2024年幼儿园小班教案《端午》.docx

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1、2024年幼儿园小班教案端午1.1 节日背景：端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国的传统节日，每年农历五月初五庆祝。1.1.1 起源：端午节起源于对屈原的纪念，屈原是中国古代伟大的爱国诗人，因国破家亡，投江自尽。1.1.2 习俗：端午节有赛龙舟、吃粽子、佩香囊、挂菖蒲、喝雄黄酒等习俗。二、知识点讲解2.1 屈原的故事：向幼儿讲述屈原的爱国精神和投江自尽的传说。2.1.1 屈原是谁：屈原是中国古代楚国的贵族，伟大的爱国诗人。2.1.2 屈原的精神：教育幼儿学习屈原的爱国精神，热爱祖国。2.1.3 投江自尽：讲述屈原因国破家亡，无法救国，最终投江自尽的传说。三、教学内容3.1 手工活动：制作端午香囊

2、3.1.1 准备材料：彩纸、线、针、剪刀、胶水、香料等。3.1.2 制作步骤：教幼儿剪裁彩纸，然后教幼儿缝制香囊，放入香料。3.1.3 作品展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿了解端午节的来历和习俗，知道屈原的故事。4.1.1 端午节的起源：让幼儿知道端午节是纪念屈原的节日。4.1.2 端午节的习俗：让幼儿了解并体验端午节的习俗活动。4.1.3 屈原的故事：让幼儿了解屈原的爱国精神和英勇事迹。五、教学难点与重点5.1 重点：让幼儿了解端午节的来历和习俗，知道屈原的故事。5.1.1 端午节的起源：教育幼儿端午节的起源和纪念屈原的意义。5.1.2 端午节

3、的习俗：让幼儿体验端午节的习俗活动，如赛龙舟、吃粽子、佩香囊等。5.1.3 屈原的故事：讲述屈原的爱国精神和英勇事迹，激发幼儿的爱国情感。后续章节待补充。六、教具与学具准备6.1.1 屈原故事PPT：展示屈原的生平事迹和端午节的来历。6.1.2 香囊样品：展示已制作好的香囊，供幼儿参考。6.1.3 粽子：实物展示，让幼儿直观地了解端午节的食物。6.2.1 彩纸：供幼儿制作香囊时剪裁使用。6.2.2 线、针：供幼儿缝制香囊使用。6.2.3 香料：放入香囊中，增添香气。七、教学过程7.1.1 问候：教师与幼儿互相问候，营造温馨的课堂氛围。7.1.2 屈原故事PPT：展示屈原的生平事迹和端午节的来历

4、，引发幼儿兴趣。7.1.3 粽子实物展示：让幼儿直观地了解端午节的食物。7.2 教学内容讲解7.2.1 屈原故事讲解：详细讲解屈原的生平事迹和投江自尽的传说。7.2.2 端午节习俗讲解：讲解端午节的习俗，如赛龙舟、吃粽子、佩香囊等。7.2.3 手工制作香囊：教幼儿制作香囊，培养幼儿的动手能力。7.3 互动环节7.3.1 幼儿提问：鼓励幼儿提问，解答幼儿对端午节和屈原的疑问。7.3.2 幼儿分享：让幼儿分享自己制作的香囊，增进幼儿之间的交流。7.3.3 屈原精神讨论：引导幼儿讨论屈原的爱国精神，培养幼儿的爱国情感。八、板书设计8.1 端午节来历8.1.1 屈原投江：板书屈原投江自尽的传说。8.1

5、.2 端午节习俗：板书端午节的习俗，如赛龙舟、吃粽子、佩香囊等。8.1.3 屈原精神：板书屈原的爱国精神，教育幼儿热爱祖国。九、作业设计9.1 制作端午节手抄报9.1.1 内容要求：让幼儿在手抄报上绘制端午节的习俗和屈原的故事。9.1.2 提交时间：作业需在下次课堂上提交。9.1.3 评价标准：鼓励幼儿发挥创意，对幼儿的手抄报进行评价。十、课后反思及拓展延伸10.1 教学效果反思10.1.1 幼儿参与度：反思课堂活动中幼儿的参与程度，是否充分调动了幼儿的积极性。10.1.2 教学内容掌握：反思幼儿对端午节来历和习俗的掌握程度。10.1.3 教学目标达成：评估教学目标是否得以实现，幼儿是否了解屈

