《兔子和狼》幼儿园大班音乐教案.doc

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1、教案兔子和狼幼儿园大班音乐教案一、引言1.1设计意图：通过生动有趣的故事兔子和狼，引发幼儿的兴趣，吸引他们的注意力。1.2故事简介：兔子在森林里唱歌，被狼听到。狼想要吃掉兔子，但兔子机智地躲过了狼的追捕。1.3故事寓意：教育幼儿在面对危险时，要勇敢、机智，保护自己。二、知识点讲解2.1音乐知识点：介绍简单的音乐元素，如节奏、旋律、音高等，让幼儿初步感知音乐的魅力。2.2舞蹈知识点：教授简单的舞蹈动作，如兔子跳、狼跑等，培养幼儿的节奏感和协调性。2.3表演知识点：通过角色扮演，让幼儿学会表达自己，提高他们的自信心和表演能力。三、教学内容3.1歌曲学唱：学习歌曲兔子和狼，让幼儿熟悉歌词，掌握简单的

2、旋律。3.2舞蹈动作：学习兔子跳和狼跑的舞蹈动作，让幼儿在音乐伴奏下进行表演。3.3情景表演：分组进行角色扮演，一部分幼儿扮演兔子，一部分幼儿扮演狼，进行情景表演。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解故事兔子和狼的内容，明白故事寓意。4.2技能目标：培养幼儿的音乐、舞蹈和表演能力，提高他们的艺术素养。4.3情感目标：培养幼儿勇敢、机智的品质，增强他们的自我保护意识。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿掌握简单的音乐、舞蹈和表演技巧。5.2教学重点：让幼儿学会表达自己，培养他们的自信心和表演能力。六、教具与学具准备6.1教具准备：故事卡片、音乐播放设备、舞蹈动作图示、表演道具（兔子、狼头饰

3、）等。6.2学具准备：幼儿手工材料包（如彩色纸、贴纸、画笔等），用于制作故事相关的手工艺品。6.3教学资源：准备相关的音乐教材、舞蹈教程、表演指导书籍，以供教师参考。七、教学过程7.1热身活动：组织幼儿进行简单的舞蹈热身，如兔子跳、狼跑等，活跃课堂气氛。7.2故事导入：展示故事卡片，讲述兔子和狼的故事，引发幼儿兴趣。7.3歌曲学唱：播放歌曲兔子和狼，引导幼儿跟唱，熟悉歌词和旋律。7.4舞蹈教学：分步骤教授兔子跳和狼跑的舞蹈动作，让幼儿分组练习。7.5情景表演：分组进行角色扮演，让幼儿扮演兔子和狼，进行情景表演。八、板书设计8.1板书兔子和狼音乐教案8.2板书内容：列出教学目标、教学内容、教学难

4、点与重点等关键信息。8.3板书设计：采用图片、符号和简短文字相结合的方式，直观展示教学内容。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起复习歌曲兔子和狼，练习舞蹈动作。9.2作业要求：家长在作业本上记录幼儿的练习情况，教师定期查看。9.3作业评价：根据幼儿的作业完成情况，给予鼓励和指导，提高他们的学习兴趣。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：鼓励幼儿在家中与家长一起创作与兔子和狼相关的手工艺品，提高他们的动手能力。10.3拓展活动：组织幼儿进行户外活动，如兔子跳、狼跑比赛，锻炼他们的身体协调能力。重点和难点解析一、故事导入环节（7.2）1.2补充说明：教师应使用生动的语言和表情动作

5、，吸引幼儿的注意力，确保他们能够理解故事的主旨。1.3教学应用：通过提问和讨论，确保幼儿对故事情节和寓意有深刻理解，为后续教学活动奠定基础。二、歌曲学唱环节（7.3）2.2补充说明：教师应教授正确的歌唱姿势和呼吸方法，引导幼儿感受音乐的节奏和旋律，鼓励他们大胆开口歌唱。2.3教学应用：通过反复练习和游戏化的歌唱活动，提高幼儿的歌唱技巧和音乐素养。三、舞蹈教学环节（7.4）3.2补充说明：教师应分解舞蹈动作，逐步教授，确保幼儿能够跟上节奏，动作准确。3.3教学应用：通过分组练习和角色扮演，增强幼儿的动作记忆和协调性，提升他们的舞蹈表现力。四、情景表演环节（7.5）4.2补充说明：教师应指导幼儿如何扮演角色，鼓励他们大胆表达自己，同时培养他们的团队协作能力。4.3教学应用：通过角色扮演和团队互动，提高幼儿的表达能力和团队合作意识。五、作业布置环节（9.1）5.2补充说明：教师应提供明确的作业指导和要求，鼓励家长参与幼儿的学习过程，共同促进幼儿的成长。5.3教学应用：通过家长作业反馈和课堂复习，确保幼儿能够在家巩固所学知识，增强学习动力。