冯琪荃韩熙载夜宴图教案.docx

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1、冯琪荃韩熙载夜宴图教案1.1 背景介绍1.1.1 冯琪荃，中国古代画家，擅长绘画人物和花鸟。1.1.2 韩熙载夜宴图是冯琪荃的代表作之一，描绘了南唐大臣韩熙载的夜生活。1.1.3 该教案旨在通过分析韩熙载夜宴图，使学生了解冯琪荃的绘画风格和技巧。二、知识点讲解2.1 绘画风格2.1.1 冯琪荃的绘画风格受到唐代绘画的影响，注重线条流畅和色彩的搭配。2.1.2 在韩熙载夜宴图中，冯琪荃运用细腻的笔触描绘出人物的表情和动作。2.1.3 同时，他还通过描绘室内陈设和装饰，展现了当时的社会风貌。三、教学内容3.1 图画观察3.1.1 让学生观察韩熙载夜宴图，注意画面的构图和人物表情。3.1.2 分析画

2、面中的细节，如人物服饰、室内陈设等。3.1.3 引导学生探讨画面中的故事情节和背景。四、教学目标4.1 知识与技能4.1.1 学生能够了解冯琪荃的绘画风格和技巧。4.1.2 学生能够通过观察和分析，解读韩熙载夜宴图的意义和背景。4.1.3 学生能够运用所学知识，创作一幅类似的人物画。五、教学难点与重点5.1.1 学生对古代绘画技巧的理解和运用。5.1.2 学生对韩熙载夜宴图背景和文化内涵的解读。5.1.3 学生对绘画创作方法和技巧的掌握。5.2.1 学生对冯琪荃绘画风格的认识和理解。5.2.2 学生通过观察和分析，提高对绘画作品的欣赏能力。5.2.3 学生能够运用所学知识和技巧，进行绘画创作。

3、六、教具与学具准备6.1.1 韩熙载夜宴图的高清图片或印刷品。6.1.2 画家的生平和作品的介绍资料。6.1.3 绘画用品，如画纸、画笔、水彩等。6.2.1 学生笔记本或绘画本。6.2.2 彩色铅笔或水彩颜料。6.2.3 放大镜或其他观察工具。七、教学过程7.1.1 向学生展示韩熙载夜宴图的高清图片。7.1.2 请学生观察并描述画面中的人物和场景。7.1.3 引导学生思考画面背后的故事和意义。7.2.1 向学生介绍画家冯琪荃的生平和艺术风格。7.2.2 分析韩熙载夜宴图的构图和绘画技巧。7.2.3 解读画面中的文化内涵和历史背景。7.3.1 让学生分组讨论，尝试用自己的语言描述画面。7.3.2

4、 学生根据讨论结果，选择一个角度进行绘画创作。7.3.3 教师巡回指导，提供建议和帮助。八、板书设计8.1 板书内容8.1.1 画家冯琪荃的名字和生卒年代。8.1.2 韩熙载夜宴图的构图和绘画技巧。8.1.3 画面中的文化内涵和历史背景。8.2 板书布局8.2.1 在黑板上分三个部分，分别书写上述内容。8.2.2 每个部分使用不同的颜色或标记，以便学生区分。8.2.3 保持板书的简洁和清晰，方便学生阅读和理解。九、作业设计9.1 作业内容9.1.1 学生根据课堂学习和实践经验，完成一幅类似的人物画。9.1.2 学生写一篇短文，描述自己的创作思路和过程。9.1.3 学生可以选择一个角度，对韩熙载

5、夜宴图进行深入研究和分析。9.2 作业要求9.2.1 要求学生在规定的时间内完成作业。9.2.2 要求学生注重绘画技巧和表现力。9.2.3 要求学生在作业中体现对画面背后故事的思考和理解。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思10.1.1 教师总结课堂教学的得失，反思教学方法和策略。10.1.2 学生反思自己对绘画技巧的掌握和对画面背后故事的理解。10.1.3 针对学生的反馈，教师调整教学计划和方法，以提高教学效果。10.2 拓展延伸10.2.1 学生进一步研究冯琪荃的其他作品，了解其艺术风格的发展。10.2.2 学生参观美术馆或画廊，欣赏其他古代绘画作品。10.2.3 学生可以尝试其他绘画技法

6、或风格，拓宽自己的艺术视野。重点和难点解析在以上教案中，需要重点关注的环节有：教学内容、教学目标、教学难点与重点、教学过程、板书设计、作业设计和课后反思及拓展延伸。一、教学内容在教学内容的环节中，重点关注如何引导学生观察和分析韩熙载夜宴图的构图和人物表情。补充和说明如下：1. 引导学生关注画面中的细节，如人物服饰、室内陈设等，以帮助学生更好地理解画面背景和文化内涵。2. 通过对画面的观察和分析，引导学生探讨画面中的故事情节和人物关系，以提高学生对绘画作品的欣赏能力。二、教学目标在教学目标的环节中，重点关注如何通过教学活动提高学生的知识与技能。补充和说明如下：1. 学生能够了解冯琪荃的绘画风格和

7、技巧，通过观察和分析，解读韩熙载夜宴图的意义和背景。2. 学生能够运用所学知识，创作一幅类似的人物画，以培养学生的绘画能力和创造力。三、教学难点与重点在教学难点与重点的环节中，重点关注如何帮助学生克服学习难点和掌握重点。补充和说明如下：1. 针对学生对古代绘画技巧的理解和运用，可以通过实际操作和示范，引导学生掌握绘画的基本技巧。2. 针对学生对韩熙载夜宴图背景和文化内涵的解读，可以通过讲解和讨论，帮助学生深入理解画面背后的故事和意义。四、教学过程在教学过程的环节中，重点关注如何引导学生进行观察、讲解和实践。补充和说明如下：1. 通过展示韩熙载夜宴图的高清图片，激发学生的兴趣和好奇心，引导学生观

8、察和描述画面。2. 通过讲解画家冯琪荃的生平和艺术风格，引导学生理解和欣赏韩熙载夜宴图的绘画技巧。3. 通过实践环节，鼓励学生分组讨论和绘画创作，培养学生的观察力、想象力和创造力。五、板书设计在板书设计的环节中，重点关注如何清晰地展示教学内容。补充和说明如下：1. 使用不同颜色或标记，区分每个部分的内容，以便学生区分和理解。2. 保持板书的简洁和清晰，突出重点，避免冗长的文字描述。六、作业设计在作业设计的环节中，重点关注如何巩固学生的学习成果。补充和说明如下：1. 要求学生在规定的时间内完成作业，以培养学生的自律和时间管理能力。2. 要求学生注重绘画技巧和表现力，通过实际操作，巩固课堂学习的知

9、识。七、课后反思及拓展延伸在课后反思及拓展延伸的环节中，重点关注如何总结课堂教学的得失和提高学生的学习效果。补充和说明如下：1. 教师根据学生的反馈，调整教学计划和方法，以更好地满足学生的学习需求。2. 学生进一步研究冯琪荃的其他作品，了解其艺术风格的发展，以拓宽自己的艺术视野。全文总结和概括：本教案通过重点关注教学内容、教学目标、教学难点与重点、教学过程、板书设计、作业设计和课后反思及拓展延伸等环节，旨在帮助学生深入了解冯琪荃的绘画风格和技巧，并通过观察、分析和实践，提高学生的绘画能力和创造力。同时，通过课后反思和拓展延伸，教师能够总结课堂教学的得失，不断调整和改进教学方法，以提高教学效果。