《马莎长大了》的教案设计.doc

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1、教案马莎长大了的教案设计一、引言1.1设计意图马莎长大了是一篇关于成长和自立的故事，通过讲述马莎在家庭、学校和社交场合中的种种经历，向学生传递积极向上的价值观和生活态度。本教案以此为基础，通过引导学生在故事中寻找共鸣，培养其独立思考和解决问题的能力。1.2适用年级小学四年级1.3教学时间2课时（每课时40分钟）二、知识点讲解2.1故事情节通过阅读和讨论，使学生了解马莎在家庭、学校和社交场合中的成长经历，理解马莎由一个依赖父母的孩子，逐渐成长为一个懂得独立思考和解决问题的过程。2.2主题思想引导学生从故事中发现马莎身上所体现出的勇敢、自信、独立等品质，认识到成长过程中面临困难时，要保持积极向上的

2、态度，勇于面对和解决问题。2.3语言知识学习故事中出现的一些新词汇和表达方式，提高学生的阅读理解能力。三、教学内容3.1课前准备让学生预习课文，了解故事情节，准备课堂讨论。3.2课堂讲解通过讲解故事情节，引导学生分析马莎在各个场景中所表现出的品质和态度，使其认识到成长过程中所面临的挑战和解决问题的方法。3.3课后作业四、教学目标4.1知识与技能通过学习故事，使学生了解马莎的成长经历，掌握故事中出现的新词汇和表达方式。4.2过程与方法通过课堂讨论和课后作业，培养学生的独立思考和解决问题的能力。4.3情感态度与价值观使学生认识到成长过程中所面临的困难，学会保持积极向上的态度，勇于面对和解决问题。五

3、、教学难点与重点5.1教学难点如何引导学生从故事中发现马莎身上所体现出的品质和态度，并将其运用到实际生活中。5.2教学重点通过课堂讲解和课后作业，使学生掌握故事情节，提高阅读理解能力。六、教具与学具准备6.1PPT课件制作包含故事情节、人物关系、重点词汇的PPT课件，用于课堂讲解和展示。6.2故事情节海报准备故事情节的海报，展示马莎在不同场景中的图片，帮助学生更好地理解故事。6.3学习单设计学习单，包含故事情节、人物关系、问题讨论等内容，用于引导学生进行自主学习。七、教学过程7.1课堂导入通过提问方式引导学生回顾上一节课的学习内容，激发学生的学习兴趣。7.2故事讲解利用PPT课件和故事情节海报

4、，讲解故事情节，引导学生关注马莎在不同场景中的表现。7.3课堂讨论分组进行讨论，让学生分享自己对马莎成长过程中所体现出的品质和态度的看法。7.4问题解答引导学生结合学习单，分析故事中的问题，并提出自己的解决方案。八、板书设计8.1故事情节板书故事情节的简要概述，包括时间、地点、人物等。8.2人物关系板书故事中的人物关系，突出马莎与家人、同学、老师之间的关系。8.3主题思想板书故事的主题思想，强调马莎在成长过程中所体现出的品质和态度。九、作业设计9.1课后阅读布置课后阅读任务，让学生阅读类似题材的故事，进一步培养独立思考和解决问题的能力。9.2写作练习9.3小组讨论十、课后反思及拓展延伸10.1

5、课堂效果评价教师对课堂讲解、学生参与度、课堂氛围等方面进行自我评价，找出需要改进的地方。10.2学生反馈收集学生对课堂内容、教学方法等方面的反馈意见，以便更好地调整教学策略。10.3拓展延伸引导学生关注类似题材的故事和电影，进一步拓展学生的视野，培养独立思考和解决问题的能力。重点和难点解析在上述教案设计中，有几个环节是值得重点关注的，它们分别是：一、课堂讨论（7.3节）在这个环节中，学生将被引导分组讨论，分享他们对马莎成长过程中所体现出的品质和态度的看法。这是培养学生独立思考和问题解决能力的关键环节。教师应确保每个学生都能参与进来，鼓励他们分享自己的想法，并倾听他人的意见。教师还应引导学生将讨

6、论内容与自己的实际生活经历联系起来，以增强学生的共鸣和理解。二、问题解答（7.4节）在这一环节中，学生将结合学习单，分析故事中的问题，并提出自己的解决方案。这是一个培养学生批判性思维和问题解决能力的重要环节。教师应鼓励学生提出创新性的解决方案，并帮助他们分析各种方案的可行性和效果。同时，教师还应引导学生反思这些问题是否也与他们的生活有关，以及他们是如何解决问题的。三、课后反思及拓展延伸（10.1节）教师在这一环节需要对课堂讲解、学生参与度、课堂氛围等方面进行自我评价，找出需要改进的地方。这是教师专业成长和学生学习效果提升的关键。教师应认真对待学生的反馈，从中获取改进教学方法和策略的线索。同时，

7、教师还应引导学生关注类似题材的故事和电影，以拓展学生的视野，培养他们的独立思考和问题解决能力。马莎长大了的教案设计注重引导学生通过故事情节理解马莎的成长过程，以及在面对困难时所展现出的品质和态度。教案中的重点环节，如课堂讨论、问题解答和课后反思及拓展延伸，旨在培养学生的独立思考、批判性思维和问题解决能力。教师在教学过程中需要关注学生的参与度，鼓励他们分享自己的想法，并帮助他们将故事中的情节与自己的实际生活联系起来。同时，教师也应不断反思和调整教学方法，以提升教学效果，并引导学生关注更广阔的题材，以拓展他们的视野和思维。通过这样的教案设计和教学实践，学生将能够更好地理解故事的主题思想，并将其运用到自己的生活中。