幼儿园小班下学期园本课程教案：健康活动—我是小小飞行员教学设计.docx

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1、幼儿园小班下学期园本课程教案：健康活动我是小小飞行员教学设计1.1 设计理念：本课程以培养幼儿对飞的兴趣和探索精神为出发点，通过丰富多样的教学活动，让幼儿在愉快的氛围中体验飞行的乐趣，培养幼儿积极向上的心态。1.2 设计目标：通过本课程的学习，使幼儿对飞行产生浓厚的兴趣，激发幼儿的好奇心和探索欲望，培养幼儿积极、主动、独立的学习态度。1.3 设计原则：以幼儿的兴趣为导向，注重幼儿的参与和互动，遵循幼儿的发展规律，创设富有童趣和探索性的教学环境。二、知识点讲解2.1 飞行的基本概念：介绍飞行器的定义，讲解飞行器是如何在空中飞行的，使幼儿对飞行有一个初步的认识。2.2 飞行器的种类：介绍不同种类的

2、飞行器，如飞机、直升机、热气球等，使幼儿了解飞行器的多样性。2.3 飞行器的构造与功能：讲解飞行器的构造及其功能，如机翼、发动机、螺旋桨等，让幼儿了解飞行器各部分的作用。三、教学内容3.1 主题导入：通过图片、视频等形式，引导幼儿了解飞行器的基本概念，激发幼儿对飞行的兴趣。3.2 飞行器认知：让幼儿观察各种飞行器的图片，引导幼儿说出飞行器的名称，培养幼儿的观察力和表达能力。3.3 飞行器制作：指导幼儿利用废旧材料制作简单的飞行器，培养幼儿的动手能力和创造力。四、教学目标4.1 知识与技能：使幼儿了解飞行器的基本概念、种类和构造，培养幼儿的观察力和表达能力。4.2 过程与方法：通过观察、讲解、制

3、作等环节，培养幼儿的动手操作能力和解决问题的能力。4.3 情感态度价值观：激发幼儿对飞行的兴趣，培养幼儿积极向上的心态，使幼儿敢于尝试和探索。五、教学难点与重点5.1 重点：使幼儿了解飞行器的基本概念、种类和构造，培养幼儿的观察力、表达力和动手能力。5.2 难点：让幼儿能够独立制作简单的飞行器，并理解飞行器各部分的作用。六、教具与学具准备6.1 教具： 图片和视频资料，包括不同种类的飞行器； 飞行器模型或玩具； 制作飞行器的材料和工具，如纸张、剪刀、胶水等。6.2 学具： 画纸、彩笔等绘画材料； 剪刀、胶水等手工制作材料； 记录卡、笔等用于记录观察和想法的材料。七、教学过程7.1 导入： 通过

4、播放飞行器的视频或展示飞行器的图片，引发幼儿对飞行的兴趣； 提问幼儿对飞行的认识和想法，引导幼儿积极参与讨论。7.2 认知飞行器： 展示不同种类的飞行器模型或玩具，让幼儿观察和触摸，感受飞行的魅力； 通过讲解，介绍飞行器的名称、形状和特点，帮助幼儿建立飞行器的概念。7.3 制作飞行器： 分发制作材料，并展示制作过程，引导幼儿动手制作自己的飞行器； 鼓励幼儿发挥创造力，装饰自己的飞行器，并分享制作过程中的感受和体验。八、板书设计8.1 飞行器的基本概念： 在黑板上写下“飞行器”一词，旁边可以画一个简单的飞行器图标； 在下面列出飞行器的特点，如“有翅膀”、“能飞”等。8.2 飞行器的种类： 在黑板

