幼儿园大班《寒冷的冬天,温暖的家》教案.docx

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1、幼儿园大班寒冷的冬天,温暖的家教案1.1 设计背景：为了让幼儿了解冬天的季节特点，感受家庭的温暖，增强幼儿的亲情观念，我们设计了这首歌曲。1.2 活动意义：通过学唱歌曲，培养幼儿的音乐兴趣，提高幼儿的音乐表现力。1.3 活动准备：准备歌曲寒冷的冬天,温暖的家的乐谱，以及相关的图片、道具等。二、知识点讲解2.1 歌曲内容：歌曲描述了寒冷的冬天，孩子们在家中享受家庭的温暖，感受亲人的关爱。2.2 音乐特点：歌曲旋律简单，节奏明快，易于幼儿学唱。2.3 歌词理解：帮助幼儿理解歌词中的冬天景象，以及家庭温暖的概念。三、教学内容3.1 学唱歌曲：教幼儿学唱歌曲寒冷的冬天,温暖的家，注意音准和节奏。3.2

2、 动作表演：教授歌曲中的动作，如模仿冬天的雪花飘落，模仿家庭成员的动作等。3.3 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起表演歌曲，增进亲子关系。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿了解冬天的季节特点，认识家庭成员。4.2 技能目标：培养幼儿的音乐表现力，提高幼儿的音准和节奏感。4.3 情感目标：培养幼儿的亲情观念，感受家庭的温暖。五、教学难点与重点5.1 教学难点：歌曲的音准和节奏，需要重点辅导幼儿掌握。5.2 教学重点：让幼儿理解歌曲的内容，感受家庭的温暖，培养幼儿的音乐兴趣。以上是前五个章节的教案内容，后续章节将根据您的要求进行编写。希望对您有所帮助！六、教具与学具准备6.1 教具准备6.1.

3、1 歌曲乐谱：寒冷的冬天,温暖的家6.1.2 图片：冬天的景象，家庭成员的图片6.1.3 道具：雪花道具，家庭角色道具6.2 学具准备6.2.1 作业本：用于记录歌词和动作6.2.2 画笔和颜料：用于绘画家庭成员和冬天的景象6.2.3 音乐播放设备：用于播放歌曲七、教学过程7.1 导入环节7.1.1 展示冬天的图片，引导幼儿观察冬天的特点7.1.2 提问幼儿对冬天的认识和感受7.1.3 引入歌曲主题，激发幼儿的兴趣7.2 学唱歌曲7.2.1 教授歌曲旋律和歌词7.2.2 分组进行歌曲练习，重点辅导音准和节奏7.2.3 全体幼儿一起演唱歌曲，纠正发音和动作7.3 动作表演7.3.1 教授歌曲中的

4、动作，如雪花飘落、家庭成员的动作等7.3.2 幼儿分组进行动作表演，鼓励创造性的表现7.3.3 全体幼儿一起进行动作表演，录制视频作为留念八、板书设计8.1 设计内容8.1.1 在黑板上画出冬天的景象，如雪花、雪人等8.1.2 在黑板上列出歌曲的歌词，标注重点音节8.1.3 在黑板上画出家庭成员的图片，标注家庭成员的名称8.2 设计目的8.2.1 帮助幼儿直观地理解歌曲内容8.2.2 引导幼儿关注歌词和家庭成员8.2.3 增加幼儿对板书的兴趣和参与度九、作业设计9.1 家庭作业9.1.1 学唱歌曲寒冷的冬天,温暖的家，与家长一起进行动作表演9.1.2 绘画家庭成员和冬天的景象，记录在作业本上9

5、.1.3 家长签字确认，第二天带回学校进行展示9.2 课堂作业9.2.1 复习歌曲寒冷的冬天,温暖的家，进行歌曲演唱和动作表演9.2.2 小组讨论，分享家庭温暖的故事和感受9.2.3 完成板书设计的内容，如画出冬天的景象和家庭成员的图片十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思10.1.1 总结教学过程中的成功和不足之处10.1.2 反思教学方法是否适合幼儿的需求和特点10.1.3 考虑如何改进教学，提高教学效果10.2 拓展延伸10.2.1 开展家庭主题的活动，如家庭角色扮演、家庭故事分享等10.2.2 组织幼儿参观家庭，了解不同家庭的温暖和亲情10.2.3 邀请家长参与教学活动，如家庭音乐会

