大班故事许愿仙女教案.docx

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1、大班故事许愿仙女教案1.1 设计背景：1.1.1 故事许愿仙女内容丰富，富有想象力，适合大班幼儿欣赏。1.1.2 通过本故事，引导幼儿学会关爱他人，培养幼儿的善良品质。1.1.3 引导幼儿积极参与故事讨论，发展他们的语言表达能力和创造力。二、知识点讲解2.1 故事主题：2.1.1 讲解故事主题“善良的许愿仙女”，引导幼儿理解善良的意义。2.1.2 分析故事中许愿仙女的行为，让幼儿明白关爱他人的重要性。2.1.3 通过故事，教育幼儿学会分享、帮助他人，培养良好的道德品质。三、教学内容3.1 故事情节：3.1.1 介绍故事基本情节，让幼儿了解许愿仙女的故事背景。3.1.2 详细讲解故事中许愿仙女帮

2、助他人的情节，引导幼儿学习她的善良品质。3.1.3 通过故事情节，让幼儿认识到关爱他人可以带来快乐和幸福。四、教学目标4.1 知识与技能：4.1.1 能听懂故事许愿仙女，理解故事主题。4.1.2 学会用恰当的语言描述故事情节，表达自己的情感。4.1.3 能够模仿许愿仙女的行为，关爱身边的人。4.2 过程与方法：4.2.1 通过听故事、讨论故事情节，培养幼儿的语言表达能力和创造力。4.2.2 引导幼儿参与角色扮演，提高他们的表演能力和合作意识。4.2.3 利用故事情境，让幼儿学会关爱他人，培养良好的道德品质。4.3 情感态度价值观：4.3.1 使幼儿懂得关爱他人，乐于助人。4.3.2 培养幼儿的

3、善良品质，让他们成为有爱心的人。4.3.3 引导幼儿珍惜幸福，懂得感恩。五、教学难点与重点5.1 教学重点：5.1.1 理解故事主题，学会关爱他人。5.1.2 参与故事讨论，发展语言表达能力。5.1.3 模仿许愿仙女的行为，培养良好的道德品质。5.2 教学难点：5.2.1 引导幼儿理解善良的意义，关爱他人。5.2.2 培养幼儿的感恩之心，懂得珍惜幸福。5.2.3 利用故事情境，让幼儿学会分享、帮助他人。六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 故事课件或图书许愿仙女6.1.2 许愿仙女头饰、仙女棒等道具6.1.3 画纸、彩笔等绘画工具6.2 学具：6.2.1 幼儿绘画本、彩笔6.2.2 角色

4、扮演卡片6.2.3 故事情节排序卡片七、教学过程7.1 教学步骤：7.1.1 导入：讲述故事许愿仙女的封面，引发幼儿兴趣。7.1.2 讲述故事，引导幼儿关注许愿仙女的行为，教育幼儿学会关爱他人。7.1.3 分组讨论：让幼儿分组讨论许愿仙女的行为，引导幼儿表达自己的观点。7.1.4 角色扮演：组织幼儿进行角色扮演，让幼儿亲身体验关爱他人的快乐。7.1.5 总结：通过提问，引导幼儿总结故事主题，教育幼儿学会关爱他人。7.2 教学方法：7.2.1 讲授法：讲述故事，引导幼儿关注许愿仙女的行为。7.2.2 讨论法：分组讨论，让幼儿表达自己的观点。7.2.3 实践法：角色扮演，让幼儿亲身体验关爱他人的快

5、乐。八、板书设计8.1 板书主题：8.1.1 在黑板上写出故事主题“善良的许愿仙女”。8.1.2 在主题下方列出许愿仙女的行为，如“关爱他人、乐于助人”。8.2 板书内容：8.2.1 在黑板上画出许愿仙女的形象，让幼儿更容易理解故事内容。8.2.2 在黑板上列出故事情节，方便幼儿回顾和记忆。九、作业设计9.1 作业内容：9.1.1 请幼儿回家后，与家长分享故事许愿仙女。9.1.2 请幼儿尝试用自己的话复述故事情节，培养幼儿的语言表达能力。9.1.3 请幼儿思考如何在日常生活中关爱他人，并将想法付诸实践。9.2 作业要求：9.2.1 家长协助幼儿完成作业，鼓励幼儿积极参与。9.2.2 教师在下一

6、节课上与幼儿分享作业完成情况，鼓励幼儿表达自己的观点。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：10.1.1 反思教学过程中幼儿的参与情况，是否充分发挥了幼儿的积极性。10.1.2 反思教学方法是否适合幼儿，是否达到了教学目标。10.1.3 反思作业设计是否具有针对性，能否帮助幼儿巩固所学内容。10.2 拓展延伸：10.2.1 组织幼儿进行类似主题的故事分享，让幼儿学会关爱他人。10.2.2 开展关爱他人的实践活动，让幼儿亲身体验关爱他人的快乐。10.2.3 邀请家长参与关爱他人的活动，增进家园合作，共同培养幼儿的善良品质。重点和难点解析在上述教案中，重点关注以下环节：一、知识点讲解在讲解知识

7、点环节，需要重点关注故事主题的讲解，以及故事中许愿仙女的行为分析和关爱他人的教育意义。二、教学内容在教学内容环节，需要重点关注故事情节的介绍，以及许愿仙女帮助他人的情节，引导幼儿认识到关爱他人可以带来快乐和幸福。四、教学目标在教学目标环节，需要重点关注知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个方面的目标，确保幼儿能在这些方面得到全面发展。五、教学难点与重点在教学难点与重点环节，需要重点关注教学重点和难点的确定，确保教学过程能够顺利进行。对于每个重点环节的补充和说明如下：一、知识点讲解在讲解知识点环节，需要详细补充和说明故事主题“善良的许愿仙女”的意义，以及故事中许愿仙女的行为如何体现她的善良品

8、质，同时引导幼儿理解关爱他人的重要性。二、教学内容在教学内容环节，需要详细补充和说明故事情节的背景和发展，以及许愿仙女帮助他人的具体情节，引导幼儿通过故事情节认识到关爱他人可以带来快乐和幸福。四、教学目标在教学目标环节，需要详细补充和说明知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个方面的目标，确保幼儿能在这些方面得到全面发展。例如，在知识与技能方面，可以让幼儿通过听故事、讨论故事情节，培养他们的语言表达能力和创造力；在过程与方法方面，可以让幼儿参与角色扮演，提高他们的表演能力和合作意识；在情感态度价值观方面，可以让幼儿学会关爱他人，乐于助人，培养他们的善良品质。五、教学难点与重点在教学难点与重点

9、环节，需要详细补充和说明教学重点和难点的具体内容，确保教学过程能够顺利进行。例如，教学重点可以是引导幼儿理解善良的意义，关爱他人，学会分享、帮助他人，培养良好的道德品质；教学难点可以是引导幼儿理解并体会到关爱他人可以带来快乐和幸福，以及如何在生活中实践关爱他人的行为。全文总结和概括：本教案以大班故事许愿仙女为主题，通过详细的教学内容和教学环节设计，旨在让幼儿在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面得到全面发展。在教学过程中，需要重点关注故事主题的讲解、教学内容的设计、教学目标的制定以及教学难点与重点的把握。通过这些教学环节的实施，幼儿将能够理解善良的意义，学会关爱他人，培养良好的道德品质，并在生活中实践关爱他人的行为。