创意绘画：幼儿园小班认识水果社会教案的绘画活动设计.doc

《创意绘画：幼儿园小班认识水果社会教案的绘画活动设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创意绘画：幼儿园小班认识水果社会教案的绘画活动设计.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案创意绘画：幼儿园小班认识水果社会教案的绘画活动设计一、引言1.1设计背景1.1.1水果是幼儿日常生活中常见的事物，通过绘画活动，让幼儿更好地认识水果，提高他们的观察力和创造力。1.1.2此教案旨在通过绘画活动，帮助幼儿认识水果，培养他们的审美观念和手眼协调能力。1.1.3教案设计遵循幼儿园教育指导方针，注重幼儿的主动探索和亲身体验，培养他们的社会交往能力。二、知识点讲解2.1水果的认识2.1.1介绍水果的名称、颜色、形状和味道，让幼儿对水果有基本的了解。2.1.2通过图片和实物展示，让幼儿观察水果的特征，提高他们的观察能力。2.1.3引导幼儿讲述自己喜欢的水果，培养他们的表达能力和语言组织

2、能力。三、教学内容3.1绘画水果3.1.1让幼儿选择自己喜欢的水果，用画笔和颜料进行绘画。3.1.2引导幼儿观察水果的形状和颜色，用画笔表达出来。3.1.3鼓励幼儿发挥想象力，在画纸上添加自己设计的元素，如水果的叶子、果实等。四、教学目标4.1帮助幼儿认识水果，提高他们的观察力和创造力。4.2培养幼儿的审美观念和手眼协调能力。4.3引导幼儿讲述自己喜欢的水果，培养他们的表达能力和语言组织能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何引导幼儿观察水果的特征，并用画笔表达出来。5.1.1解答：通过实物展示和图片引导，让幼儿观察水果的形状、颜色等特征。5.1.2分步骤指导幼儿绘画，从水果的轮廓到细节部

3、分，让幼儿逐渐掌握绘画技巧。5.1.3鼓励幼儿发挥想象力，创作出具有个人特色的水果画作。六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1提供各种水果的实物或图片，如苹果、香蕉、橙子等。6.1.2准备画纸、画笔、颜料等绘画材料。6.1.3准备一块小黑板，用于板书设计。六、教具与学具准备6.2学具准备6.2.1每个幼儿准备一张画纸和一套绘画工具。6.2.2鼓励幼儿自带喜欢的水果到课堂，以便观察和绘画。6.2.3提供水果模型或水果贴纸，供幼儿参考和装饰作品。六、教具与学具准备6.3环境布置6.3.1教室布置以轻松愉悦的氛围为主，可以放置一些音乐玩具，让幼儿在绘画过程中感受到乐趣。6.3.2在教室内设置一个

4、展示区，展示幼儿的绘画作品，激发他们的自豪感和互相学习的态度。6.3.3保证教室内的光线充足，便于幼儿观察水果和绘画。七、教学过程7.1引入环节7.1.1教师以活泼的歌曲或游戏引入水果主题，激发幼儿的兴趣。7.1.2展示各种水果实物或图片，让幼儿观察并说出水果的名称。7.1.3邀请幼儿分享自己喜欢的水果，引导他们表达喜欢的原因。七、教学过程7.2绘画环节7.2.1教师简单讲解绘画的步骤和技巧，引导幼儿观察水果的特征。7.2.2幼儿开始绘画，教师巡回指导，帮助他们解决绘画中的问题。7.2.3鼓励幼儿发挥想象力，在作品上添加自己设计的元素，如水果的叶子、果实等。七、教学过程7.3展示与评价环节7.

5、3.1幼儿完成作品后，将作品展示在展示区，让大家欣赏和交流。7.3.2教师组织幼儿互相评价，鼓励他们表达自己的看法和感受。八、板书设计8.1水果特征板书8.1.1在黑板上展示水果的名称，旁边列出水果的特征，如形状、颜色等。8.1.2用简笔画形式在黑板上画出水果的形状，引导幼儿观察和模仿。8.1.3在板书上加入一些趣味性的元素，如水果表情，让幼儿更加喜欢和参与。八、板书设计8.2绘画步骤板书8.2.1在黑板上展示绘画的步骤，如观察、描绘、上色等。8.2.2用简笔画形式在黑板上画出水果的绘画步骤，引导幼儿模仿和理解。8.2.3在板书上加入一些提示性的词语，如“仔细观察”、“大胆描绘”等，引导幼儿注

6、意绘画技巧。八、板书设计8.3创意表现板书8.3.1在黑板上展示创意表现的方法，如添加装饰、使用不同材料等。8.3.2用简笔画形式在黑板上画出一些创意表现示例，引导幼儿发挥想象力。8.3.3在板书上加入一些鼓励性的话语，如“发挥想象力，创作出独特的作品”等，激发幼儿的创造力。九、作业设计9.1完成绘画作品9.1.1幼儿回家后，可以选择自己喜欢的水果进行绘画创作。9.1.2要求幼儿在作品中表现出水果的特征，如形状、颜色等。9.1.3鼓励幼儿发挥想象力，在作品上添加自己设计的元素，如水果的叶子、果实等。九、作业设计9.2观察水果9.2.1幼儿回家后，观察家里或超市的水果，了解水果的特征。9.2.2

7、要求幼儿与家长一起讨论水果的特征，如形状、颜色等。9.2.3鼓励幼儿尝试不同水果，感受水果的味道和口感。九、作业设计9.3分享水果故事9.3.1幼儿回家后，与家长一起创作一个关于水果的故事。9.3.2要求幼儿在故事中讲述水果的特征，如形状、颜色等。9.3.3鼓励幼儿在课堂上与同学分享水果故事，培养他们的表达重点和难点解析一、教学内容环节1.1水果的认知1.1.1此环节需要重点关注幼儿对水果的认知程度，确保他们能够辨别不同水果的名称和特征。1.1.2教师可以通过展示实物和图片，让幼儿观察水果的颜色、形状和味道，帮助他们更好地了解水果。1.1.3教师可以引导幼儿讲述自己喜欢的水果，并鼓励他们表达喜欢的原因，培养他们的表达能力和语言组织能力。二、绘画环节2.1绘画技巧的教授2.1.1此环节需要重点关注幼儿的绘画技巧和创造力的培养。2.1.2教师应简单讲解绘画的步骤和技巧，如观察水果的特征、描绘轮廓、上色等。2.1.3教师应鼓励幼儿发挥想象力，在作品上添加自己设计的元素，如水果的叶子、果实等，培养他们的创造力。三、展示与评价环节3.1作品展示和评价3.1.1此环节需要重点关注幼儿的自信心的培养和作品评价的公正性。3.1.2教师应组织幼儿将作品展示在展示区，让大家欣赏和交流，增强他们的自信心。