幼儿园户外我和皮球来赛跑教案.doc

《幼儿园户外我和皮球来赛跑教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园户外我和皮球来赛跑教案.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案幼儿园户外“我和皮球来赛跑”教案一、引言1.1设计背景：为了让幼儿体验户外活动的乐趣，提高他们的运动能力和团队合作意识，我们设计了这个户外活动“我和皮球来赛跑”。1.2活动意义：通过这个活动，可以让幼儿锻炼身体，增强体质，同时培养他们的团队协作能力和竞争意识。1.3活动准备：皮球若干，障碍物若干，计时器一个，标志线若干。二、知识点讲解2.1活动规则：教师向幼儿讲解活动规则，每个幼儿需要拿着皮球，跨越障碍物，到达终点，然后将皮球传给下一个幼儿，依次类推，直到所有幼儿都完成比赛。2.2比赛技巧：教师向幼儿讲解如何拿稳皮球，如何跨越障碍物，以及如何传球给下一个幼儿。2.3安全注意事项：教师向幼儿

2、讲解活动中的安全注意事项，如不要用力过猛，不要碰撞他人等。三、教学内容3.1活动过程：教师组织幼儿进行活动，每个幼儿需要拿着皮球，跨越障碍物，到达终点，然后将皮球传给下一个幼儿，依次类推，直到所有幼儿都完成比赛。3.2活动形式：教师可以组织幼儿进行个人赛和团队赛，以增加活动的趣味性和竞争性。3.3活动调整：教师应根据幼儿的表现，适时调整活动的难度和挑战性，以提高幼儿的参与度和兴趣。四、教学目标4.1增强幼儿的身体素质，提高他们的运动能力。4.2培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。4.3提高幼儿的自我控制能力和协调能力。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿掌握活动规则，学会跨越障碍物，传球给下一个

3、幼儿。5.2难点：让幼儿在活动中保持专注，遵守活动规则，注意安全。六、教具与学具准备6.1皮球若干：用于幼儿赛跑活动中，每个幼儿持球跨越障碍物。6.2障碍物：设置在赛道上，增加活动的趣味性和挑战性。6.3计时器：用于记录幼儿完成比赛的时间，激发幼儿的竞争意识。6.4标志线：划分赛道和起跑线，确保活动的有序进行。6.5安全器材：如护具、跌倒垫等，保障幼儿的安全。七、教学过程7.1活动准备：教师组织幼儿进行热身活动，如慢跑、关节活动等，预防运动损伤。7.2活动导入：教师向幼儿讲解活动规则和注意事项，引导幼儿进入活动状态。7.3活动实施：幼儿按照规则进行皮球赛跑，教师巡回指导，确保活动的顺利进行。7

4、.4活动结束：幼儿完成比赛后，教师组织幼儿进行放松活动，如拉伸、呼吸练习等。八、板书设计8.1活动主题：户外“我和皮球来赛跑”8.2活动规则：持球跨越障碍物，传球给下一个幼儿8.3安全注意事项：不要用力过猛，不要碰撞他人等九、作业设计9.1家庭作业：家长陪同幼儿进行户外活动，如散步、慢跑等，增强幼儿的运动能力。9.2作业要求：家长记录幼儿的活动时间和表现，与教师沟通幼儿的进步。9.3作业反馈：教师定期了解幼儿的家庭作业完成情况，给予肯定和鼓励。十、课后反思及拓展延伸10.2幼儿表现：教师关注幼儿在活动中的表现，了解幼儿的需求和兴趣，为下一活动做好准备。10.3活动拓展：教师可以根据幼儿的表现，

5、增加活动的难度和挑战性，如增加障碍物、改变赛跑路线等。同时，教师可以组织类似的活动，让幼儿体验不同的户外运动，培养他们的运动兴趣。重点和难点解析一、引言环节1.2补充说明：在引言环节中，教师需要明确活动对于幼儿的发展价值，如提高运动能力、培养团队合作意识等。这有助于激发幼儿的参与热情和积极性。二、知识点讲解环节2.2补充说明：在知识点讲解环节中，教师需要详细讲解如何拿稳皮球、跨越障碍物以及传球给下一个幼儿的技巧。这有助于幼儿掌握活动的基本技能，提高活动的安全性。三、教学内容环节3.2补充说明：在教学内容环节中，教师需要明确活动的具体过程，包括持球跨越障碍物、传球给下一个幼儿等。这有助于幼儿清晰地理解活动流程，提高活动的参与度。四、教学目标环节4.2补充说明：在教学目标环节中，教师需要强调团队合作的重要性，并通过活动让幼儿实际体验团队合作带来的乐趣和成就感。这有助于培养幼儿的社会性发展。五、教学难点与重点环节5.2补充说明：在教学难点与重点环节中，教师需要准确识别并指出活动的关键环节，如持球、跨越障碍物、传球等。这有助于教师在活动中给予幼儿有针对性的指导和支持。