小班体育游戏教案好玩的报纸教案.doc

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1、教案小班体育游戏教案好玩的报纸教案一、引言1.1设计背景：1.1.1报纸作为一种常见的印刷品，在小班体育游戏中具有广泛的应用价值。1.1.2通过利用报纸进行体育游戏，可以锻炼幼儿的身体协调能力、灵活性和创造力。1.1.3本文将分享一份针对小班幼儿的报纸体育游戏教案，以期提高幼儿的体育兴趣和参与度。二、知识点讲解2.1游戏目的：2.1.1培养幼儿对体育游戏的兴趣，提高身体协调能力。2.1.2培养幼儿团队合作意识，提升社交技能。2.1.3培养幼儿的创造力和想象力，激发学习热情。三、教学内容3.1游戏名称：报纸接力赛3.1.1游戏材料：若干份报纸，绳子，篮子3.1.2游戏规则：幼儿分成两个小组，每组

2、排成一列。每个幼儿拿起一张报纸，用报纸包裹住手臂，然后将报纸传给下一个幼儿。每个小组的幼儿依次完成接力，以最快完成的小组为胜。四、教学目标4.1知识与技能：4.1.1学习报纸接力赛的规则和技巧。4.1.2提高幼儿的身体协调能力和团队合作意识。4.1.3培养幼儿的创造力和想象力，激发学习热情。五、教学难点与重点5.1重点：5.1.1学习报纸接力赛的规则和技巧。5.1.2提高幼儿的身体协调能力和团队合作意识。5.1.3培养幼儿的创造力和想象力，激发学习热情。5.2难点：5.2.1幼儿在传递报纸过程中保持报纸的稳定性。5.2.2幼儿在游戏中保持队形的整齐和纪律性。5.2.3幼儿在游戏中发挥创造力和想

3、象力，提出新的游戏玩法。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1若干份报纸6.1.2绳子6.1.3篮子6.1.4计时器6.2学具：6.2.1幼儿每人一张报纸6.2.2幼儿每人一个篮子（用于放置接力报纸）6.2.3幼儿每人一根绳子（用于包裹手臂）七、教学过程7.1热身活动：7.1.1组织幼儿进行简单的体育热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。7.1.2引导幼儿充分活动身体，提高身体柔韧性和灵活性。7.1.3热身活动时间为5分钟。7.2游戏教学：7.2.1向幼儿介绍报纸接力赛的规则和技巧。7.2.2分组进行报纸接力赛游戏，教师巡回指导。7.2.3游戏过程中，教师观察幼儿表现，及时给予鼓励和指导。7.2

4、.4游戏时间为15分钟。7.3.2教师对幼儿的表现进行点评，强调团队合作和努力拼搏的重要性。7.3.3引导幼儿思考如何将游戏中的经验应用到日常生活中。八、板书设计8.1游戏名称：报纸接力赛8.2游戏规则：幼儿分成两个小组，每组排成一列。每个幼儿拿起一张报纸，用报纸包裹住手臂，然后将报纸传给下一个幼儿。每个小组的幼儿依次完成接力，以最快完成的小组为胜。8.3教学重点与难点：学习报纸接力赛的规则和技巧；提高幼儿的身体协调能力和团队合作意识；培养幼儿的创造力和想象力。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1幼儿回家后，与家长一起讨论游戏中的收获和感受。9.1.2幼儿尝试与家长一起设计新的报纸游戏，并在

5、家庭中进行实践。9.1.3幼儿第二天分享家庭中的游戏经历。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：10.1.1教师对本次教学进行反思，思考教学过程中的优点和不足。10.1.2思考如何改进教学方法，以提高幼儿的参与度和兴趣。10.1.3思考如何将报纸体育游戏与其他学科相结合，实现跨学科教学。10.2拓展延伸：10.2.1组织幼儿进行报纸创意活动，如报纸画卷、报纸建筑等。10.2.2引导幼儿探索报纸的多种用途，提高幼儿的环保意识。10.2.3邀请家长参与报纸创意活动，增进亲子关系。重点和难点解析一、教学内容设计1.1.1游戏名称设计：报纸接力赛，简单明了，易于幼儿理解和接受1.1.2游戏规则设计：

6、幼儿分成两个小组，每组排成一列。每个幼儿拿起一张报纸，用报纸包裹住手臂，然后将报纸传给下一个幼儿。每个小组的幼儿依次完成接力，以最快完成的小组为胜。规则设计既简单又具有挑战性，可以激发幼儿的竞争意识和团队精神。1.1.3教学目标设计：培养幼儿对体育游戏的兴趣，提高身体协调能力，培养团队合作意识，提升社交技能，激发学习热情。这些目标全面涵盖了幼儿身心发展的各个方面，有助于提升幼儿的整体素质。二、教学过程实施2.1.1热身活动实施：通过简单的体育热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，引导幼儿充分活动身体，提高身体柔韧性和灵活性。热身活动时间为5分钟，既能达到预热身体的目的，又不会过于疲惫幼儿。2.1.

7、2游戏教学实施：在游戏教学过程中，教师要向幼儿介绍报纸接力赛的规则和技巧，分组进行游戏，并巡回指导。在游戏过程中，教师要观察幼儿表现，及时给予鼓励和指导，以保证游戏的顺利进行。三、教具与学具准备3.1.1教具准备：准备若干份报纸、绳子、篮子及计时器等教具，保证游戏的顺利进行。3.1.2学具准备：为每个幼儿准备一张报纸、一个篮子（用于放置接力报纸）和一根绳子（用于包裹手臂），让幼儿能够亲身参与游戏，提高动手能力和实践能力。四、板书设计4.1.1板书内容设计：包括游戏名称、游戏规则、教学重点与难点等内容，简洁明了，易于幼儿理解和记忆。4.1.2板书形式设计：采用图文并茂的形式，生动有趣，能够吸引幼

8、儿的注意力，增强记忆效果。五、作业设计5.1.1作业内容设计：让幼儿回家后，与家长一起讨论游戏中的收获和感受，并尝试与家长一起设计新的报纸游戏，并在家庭中进行实践。5.1.2作业实施：第二天，幼儿分享家庭中的游戏经历，互相交流，增进彼此的了解和友谊。本教案以小班体育游戏“好玩的报纸教案”为主题，通过设计有趣的报纸接力赛游戏，旨在培养幼儿对体育游戏的兴趣，提高身体协调能力，培养团队合作意识，提升社交技能，激发学习热情。在教学过程中，教师要关注幼儿的表现，及时给予指导和鼓励，保证游戏的顺利进行。同时，教师还要关注教具与学具的准备，确保幼儿能够充分参与游戏。通过板书设计和作业布置，教师可以让幼儿更好地理解和记忆游戏规则，并在家庭中进行实践，巩固所学知识。教师要进行课后反思，思考如何改进教学方法，提高幼儿的参与度和兴趣，实现教学目标的有效达成。