6、、亲子运动会等重点和难点解析一、知识点讲解环节重点关注：歌曲内容、音乐特点、歌词理解补充和说明：在讲解环节，教师需要详细解读歌曲的内容，包括冬天的景象和家庭的温暖，帮助幼儿建立对歌曲主题的理解。同时，要强调歌曲的音乐特点，如旋律简单、节奏明快，以便幼儿更好地学唱。歌词理解是幼儿学唱歌曲的基础，教师需要通过举例、讲解等方式，帮助幼儿理解和记忆歌词。二、教学内容环节重点关注：学唱歌曲、动作表演、家庭作业补充和说明：学唱歌曲环节是整个教学的核心，教师需要耐心地教授歌曲的旋律和歌词，重点辅导音准和节奏。动作表演环节可以增加幼儿对歌曲的兴趣，教师需要教授生动有趣的动作，鼓励幼儿创造性地表现。家庭作业环节

7、是对课堂学习的延伸，教师需要设计有趣的家庭作业，让幼儿在家庭环境中继续学习和表现。三、教学目标环节重点关注：认知目标、技能目标、情感目标补充和说明：教学目标环节是整个教学的指导思想，教师需要明确教学的目标，包括认知目标、技能目标和情感目标。认知目标要求幼儿了解冬天的季节特点和家庭成员的认识；技能目标要求幼儿提高音乐表现力和音准节奏感；情感目标要求幼儿培养亲情观念和感受家庭的温暖。四、教学难点与重点环节重点关注：音准和节奏、歌曲内容理解、家庭温暖感受补充和说明：教学难点与重点环节是教师需要重点关注的环节，音准和节奏是学唱歌曲的关键，教师需要通过辅导和练习帮助幼儿掌握。歌曲内容理解是幼儿学唱歌曲的

8、基础，教师需要通过讲解和举例帮助幼儿理解和记忆歌词。家庭温暖感受是歌曲的主题，教师需要通过家庭作业和课堂活动引导幼儿感受家庭的温暖。五、教具与学具准备环节重点关注：图片、道具、音乐播放设备补充和说明：教具与学具准备环节是教学准备的重要环节，图片和道具可以增加幼儿对冬天的认识和对家庭的温暖感受。音乐播放设备是播放歌曲的重要工具，教师需要确保设备的正常使用。六、教学过程环节重点关注：导入环节、学唱歌曲环节、动作表演环节补充和说明：导入环节是吸引幼儿注意力和激发兴趣的关键环节，教师需要通过展示冬天的图片和提问等方式引起幼儿的兴趣。学唱歌曲环节是整个教学的核心，教师需要耐心地教授歌曲的旋律和歌词，重点

9、辅导音准和节奏。动作表演环节可以增加幼儿对歌曲的兴趣，教师需要教授生动有趣的动作，鼓励幼儿创造性地表现。七、板书设计环节重点关注：冬天景象、歌词、家庭成员图片补充和说明：板书设计环节是帮助幼儿直观地理解歌曲内容的环节，教师需要通过画出冬天的景象、列出歌词和画出家庭成员的图片等方式，帮助幼儿关注歌词和家庭成员。八、作业设计环节重点关注：家庭作业、课堂作业补充和说明：作业设计环节是对课堂学习的延伸，教师需要设计有趣的家庭作业，让幼儿在家庭环境中继续学习和表现。课堂作业可以复习歌曲和进行小组讨论，分享家庭温暖的故事和感受。九、课后反思及拓展延伸环节重点关注：教学反思、拓展延伸活动补充和说明：课后反思环节是教师对教学过程的总结和思考，教师需要反思教学过程中的成功和不足之处，考虑如何改进教学，提高教学效果。拓展延伸环节是教学的进一步拓展，教师可以开展家庭主题的活动和邀请家长参与教学活动，让幼儿更深入地了解家庭和亲情。全文总结：本教案设计注重幼儿对冬天的认识、家庭的温暖感受以及音乐技能的培养。在教学过程中，教师需要关注歌曲内容的理解、音准和节奏的掌握以及家庭温暖的感受。通过教具与学具的准备，教学过程的设计，板书的设计，作业的设计以及课后反思和拓展延伸，教师可以有效地提高幼儿的学习效果和音乐素养。