6、原的爱国精神。10.2 拓展延伸10.2.1 屈原诗歌学习：让幼儿学习屈原的诗歌，进一步了解屈原的文学成就。10.2.2 端午节活动体验：组织幼儿参加端午节的相关活动，如赛龙舟、吃粽子等。10.2.3 爱国主题教育活动：开展爱国主题教育活动，培养幼儿的爱国情感。重点和难点解析在教案2024年幼儿园小班教案端午中，需要重点关注的环节有：屈原故事讲解、端午节习俗讲解、手工制作香囊、屈原精神讨论、板书设计和作业设计。下面针对这些环节进行详细的补充和说明。一、屈原故事讲解在讲解屈原故事时，重点关注幼儿对屈原精神的理解和接受程度。补充和说明如下：1.1 屈原的生平事迹：详细讲解屈原的生平事迹，让幼儿了解

7、他的贵族背景和伟大的爱国诗人身份。1.1.1 屈原的诗歌：介绍屈原的诗歌作品，让幼儿欣赏他的文学成就。1.1.2 屈原的投江自尽：讲述屈原因国破家亡，无法救国，最终投江自尽的传说，引导幼儿理解他的爱国精神。1.1.3 屈原的精神意义：强调屈原的爱国精神，教育幼儿学习屈原的热爱祖国，培养幼儿的爱国情感。二、端午节习俗讲解在讲解端午节习俗时，重点关注幼儿对端午节习俗的理解和体验。补充和说明如下：2.1 端午节习俗的起源：讲解端午节的起源，让幼儿了解端午节是纪念屈原的节日。2.1.1 赛龙舟：介绍赛龙舟的起源和意义，让幼儿了解赛龙舟是端午节的重要活动。2.1.2 吃粽子：讲解吃粽子的起源和意义，让幼

8、儿了解粽子是端午节的传统食物。2.1.3 佩香囊：介绍佩香囊的起源和意义，让幼儿了解佩香囊是端午节的习俗之一。三、手工制作香囊在手工制作香囊环节，重点关注幼儿的动手能力和创造力的发展。补充和说明如下：3.1 制作香囊的步骤：教幼儿制作香囊的步骤，培养幼儿的动手能力和创造力。3.1.1 剪裁彩纸：教幼儿剪裁彩纸，培养幼儿的动手能力。3.1.2 缝制香囊：教幼儿缝制香囊，培养幼儿的动手能力和创造力。3.1.3 放入香料：教幼儿放入香料，增添香囊的香气。四、屈原精神讨论在屈原精神讨论环节，重点关注幼儿对屈原精神的理解和接受程度。补充和说明如下：4.1 屈原精神的意义：引导幼儿讨论屈原的爱国精神，让幼

9、儿了解和学习屈原的热爱祖国。4.1.1 爱国情感的培养：通过讨论，培养幼儿的爱国情感，教育幼儿热爱祖国。4.1.2 屈原精神的实践：引导幼儿思考如何在日常生活中实践屈原的爱国精神。五、板书设计在板书设计环节，重点关注幼儿对板书内容的理解和记忆。补充和说明如下：5.1 板书内容：设计简洁明了的板书，展示端午节来历、习俗和屈原精神。5.1.1 端午节来历：板书屈原投江的传说，让幼儿了解端午节的起源。5.1.2 端午节习俗：板书端午节的习俗，如赛龙舟、吃粽子、佩香囊等，让幼儿了解端午节的习俗。5.1.3 屈原精神：板书屈原的爱国精神，教育幼儿热爱祖国。六、作业设计在作业设计环节，重点关注幼儿对作业的

10、理解和完成情况。补充和说明如下：6.1 作业内容：设计关于端午节的作业，让幼儿在家与家长一起完成。6.1.1 手抄报制作：让幼儿制作端午节手抄报，了解端午节的习俗和屈原的故事。6.1.2 作业提交：作业需在下次课堂上提交，让幼儿学会承担责任和按时完成任务。全文总结和概括：在教案2024年幼儿园小班教案端午中，通过讲解屈原故事、端午节习俗、手工制作香囊、屈原精神讨论、板书设计和作业设计等环节，让幼儿了解端午节的来历和习俗，学习屈原的爱国精神，培养幼儿的爱国情感。在教学过程中，重点关注幼儿对屈原精神的理解和接受程度，以及幼儿的动手能力和创造力的发展。通过这些教学活动，让幼儿在端午节这个传统节日中，体验和学习屈原的爱国精神，培养幼儿的爱国情感，同时培养幼儿的动手能力和创造力。