《袋鼠跳》大班体育教案.doc

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1、教案袋鼠跳大班体育教案一、引言1.1设计意图：通过袋鼠跳这个体育活动，让大班的幼儿体验到体育活动的乐趣，提高他们的身体协调能力和团队合作意识。1.2适用年龄：5-6岁幼儿1.3活动时间：40分钟二、知识点讲解2.1袋鼠跳的基本动作：教师向幼儿讲解袋鼠跳的动作要领，包括跳跃时的姿势、落地时的缓冲等。2.2安全注意事项：教师向幼儿讲解活动中的安全注意事项，如跳跃时的落脚点、避免碰撞等。2.3团队协作：教师引导幼儿理解团队合作的重要性，如何在袋鼠跳中相互配合、支持。三、教学内容3.1热身活动：幼儿进行简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，以充分活动身体。3.2基本技能训练：教师组织幼儿进行袋鼠跳的基本动

2、作训练，包括跳跃姿势、落地缓冲等。3.3团队比赛：幼儿分成若干小组，进行袋鼠跳比赛，培养团队合作精神。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解并掌握袋鼠跳的基本动作要领和安全注意事项。4.3情感目标：培养幼儿对体育活动的兴趣，增强他们的自信心和团队意识。五、教学难点与重点5.1教学难点：幼儿在跳跃过程中，掌握正确的落地缓冲动作，避免跌倒。5.2教学重点：幼儿能够在比赛中，积极主动地与团队成员协作，完成袋鼠跳。这是前五个章节的基本框架，每个章节都包含了三个小结，每个小结都包含了四条细节及细节说明。希望对您有所帮助。六、教具与学具准备6.1教具：沙袋、呼啦圈、标志物6.1.1沙袋：用于幼儿跳跃时负载

3、，增强运动体验。6.1.2呼啦圈：用于热身运动，提高身体灵活性。6.1.3标志物：用于划分比赛区域和指导幼儿跳跃姿势。七、教学过程7.1热身活动：组织幼儿进行跳绳、捉迷藏等游戏，充分活动身体。7.1.1跳绳：教师示范跳绳技巧，幼儿跟随练习。7.1.2捉迷藏：幼儿分组进行捉迷藏游戏，提高身体协调性。7.1.3动态拉伸：教师带领幼儿进行全身动态拉伸，预防运动损伤。7.2基本技能训练：讲解并示范袋鼠跳动作要领，幼儿进行分组练习。7.2.1跳跃姿势：教师讲解跳跃时手脚配合、腰背挺直的动作要点。7.2.2落地缓冲：教师示范正确落地缓冲方法，幼儿跟随练习。7.2.3团队协作：组织幼儿进行分组练习，培养团队

4、合作意识。7.3团队比赛：开展袋鼠跳比赛，激发幼儿竞技兴趣。7.3.1比赛规则：教师讲解比赛规则，包括跳跃距离、团队协作等。7.3.2比赛进行：幼儿分组进行比赛，教师巡回指导。7.3.3成绩评定：根据比赛结果，教师给予评价和鼓励。八、板书设计8.1动作要领：跳跃姿势、落地缓冲、团队协作8.1.1跳跃姿势：手脚配合、腰背挺直8.1.2落地缓冲：膝盖弯曲、前倾身体8.1.3团队协作：相互支持、配合默契8.2比赛规则：跳跃距离、团队协作、安全注意事项8.2.1跳跃距离：规定跳跃起点和终点8.2.2团队协作：分组进行比赛，以团队总成绩评定胜负8.2.3安全注意事项：避免碰撞、正确落地缓冲九、作业设计9

5、.1家庭作业：家长协助幼儿进行袋鼠跳练习9.1.1练习内容：跳跃姿势、落地缓冲、团队协作9.1.2练习时间：每天至少20分钟9.1.3家长反馈：记录幼儿练习情况，与教师沟通9.2课堂作业：幼儿进行袋鼠跳比赛9.2.1比赛规则：跳跃距离、团队协作、安全注意事项9.2.2比赛时间：课堂10分钟9.2.3成绩评定：教师根据比赛结果给予评价和鼓励十、课后反思及拓展延伸10.1.1优点：幼儿积极参与、团队合作意识较强10.1.2不足：部分幼儿动作要领掌握不熟练、安全注意事项不够到位10.1.3改进措施：针对不足进行针对性教学，加强安全教育10.2拓展延伸：组织类似体育活动，提高幼儿身体素质10.2.1活

6、动名称：跳绳比赛、接力跑等10.2.2活动目的：培养幼儿运动兴趣、提高团队协作能力10.2.3活动准备：相应教具、活动场地布置10.3家长沟通：告知家长活动进展，鼓励幼儿参与10.3.1沟通内容：课堂表现、作业完成情况、拓展活动安排10.3.2沟通方式：群、家访等10.3.3家长参与：鼓励家长协助幼儿进行课后练习和拓展活动重点和难点解析一、教具与学具准备补充和说明：教具的选择要根据幼儿的年龄和身体发展水平来确定，如沙袋的大小、重量要适中，以便于幼儿能够正确地使用它们进行跳跃。教具的使用要在教师的指导下进行，确保幼儿能够安全、正确地使用。二、教学过程补充和说明：在教学过程中，教师要关注幼儿的学习

7、过程，而不仅仅是最终的成绩。教师要通过观察和交流，了解幼儿的学习体验，及时调整教学方法和难度，让幼儿在学习过程中得到充分的锻炼和乐趣。三、板书设计补充和说明：板书的设计要简洁明了，能够直观地展示教学内容，帮助幼儿理解和记忆。同时，板书要具有一定的实用性，能够方便幼儿进行复习和回顾。四、作业设计补充和说明：作业的设计要针对幼儿在课堂上的学习情况，强化幼儿对知识点的学习和掌握。同时，教师要通过与家长的沟通，鼓励家长参与幼儿的作业完成过程，增强家长对幼儿学习的关注和支持。五、课后反思及拓展延伸补充和说明：教师要在课后对教学进行反思，分析教学的优点和不足，以便于改进教学方法和策略。同时，教师要与家长进行有效的沟通，了解幼儿在家的学习情况，共同推动幼儿的全面发展。