反馈和建议。八、板书设计8.1 板书主题：人物外貌描写技巧8.2 板书内容：静态描写、动态描写、细节描写8.3 板书形式：采用流程图或思维导图的形式，清晰展示描写方法的步骤和要点。九、作业设计9.1 作业内

4、容：让学生选择一个人物，进行外貌描写，要求运用到学到的描写方法和技巧。9.2 作业要求：描写要具体、生动，注意细节的刻画，字数不限。9.3 作业提交：学生将作文交给教师，教师进行批改和反馈。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思：教师对本次课程的教学效果进行反思，思考是否达到了教学目标，学生是否掌握了描写技巧。10.2 拓展：引导学生进一步学习其他描写方法，如心理描写、语言描写等，提高作文的表现力。10.3 延伸：组织一次作文展示活动，让学生分享自己的人物外貌描写作品，互相学习和交流。以上是剩余五个章节的教案内容，希望对您的教学有所帮助。重点和难点解析一、重点环节1. 教学内容（3.13.3）2

5、. 教学目标（4.14.3）3. 教学难点与重点（5.15.2）4. 教学过程（7.17.3）5. 作业设计（9.19.3）二、详细补充和说明1. 教学内容（3.13.3）3.1 静态外貌描写：教师应提供具体的人物外貌特征，如体型、脸型、五官等，让学生进行观察和描述。同时，引导学生关注人物外貌的细节，如皮肤状况、发型等。3.2 动态外貌描写：教师可以通过示范或视频材料，展示人物在动作中的外貌变化，如走路的姿态、表情等，引导学生进行生动的描绘。3.3 细节描写：教师可以提供一些细节描写案例，如眼睛的颜色、脸上的皱纹等，让学生进行模仿和创作。2. 教学目标（4.14.3）4.1 理解与掌握：学生应

6、能够理解人物外貌描写的重要性，并掌握相关的描写方法。4.2 观察与表达：学生应通过观察和描写，使人物形象更加鲜明、生动。4.3 写作实践：学生应能够在写作中运用外貌描写技巧，提高作文质量。3. 教学难点与重点（5.15.2）5.1 细节描写：教师应引导学生关注人物外貌的细节，如眼睛的颜色、脸上的皱纹等，让学生通过细节描写使描写更加细腻。5.2 实践运用：教师应鼓励学生在写作中运用外貌描写技巧，重点关注学生对描写技巧的实际运用能力。4. 教学过程（7.17.3）7.1 导入：教师可以通过一个有趣的人物外貌描写的小故事，激发学生的兴趣，引入本节课的主题。7.2 讲解与示范：教师讲解人物外貌描写的重

7、要性，示范静态和动态描写的方法，并进行细节描写。7.3 实践与指导：学生分组进行外貌描写练习，教师巡回指导，提供反馈和建议，帮助学生提高描写能力。5. 作业设计（9.19.3）9.1 选择与描写：学生选择一个人物进行外貌描写，要求运用到学到的描写方法和技巧。9.2 具体与生动：教师要求描写要具体、生动，注意细节的刻画，以提高学生的描写能力。9.3 提交与反馈：学生将作文交给教师，教师进行批改和反馈，提供建议和指导。三、全文总结和概括本教案以“作文教案人物外貌的描写”为主题，通过讲解人物外貌描写的重要性，示范描写方法，并进行实践练习，旨在培养学生观察力和表达能力。教学内容涵盖了静态描写、动态描写和细节描写等方面，重点关注学生对描写技巧的理解与掌握，以及实际运用能力。在教学过程中，教师应引导学生关注人物外貌的细节，并进行分组练习，提供反馈和建议。作业设计要求学生选择一个人物进行外貌描写，要求具体、生动，注意细节的刻画。通过本节课的学习，学生能够掌握人物外貌描写技巧，并在写作中运用，提高作文质量。