XX幼儿园世界地球日主题班会教案.doc

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1、教案幼儿园世界地球日主题班会教案一、引言1.1设计背景1.1.1世界地球日是每年的4月22日，旨在提高全球人们对环境保护的意识。1.1.2通过设计此教案，让幼儿了解世界地球日的意义，培养他们的环保意识。1.1.3教案内容以生动有趣的方式进行，让幼儿能够积极参与其中。二、知识点讲解2.1地球日的起源2.1.1地球日是1970年由美国学生发起的环保运动，后来逐渐发展成为全球性的环保活动。2.1.22021年世界地球日的主题是“修复我们的地球”。2.1.3通过讲解地球日的起源和主题，让幼儿了解环保的重要性。三、教学内容3.1主题故事分享3.1.1故事名称：小地球的烦恼3.1.3通过故事分享，让幼儿理

2、解环保的重要性，激发他们的同情心。四、教学目标4.1知识目标4.1.1让幼儿了解世界地球日的起源和意义。4.1.2让幼儿知道地球日的主题是“修复我们的地球”。4.1.3让幼儿明白环保的重要性。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1理解地球日的起源和意义。5.1.2明白地球日的主题是“修复我们的地球”。5.1.3培养幼儿的环保意识。六、教学过程6.1导入活动6.1.1教师播放地球日的宣传片，引导幼儿了解地球日的意义。6.1.2教师通过提问，引导幼儿思考环保的重要性。6.2主题活动6.2.1教师分享主题故事小地球的烦恼。6.2.2幼儿分组讨论如何保护地球，每组分享自己的想法。6.3.2教师鼓励

3、幼儿在日常生活中实践环保行动。七、教学评价7.1教师观察幼儿在活动中的参与程度和理解程度，评价他们对地球日的了解和环保意识的培养。八、教学资源8.1地球日宣传片8.2主题故事书籍小地球的烦恼九、教学建议9.1教师在讲解地球日的时候，可以用简单的语言和生动的例子，让幼儿更容易理解。9.2教师在分享主题故事时，可以加入一些互动环节，如提问、讨论等，增加幼儿的参与度。十、教学反思10.1教师在课后反思教学效果，看是否达到了预期的教学目标，是否能够让幼儿真正理解环保的重要性。10.2教师可以根据幼儿的反馈和表现，调整教学方法和内容，以提高教学效果。六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1地球日宣传P

4、PT6.1.2主题故事书籍小地球的烦恼6.1.3地球仪6.1.4环保贴纸六、教学过程7.1导入活动7.1.1教师播放地球日的宣传片，引导幼儿了解地球日的意义。7.1.2教师通过提问，引导幼儿思考环保的重要性。7.1.3幼儿分享他们对环保的看法和做法。7.2主题活动7.2.1教师分享主题故事小地球的烦恼。7.2.2幼儿分组讨论如何保护地球，每组分享自己的想法。7.2.3每组选择一个环保行动，进行角色扮演，展示给其他幼儿。7.3实践活动7.3.1教师引导幼儿进行环保手工制作，如制作再生纸、环保标志等。7.3.2幼儿将自己的作品贴在地球仪上，展示他们的环保行动。7.3.3教师带领幼儿观察地球仪，引导

5、他们了解地球的不同国家和地区。七、板书设计8.1地球日主题板书8.1.1在黑板上写下“世界地球日”字样，旁边画一个地球图案。8.1.2在板书的下方写下“修复我们的地球”字样，旁边画一些环保标志。8.1.3在板书的右侧写下“环保行动”，旁边画一些幼儿进行环保活动的图案。八、作业设计9.1家庭作业9.1.1幼儿回家后，与家长一起制定一个环保行动计划，如节约用水、减少使用一次性塑料等。9.1.2幼儿第二天将行动计划带回学校，与其他幼儿分享。9.1.3教师观察幼儿的行动计划执行情况，并进行评价。九、课后反思及拓展延伸10.1教师在课后反思教学效果，看是否达到了预期的教学目标，是否能够让幼儿真正理解环保

6、的重要性。10.2教师根据幼儿的反馈和表现，调整教学方法和内容，以提高教学效果。10.3教师可以组织一次户外环保活动，如清理垃圾、种植树木等，让幼儿亲身体验环保行动。10.4教师可以与家长合作，让幼儿在家庭中实践环保行动，如节约用水、减少使用一次性塑料等。10.5教师可以定期组织环保主题的活动，如环保知识竞赛、环保手工制作等，激发幼儿的环保意识。重点和难点解析一、重点环节1.1主题故事分享1.1.1环节目标：让幼儿理解故事中地球的困境，认识到环保的重要性。1.1.2重点说明：故事的选择要贴近幼儿的生活经验，易于他们理解和接受。1.1.3补充说明：教师在分享故事时，可以使用生动的语气和表情，吸引

7、幼儿的注意力。1.2环保行动计划制定1.2.1环节目标：让幼儿能够结合自己的生活实际，制定出可行的环保行动计划。1.2.2重点说明：幼儿在制定计划时，教师需要给予指导和鼓励，帮助他们将想法转化为具体的行动。1.2.3补充说明：教师可以设立一个展示区，让幼儿将自己的环保行动计划展示出来，互相学习和鼓励。二、难点环节2.1地球日的起源和意义2.1.1环节目标：让幼儿了解地球日的起源和意义。2.1.2难点说明：地球日的起源和意义对于幼儿来说可能较为复杂，需要教师用简单易懂的语言进行解释。2.1.3补充说明：教师可以通过图片和视频等辅助材料，帮助幼儿更好地理解地球日的起源和意义。2.2环保手工制作2.2.1环节目标：让幼儿通过手工制作，体验到环保行动的乐趣。2.2.2难点说明：幼儿可能对如何进行环保手工制作感到困惑，需要教师的指导。2.2.3补充说明：教师可以提前准备一些简单的环保手工制作教程，供幼儿参考和学习。