小班音乐活动教案 苹果歌.docx

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1、小班音乐活动教案 苹果歌1.1 设计背景：1.1.1 为了让小班幼儿体验音乐的魅力，培养他们对音乐的兴趣。1.1.2 通过学习苹果歌，让幼儿感受节奏、旋律，发展他们的音乐素养。1.1.3 增进幼儿之间的交流与合作，培养他们的团队精神。二、知识点讲解2.1 歌曲简介：2.1.1 歌曲名称：苹果歌2.1.2 歌曲节奏：2/4拍2.1.3 歌曲音域：适合小班的音域三、教学内容3.1 学习歌曲：3.1.1 学唱苹果歌，掌握歌曲的旋律和节奏。3.1.2 学会用简单的动作表现歌曲，如拍手、跺脚等。3.1.3 理解歌曲的意义，感受苹果的可爱和丰收的喜悦。四、教学目标4.1 认知目标：4.1.1 能够听懂并学

2、唱苹果歌。4.1.2 能够理解歌曲中苹果的象征意义。4.1.3 能够用动作表现歌曲，展示对音乐的热爱。五、教学难点与重点5.1 教学难点：5.1.1 歌曲中节奏的变化。5.1.2 音高的把握。5.1.3 动作的协调性。5.2 教学重点：5.2.1 熟练掌握歌曲的旋律和节奏。5.2.2 学会用动作表现歌曲，展示对音乐的热爱。5.2.3 培养幼儿的团队精神，增进他们之间的交流与合作。（由于篇幅原因，后五个章节的教学内容省略）六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 音频播放设备6.1.2 钢琴6.1.3 歌谱6.1.4 苹果图片或实物6.2 学具：6.2.1 音乐卡片6.2.2 手拍鼓6.2.3

3、 沙锤七、教学过程7.1 热身活动：7.1.1 组织幼儿进行简单的身体活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。7.1.2 邀请幼儿分享他们对苹果的认识和喜好。7.1.3 教师出示苹果实物或图片，引导幼儿观察苹果的特点。7.2 歌曲学习：7.2.1 教师播放苹果歌音频，让幼儿初步感受歌曲的旋律和节奏。7.2.2 教师钢琴伴奏，逐句教唱歌曲，重点讲解歌曲中的节奏变化。7.2.3 幼儿跟唱，教师纠正发音和音准。7.3 动作编排：7.3.1 教师示范动作，如拍手、跺脚等，引导幼儿模仿。7.3.2 幼儿分组进行动作练习，教师巡回指导。7.3.3 邀请幼儿上台展示，给予肯定和鼓励。八、板书设计8.1 设计理念：8.

4、1.1 以简洁明了的方式展示歌曲苹果歌的旋律和节奏。8.1.2 突出歌曲的主题，激发幼儿对音乐的兴趣。8.2 板书内容：8.2.1 歌曲名称苹果歌8.2.2 歌曲节奏图示8.2.3 动作提示九、作业设计9.1 家庭作业：9.1.1 幼儿回家后，与家长一起复习苹果歌。9.1.2 家长协助幼儿记录在学习过程中遇到的问题和困惑。9.1.3 家长鼓励幼儿在日常生活中展示所学动作和歌曲。9.2 课堂作业：9.2.1 幼儿在课堂上完成苹果歌的动作编排。9.2.2 幼儿在课堂上进行歌曲演唱，教师评价。9.2.3 幼儿绘制自己喜欢的苹果图案，分享给大家。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思：10.1.1 教师

5、总结课堂教学效果，反思教学方法是否适合幼儿。10.1.2 分析幼儿在课堂上的表现，发现问题并及时调整教学策略。10.1.3 关注幼儿在家庭作业中的反馈，加强与家长的沟通。10.2 拓展延伸：10.2.1 组织幼儿进行苹果主题的绘画活动。10.2.2 邀请家长参与亲子音乐会，展示幼儿的学习成果。10.2.3 开展苹果园游活动，让幼儿亲身感受苹果的丰收喜悦。重点和难点解析一、教学内容3.1 学习歌曲：3.1.1 学唱苹果歌，掌握歌曲的旋律和节奏。解析：此环节为重点环节，因为歌曲的学习是音乐活动的主体部分，幼儿需要在此环节中掌握歌曲的基本信息，如旋律、节奏等。教师需要在此环节中通过不同的教学方法，如

6、示范、引导等，帮助幼儿理解和掌握歌曲内容。3.1.2 学会用简单的动作表现歌曲，如拍手、跺脚等。解析：此环节为难点环节，因为幼儿可能对节奏的把握和动作的协调性有困难。教师需要在此环节中通过细分的教学，如先从简单的动作开始，逐渐增加难度，帮助幼儿克服困难，掌握动作。3.1.3 理解歌曲的意义，感受苹果的可爱和丰收的喜悦。解析：此环节为重点环节，因为幼儿需要通过歌曲的学习，理解和感受歌曲背后的意义。教师需要在此环节中通过讲解、展示等方法，帮助幼儿理解和感受。二、教学难点与重点5.1 教学难点：5.1.1 歌曲中节奏的变化。5.1.2 音高的把握。5.1.3 动作的协调性。解析：此环节为难点环节，因

7、为幼儿可能对节奏的变化和音高的把握有困难，同时，动作的协调性也是幼儿需要克服的难点。教师需要在此环节中通过细分的教学，如重复练习、分组练习等，帮助幼儿克服困难，掌握技能。5.2 教学重点：5.2.1 熟练掌握歌曲的旋律和节奏。5.2.2 学会用动作表现歌曲，展示对音乐的热爱。5.2.3 培养幼儿的团队精神，增进他们之间的交流与合作。解析：此环节为重点环节，因为幼儿需要在此环节中掌握歌曲的基本信息，如旋律、节奏等，同时，通过动作的表现和团队的合作，培养幼儿的音乐素养和团队精神。教师需要在此环节中通过不同的教学方法，如示范、引导等，帮助幼儿理解和掌握。本文对小班音乐活动教案的苹果歌进行了详细的解析，确定了教学内容、教学难点和重点等关键环节。在教学内容环节中，重点关注了歌曲的学习、动作的表现和歌曲意义的理解；在教学难点和重点环节中，重点关注了节奏的变化、音高的把握和动作的协调性。通过对这些环节的详细解析，有助于教师更好地进行教学设计，提高教学效果。