中班折纸飞机艺术教案.doc

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1、教案中班折纸飞机艺术教案一、引言1.1折纸飞机是一种传统的艺术活动，通过折纸飞机的活动，可以让幼儿锻炼手眼协调能力，提高动手能力。1.2折纸飞机活动可以在户外和室内进行，适合不同季节和天气条件，是一种灵活的活动形式。1.3通过折纸飞机活动，可以让幼儿体验到成功的喜悦，增强自信心，培养团队合作精神。二、知识点讲解2.1折纸飞机的基本形状和结构，包括正方形、长方形等。2.2折纸飞机的折叠方法和技巧，如翻转、对折、折叠等。2.3折纸飞机的飞行原理和技巧，如投掷、控制飞行方向等。三、教学内容3.1学习折纸飞机的基本形状和结构，通过观察和模仿，学会折叠正方形和长方形等基本形状的纸飞机。3.2学习折纸飞机

2、的折叠方法和技巧，通过实际操作，掌握翻转、对折、折叠等基本折叠技巧。3.3学习折纸飞机的飞行原理和技巧，通过实际飞行，掌握投掷、控制飞行方向等基本飞行技巧。四、教学目标4.1培养幼儿的手眼协调能力和动手能力，提高他们的观察力和模仿力。4.2培养幼儿的创造力和想象力，鼓励他们设计自己的纸飞机。4.3培养幼儿的合作精神和团队意识，让他们在活动中相互帮助和学习。五、教学难点与重点5.1教学难点：折纸飞机的折叠方法和技巧的掌握，需要幼儿通过实际操作和反复练习才能熟练掌握。5.2教学重点：折纸飞机的基本形状和结构的认知，以及飞行原理和技巧的掌握，是整个教学过程中需要重点关注的内容。六、教具与学具准备6.

3、1教具：彩色折纸、剪刀、订书机、示范用纸飞机、教学PPT、音响设备。6.1.1彩色折纸选用不同颜色和图案，以增加幼儿的兴趣和创造力。6.1.2剪刀和订书机需确保安全使用，剪刀应选用儿童专用安全剪刀。6.1.3示范用纸飞机需准备多种不同折叠方法的飞机，以供展示和参考。七、教学过程7.1热身活动：组织幼儿进行简单的身体运动，如拍手歌、捉迷藏等，活跃课堂气氛。7.1.1身体运动可帮助幼儿集中注意力，提高课堂参与度。7.1.2拍手歌等简单活动可让幼儿放松心情，更好地投入到折纸飞机活动中。7.1.3捉迷藏等游戏可以培养幼儿的观察力和反应能力。7.2折纸飞机制作：教师示范折纸飞机的基本步骤，幼儿跟随操作。

4、7.2.1教师先用彩色折纸演示折纸飞机的基本步骤，讲解每个步骤的要点。7.2.2幼儿跟随教师一起操作，遇到问题可以请教教师或同伴。7.2.3鼓励幼儿在制作过程中发挥创造力，设计自己独特的纸飞机。7.3飞行比赛：组织幼儿进行纸飞机飞行比赛，评选出最佳飞行器。7.3.1比赛前，教师讲解飞行规则和安全注意事项。7.3.2幼儿在规定的区域放飞纸飞机，教师记录飞行距离和稳定性。7.3.3评选出最佳飞行器，并给予表扬和奖励。八、板书设计8.1板书中班折纸飞机艺术教案8.1.1板书内容：折纸飞机的基本形状、折叠方法、飞行技巧等关键信息。8.1.2板书设计简洁明了，方便幼儿观看和理解。8.1.3板书可使用彩色

5、粉笔，增加视觉吸引力。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起制作更多的纸飞机，并记录飞行情况。9.1.1作业旨在让幼儿在家庭环境中继续练习和探索，提高动手能力。9.1.2家长参与可以增进亲子关系，同时家长可以了解幼儿的学习情况。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：教师需反思教学过程中的得失，如幼儿的参与度、学习效果等。10.1.1分析幼儿在课堂上的表现，了解他们的学习需求和兴趣。10.1.2教师需要根据反思结果调整教学方法和策略，以提高教学效果。10.1.3定期与家长沟通，了解幼儿在家庭环境中的表现和进步。10.2拓展延伸：教师可组织类似的活动，如制作纸飞机模型、探索飞机飞行

6、原理等。10.2.1类似活动可以进一步激发幼儿的兴趣和创造力，提高他们的动手能力。10.2.2教师可邀请家长参与活动，增进亲子关系，共同促进幼儿的成长。10.2.3探索飞机飞行原理可以让幼儿了解科学知识，培养他们的科学素养。重点和难点解析一、引言补充说明：在引言环节，需要关注幼儿是否对折纸飞机活动产生兴趣，以及他们是否积极参与其中。可以通过展示示范用纸飞机、讲解纸飞机的乐趣和益处等方式，激发幼儿的兴趣和参与度。二、知识点讲解补充说明：在知识点讲解环节，需要关注幼儿是否能够理解和掌握折纸飞机的基本形状和结构。可以通过实物展示、图片解释等方式，帮助幼儿理解和记忆不同形状和结构的纸飞机。三、教学内容

7、补充说明：在教学内容环节，需要关注幼儿是否能够通过实际操作，掌握折纸飞机的折叠方法和技巧，并发挥自己的创造力设计独特的纸飞机。教师可以提供不同的彩色折纸和装饰材料，鼓励幼儿进行创造性的设计和装饰。四、教学目标补充说明：在教学目标环节，需要关注幼儿是否能够通过折纸飞机活动提升手眼协调能力和动手能力。教师可以组织飞行比赛等活动，让幼儿在实际操作中提升这些能力。五、教学难点与重点补充说明：在教学难点与重点环节，需要关注幼儿是否能够掌握折纸飞机的折叠方法和技巧。教师可以通过示范和指导，帮助幼儿理解和掌握这些方法和技巧，并鼓励他们进行反复练习。六、教具与学具准备补充说明：在教具与学具准备环节，需要关注幼

8、儿是否能够安全使用剪刀、订书机等工具。教师应选择儿童专用安全剪刀，并指导幼儿正确使用这些工具，确保他们的安全。七、教学过程补充说明：在教学过程环节，需要关注幼儿是否能够积极参与折纸飞机制作和飞行比赛等活动。教师可以通过组织简单身体运动、示范制作过程等方式，营造积极活跃的课堂氛围，提高幼儿的参与度。八、板书设计补充说明：在板书设计环节，需要关注幼儿是否能够理解和记忆板书中的折纸飞机基本形状、折叠方法和飞行技巧等信息。板书设计应简洁明了，方便幼儿观看和理解，可以通过彩色粉笔增加视觉吸引力。九、作业设计补充说明：在作业设计环节，需要关注幼儿是否能够在家庭环境中与家长一起制作纸飞机，并记录飞行情况。作业旨在培养幼儿的动手能力和探索精神，家长参与可以增进亲子关系，同时家长可以了解幼儿的学习情况。十、课后反思及拓展延伸补充说明：在课后反思及拓展延伸环节，教师需要反思教学过程中的得失，如幼儿的参与度、学习效果等，并根据反思结果调整教学方法和策略。同时，教师可组织类似的活动，如制作纸飞机模型、探索飞机飞行原理等，进一步激发幼儿的兴趣和创造力，提高他们的动手能力。