5、上写下“飞行器的种类”一词，并画出不同种类的飞行器图标； 在下面列出不同种类的飞行器名称，如“飞机”、“直升机”等。九、作业设计9.1 观察飞行器： 让幼儿在课后观察身边的飞行器，如鸟类、飞机等，并记录下来； 鼓励幼儿分享观察到的飞行器特点和感受。9.2 制作飞行器： 让幼儿在课后利用废旧材料制作一个自己的飞行器； 鼓励幼儿展示自己的飞行器，并分享制作过程中的体验和收获。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思： 反思本次课程的教学效果，是否达到了预期的目标； 思考如何改进教学方法和内容，以提高幼儿的学习兴趣和参与度。10.2 拓展延伸： 组织一次飞行器展览，让幼儿展示自己的作品； 邀请专业人士或

6、家长来讲解飞行器的知识，扩大幼儿的视野。重点和难点解析一、重点环节1. 教学内容的导入环节1.1 环节描述 通过播放飞行器的视频或展示飞行器的图片，引发幼儿对飞行的兴趣。 提问幼儿对飞行的认识和想法，引导幼儿积极参与讨论。1.2 补充和说明 选择与幼儿生活经验相关的飞行器视频或图片，以引起幼儿的共鸣和兴趣。 通过提问，了解幼儿对飞行的已有知识和想法，为后续的教学内容做铺垫。2. 教学过程的认知飞行器环节2.1 环节描述 展示不同种类的飞行器模型或玩具，让幼儿观察和触摸，感受飞行的魅力。 通过讲解，介绍飞行器的名称、形状和特点，帮助幼儿建立飞行器的概念。2.2 补充和说明 提供多种类型的飞行器模

7、型或玩具，让幼儿亲身触摸和观察，增强感官体验。 使用简单易懂的语言，讲解飞行器的名称、形状和特点，确保幼儿能够理解和吸收。3. 教学过程的制作飞行器环节3.1 环节描述 分发制作材料，并展示制作过程，引导幼儿动手制作自己的飞行器。 鼓励幼儿发挥创造力，装饰自己的飞行器，并分享制作过程中的感受和体验。3.2 补充和说明 提供丰富多样的制作材料，让幼儿根据自己的喜好选择和使用。 给予幼儿足够的时间和空间进行制作，鼓励他们发挥个性和创造力。二、难点环节1. 飞行器的基本概念讲解 讲解飞行器的定义，讲解飞行器是如何在空中飞行的，使幼儿对飞行有一个初步的认识。 讲解飞行器的种类，如飞机、直升机、热气球等

8、，使幼儿了解飞行器的多样性。 讲解飞行器的构造及其功能，如机翼、发动机、螺旋桨等，让幼儿了解飞行器各部分的作用。2. 飞行器的制作过程指导 指导幼儿利用废旧材料制作简单的飞行器，培养幼儿的动手能力和创造力。 解答幼儿在制作过程中遇到的问题和困难，给予适当的帮助和指导。全文总结和概括：本教案以健康活动为主题，通过引入飞行器的概念和制作过程，激发幼儿对飞行的兴趣和探索精神。在教学过程中，重点关注了导入环节、认知飞行器环节和制作飞行器环节。导入环节通过视频和图片引发幼儿对飞行的兴趣，并通过提问了解幼儿的认识和想法。认知飞行器环节通过展示模型和玩具，让幼儿亲身触摸和观察，感受飞行的魅力，并通过讲解介绍飞行器的名称、形状和特点，帮助幼儿建立飞行器的概念。制作飞行器环节通过分发制作材料，引导幼儿动手制作自己的飞行器，鼓励他们发挥个性和创造力。难点环节主要包括飞行器的基本概念讲解和飞行器的制作过程指导。在讲解飞行器的基本概念时，需要用简单易懂的语言讲解飞行器的定义、种类和构造，使幼儿对飞行有一个初步的认识。在指导幼儿制作飞行器时，需要解答他们在制作过程中遇到的问题和困难，给予适当的帮助和指导。通过本教案的实施，幼儿能够了解飞行器的基本概念、种类和构造，培养观察力、表达力和动手能力，激发对飞行的兴趣和探索精神。同时，教师需要不断反思和拓展教学内容和方法，以提高幼儿的学习兴趣和参与度。