幼儿园中班《月儿圆圆,月饼甜甜》教案.doc
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1、教案幼儿园中班月儿圆圆,月饼甜甜教案一、引言1.1编写本教案的目的:为了让幼儿园中班的孩子们了解中秋节的传统习俗,培养他们对传统文化的兴趣。1.2适用对象:幼儿园中班的孩子1.3教学时间:中秋节前的一个星期二、知识点讲解2.1中秋节的来历:中秋节是我国的传统节日,源自古代的月神祭祀,后来演变成家人团聚、赏月、吃月饼的节日。2.2月饼的制作过程:月饼是用面粉、糖、馅料等制作而成的,有各种口味和形状。2.3中秋节的习俗:赏月、吃月饼、放灯笼、猜灯谜等。三、教学内容3.1歌曲月儿圆圆,月饼甜甜:通过学唱这首歌曲,让孩子们感受中秋节的氛围。3.2手工制作月饼:让孩子们亲手制作月饼,体验制作过程的乐趣。
2、3.3故事嫦娥奔月:通过讲述嫦娥奔月的故事,让孩子们了解中秋节的来历。四、教学目标4.1让孩子们了解中秋节的传统习俗,增强对传统文化的认识。4.2培养孩子们的动手能力,提高他们的观察力和创造力。4.3让孩子们在活动中感受节日的快乐,增进同学之间的友谊。五、教学难点与重点5.1重点:让孩子们掌握中秋节的基本知识,如节日的来历、习俗等。5.2难点:让孩子们理解并体验到中秋节的文化内涵,培养他们对传统文化的兴趣。六、教学过程6.1导入:以歌曲月儿圆圆,月饼甜甜引起孩子们的兴趣,然后简要介绍中秋节的知识点。6.2手工制作月饼:让孩子们在老师的指导下,亲手制作月饼,体验制作过程的乐趣。6.3故事嫦娥奔月
3、:通过讲述嫦娥奔月的故事,让孩子们了解中秋节的来历。七、教学评价7.1评价内容:孩子们的动手能力、观察力、创造力等。7.2评价方式:老师观察、同学互相评价、作品展示等。八、教学延伸8.1家庭作业:让家长们参与到孩子的学习中来,一起制作月饼、欣赏故事等。8.2课外活动:组织孩子们进行猜灯谜、放灯笼等活动,让他们更深入地了解中秋节。九、教学反思9.1反思内容:教学过程中的优点和不足之处,以及如何改进。9.2反思方式:老师自我反思、同事之间交流、学生反馈等。十、教学资源10.1教学材料:月饼模具、面粉、糖、馅料等。10.2教学辅助工具:电脑、投影仪、故事书籍等。六、教具与学具准备6.1教具:月饼模具
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