五年级作文之五年级记事作文教案.doc

《五年级作文之五年级记事作文教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级作文之五年级记事作文教案.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案五年级作文之五年级记事作文教案一、引言1.1作文的意义：作文是学生语言表达能力的重要体现，通过作文可以锻炼学生的思维能力和表达能力。1.2记事作文的特点：记事作文是以记叙为主，通过详细描写事件的过程、原因和结果，表达自己的情感和思考。1.3写作的重要性：写作是学生综合素质的体现，对于提高学生的语文素养、扩展知识面、培养创新能力都有重要作用。二、知识点讲解2.1记叙文的结构：记叙文一般由开头、发展、高潮和结尾四个部分组成。2.2记叙文的描写方法：包括人物描写、环境描写、细节描写等，通过描写使事件更加生动形象。2.3记叙文的表达方式：包括记叙、议论、描写、抒情等，合理运用不同的表达方式可以使文

2、章更具说服力和感染力。三、教学内容3.1事件的选择：选择具有代表性的、自己熟悉的、有意义的事件进行描写。3.2开头的写法：开头要简洁明了，引起读者的兴趣，可以采用引人入胜的描写、设问等方式。3.3事件的描写：详细描写事件的过程、原因和结果，注意人物、环境、细节的描写，使事件更加生动形象。四、教学目标4.1学生能够明确记叙文的结构，掌握记叙文的写作方法。4.2学生能够选择有意义的事件进行描写，做到开头引人入胜，事件描写详细生动。4.3学生能够在作文中运用不同的表达方式，提高作文的表达效果。五、教学难点与重点5.1难点：学生对于记叙文结构的把握，事件的选择和描写，以及不同表达方式的运用。5.2重点

3、：学生能够通过具体的例子，掌握记叙文的写作方法，提高自己的写作能力。六、教具与学具准备6.1教具：黑板、粉笔、教学PPT、作文评价标准表格6.2学具：学生作文本、笔记本、文具盒、参考书籍6.3准备：教师事先准备好相关教学材料，确保教学过程中教具和学具的充足和完好。七、教学过程7.1引入新课：通过一个生动的记事作文例子，激发学生的兴趣，引出本节课的主题。7.2讲解知识点：引导学生回顾记叙文的结构，讲解事件的选择和描写方法。7.3写作实践：学生根据所学知识，现场写作一个记事作文。八、板书设计8.1板书结构：板书应包含记叙文结构、事件选择、描写方法等关键知识点。8.2板书内容：用简洁明了的语言，将记

4、叙文结构、事件选择、描写方法等关键知识点展示在黑板上。8.3板书设计：板书设计应简洁明了，突出重点，方便学生理解和记忆。九、作业设计9.1作业内容：要求学生根据课堂所学，回家后完成一篇记事作文。9.2作业要求：作文要符合记叙文的结构，事件选择要具有代表性，描写要生动详细。9.3作业评价：教师对学生的作文进行评价，给出建议和指导，帮助学生提高写作能力。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师应反思课堂教学效果，发现问题，及时调整教学方法和策略。10.2学生反馈：了解学生对课堂内容的掌握情况，收集学生的意见和建议。10.3拓展延伸：鼓励学生多阅读优秀的记事作文，提高自己的写作水平，同时可以组织

5、一些写作比赛等活动，激发学生的写作兴趣。重点和难点解析一、重点环节关注1.知识点讲解环节：在这一环节，学生对于记叙文的结构、记叙文的描写方法以及记叙文的表达方式的理解和掌握是重点。2.教学内容环节：在这一环节，学生选择事件、开头写法以及事件描写的方法是重点。3.教学目标环节：在这一环节，学生能够掌握记叙文的写作方法，选择有意义的事件进行描写，以及运用不同的表达方式是重点。二、重点环节补充和说明1.知识点讲解环节：在这一环节中，教师需要通过具体的例子，引导学生理解和掌握记叙文的结构、记叙文的描写方法以及记叙文的表达方式。例如，可以通过分析一篇优秀的记叙文，让学生了解其结构，以及如何通过描写和表达方式来丰富文章的内容。2.教学内容环节：在这一环节中，教师需要引导学生如何选择有意义的事件进行描写，如何写出引人入胜的开头，以及如何通过详细的事件描写来使文章更加生动形象。例如，可以让学生分享自己经历过的有趣或者有意义的事件，然后引导学生如何将这些事件写成一篇有趣的记叙文。3.教学目标环节：在这一环节中，教师需要明确教学目标，帮助学生了解通过学习记叙文写作，能够提高自己的语言表达能力和思维能力。例如，可以让学生通过写作实践，感受到写作的乐趣，以及通过写作来表达自己的思想和情感。