幼儿园小班美术绵羊教案.docx

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1、幼儿园小班美术绵羊教案1.1 设计意图：通过引导幼儿观察绵羊的特征，培养幼儿对美术活动的兴趣，提高幼儿的观察力和创造力。1.2 适用年龄：45岁的小班幼儿1.3 教学时长：40分钟二、知识点讲解2.1 绵羊的特征：白色毛发、弯曲的角、可爱的小蹄子2.2 绘画工具和材料：水彩笔、画纸、棉花球、剪刀、胶水2.3 创作步骤：观察绵羊图片 画出绵羊的外形 填充绵羊的毛发 剪下绵羊 粘贴绵羊到背景纸上三、教学内容3.1 观察绵羊图片：让幼儿观察绵羊的图片，引导幼儿说出绵羊的特征。3.2 画出绵羊的外形：引导幼儿使用水彩笔在画纸上画出绵羊的外形。3.3 填充绵羊的毛发：引导幼儿使用棉花球沾取白色颜料，填充

2、绵羊的毛发。四、教学目标4.1 培养幼儿对美术活动的兴趣，提高幼儿的观察力和创造力。4.2 帮助幼儿了解绵羊的特征，培养幼儿的绘画技能。4.3 培养幼儿的合作意识和手工能力。五、教学难点与重点5.1 教学难点：如何正确画出绵羊的外形和填充绵羊的毛发。5.2 教学重点：引导幼儿观察绵羊的特征，培养幼儿的绘画技能和创造力。以上是五个章节的教案内容，希望对您有所帮助。如果您还有其他要求，请随时告诉我。六、教具与学具准备6.1 绵羊图片、画纸、水彩笔、棉花球、剪刀、胶水、背景纸6.2 绵羊图片要选择清晰的，方便幼儿观察。画纸要足够大，以便幼儿有足够的空间绘画。6.3 剪刀和胶水要选择安全的儿童专用工具

3、，确保幼儿在使用过程中的安全。七、教学过程7.1 观察绵羊图片：让幼儿观察绵羊的图片，引导幼儿说出绵羊的特征。7.2 画出绵羊的外形：引导幼儿使用水彩笔在画纸上画出绵羊的外形。7.3 填充绵羊的毛发：引导幼儿使用棉花球沾取白色颜料，填充绵羊的毛发。7.4 剪下绵羊：引导幼儿使用剪刀将画好的绵羊剪下来。7.5 粘贴绵羊到背景纸上：引导幼儿使用胶水将剪下的绵羊粘贴到背景纸上。7.6 展示和分享：让幼儿展示自己的作品，并分享创作过程中的感受和体验。八、板书设计8.1 板书幼儿园小班美术绵羊教案8.2 板书内容：绵羊的特征、绘画工具和材料、创作步骤8.3 板书设计要简洁明了，方便幼儿观看和理解。九、作

4、业设计9.1 作业内容：让幼儿回家后，与家长一起观察家中的绵羊玩具或者图片，并尝试绘画出绵羊的外形。9.2 作业要求：要求幼儿在家长的指导下完成作业，并在作品中注明幼儿的名字。9.3 作业评价：教师对幼儿的作业进行评价，给予肯定和鼓励，同时提出改进的建议。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：教师在课后对自己的教学进行反思，思考教学中的优点和不足之处，以便在今后的教学中进行改进。10.2 拓展延伸：教师可以引导幼儿进一步了解绵羊的生活习性和特点，让幼儿对绵羊有更深入的了解。10.3 拓展延伸活动：可以组织幼儿参观农场，亲眼看到真实的绵羊，让幼儿对绵羊有更直观的认识。重点和难点解析一、重点关

5、注的环节1. 知识点讲解环节（2.1）2. 教学内容环节（3.1）3. 教学目标环节（4.1）4. 教学难点与重点环节（5.1）5. 教学过程环节（7.1）二、对每个重点环节的补充和说明2.1 知识点讲解环节：在这一环节中，教师需要详细讲解绵羊的特征，包括白色毛发、弯曲的角和可爱的小蹄子。同时，介绍绘画工具和材料，如水彩笔、画纸、棉花球、剪刀和胶水。还需要讲解创作步骤，包括观察绵羊图片、画出绵羊的外形、填充绵羊的毛发、剪下绵羊和粘贴绵羊到背景纸上。3.1 教学内容环节：在这一环节中，教师需要引导幼儿观察绵羊图片，让他们说出绵羊的特征。然后，教师指导幼儿使用水彩笔在画纸上画出绵羊的外形，并使用棉

6、花球填充绵羊的毛发。4.1 教学目标环节：在这一环节中，教师需要明确教学目标，包括培养幼儿对美术活动的兴趣，提高幼儿的观察力和创造力。同时，帮助幼儿了解绵羊的特征，培养幼儿的绘画技能，并培养幼儿的合作意识和手工能力。5.1 教学难点与重点环节：在这一环节中，教师需要指出教学难点是如何正确画出绵羊的外形和填充绵羊的毛发，教学重点是引导幼儿观察绵羊的特征，培养幼儿的绘画技能和创造力。7.1 教学过程环节：在这一环节中，教师需要引导幼儿观察绵羊图片，让他们说出绵羊的特征。然后，教师指导幼儿使用水彩笔在画纸上画出绵羊的外形，并使用棉花球填充绵羊的毛发。教师引导幼儿使用剪刀将画好的绵羊剪下来，并使用胶水

7、将剪下的绵羊粘贴到背景纸上。三、全文总结和概括本文针对幼儿园小班美术绵羊教案的重点环节进行了详细的解析和补充说明。在知识点讲解环节，教师需要详细讲解绵羊的特征和绘画工具材料。在教学内容环节，教师需要引导幼儿观察绵羊图片并画出绵羊的外形。在教学目标环节，教师需要明确培养幼儿对美术活动的兴趣和提高幼儿的观察力。在教学难点与重点环节，教师需要指出正确画出绵羊外形和填充绵羊毛发是教学难点，观察绵羊特征和培养绘画技能是教学重点。在教学过程环节，教师需要引导幼儿观察绵羊图片，画出绵羊外形并填充绵羊毛发，剪下绵羊并粘贴到背景纸上。通过以上解析和补充说明，教师可以更好地进行教学活动，培养幼儿的观察力、创造力和绘画技能。