幼儿园大班教案《秋天》.doc

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1、教案幼儿园大班教案秋天一、引言1.1秋天是一年四季中的第三个季节，是个丰收的季节，我们可以感受到秋天的气息。1.2秋天的天气变化，幼儿们可以通过观察和体验来感知。1.3引导幼儿对秋天的兴趣，激发他们的探索欲望。二、知识点讲解2.1秋天的季节特征：天气渐凉，树叶变黄，落叶，丰收的季节。2.2秋天的动植物变化：昆虫准备过冬，鸟类南飞，植物结果实。2.3秋天的节日：中秋节，重阳节。三、教学内容3.1秋天的自然环境：树叶的变化，昆虫和鸟类的活动。3.2秋天的果实：认识常见的秋季水果和蔬菜，了解它们的生长过程。3.3秋天的节日习俗：中秋节的故事，重阳节的登高活动。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿知道秋

2、天的季节特征，了解秋天的动植物变化。4.2技能目标：培养幼儿观察和描述秋天自然环境的能力，培养他们的表达能力。4.3情感目标：培养幼儿对秋天的喜爱，让他们感受到秋天的美好。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿认识秋天的季节特征，了解秋天的动植物变化。5.2难点：让幼儿观察和描述秋天的自然环境，培养他们的观察力和表达能力。六、教具与学具准备6.1教具：图片、视频、卡片、水果和蔬菜实物、节日相关物品。6.1.1图片：秋天的自然景色、动植物变化。6.1.2视频：秋天的自然环境变化、果实生长过程。6.1.3卡片：秋天的动植物、果实、节日习俗。6.1.4水果和蔬菜实物：展示秋天的果实，让幼儿触摸和品尝。

3、6.1.5节日相关物品：中秋节灯笼、重阳节茱萸等。七、教学过程7.1导入：通过图片和视频，引起幼儿对秋天的兴趣。7.1.1展示秋天的自然景色图片，让幼儿说出秋天的特征。7.1.2播放秋天的自然环境变化视频，让幼儿观察并描述。7.1.3邀请幼儿分享他们对秋天的认识和感受。7.2教学内容展示：通过卡片、实物和讲解，让幼儿了解秋天的特征、动植物变化和节日习俗。7.2.1出示秋天的动植物卡片，讲解动植物在秋天的变化。7.2.2展示秋天的果实实物，让幼儿触摸和品尝，了解果实的生长过程。7.2.3讲解秋天的节日习俗，展示相关物品，让幼儿了解节日的重要性。7.3实践活动：让幼儿通过观察、体验和动手操作，加深

4、对秋天的认识。7.3.1组织幼儿进行秋天的自然环境观察，记录树叶变化、昆虫活动等。7.3.2分组进行果实分类和品尝活动，让幼儿亲手触摸和尝试不同种类的果实。7.3.3邀请幼儿参与制作节日相关物品，如中秋节灯笼、重阳节茱萸等。八、板书设计8.1板书秋天8.1.1图片：秋天的自然景色、动植物变化。8.1.2关键词：季节特征、动植物变化、节日习俗。8.1.3板书设计：使用大字和彩色粉笔，突出秋天的特征和重要信息。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起观察秋天的自然环境变化，记录并分享。9.1.1观察树叶变化、昆虫活动等，记录下来并和家长分享。9.1.2尝试和家长一起制作秋天的果实手工艺

5、品，如水果拼盘、树叶贴画等。9.1.3了解家庭所在地的秋节日习俗，与家长一起参与活动，并分享经验。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：回顾教学过程，评估幼儿对秋天知识的理解和掌握程度，思考改进教学方法的方式。10.1.1观察幼儿在实践活动中的参与程度和表现，了解他们对秋天的兴趣和认识程度。10.1.2收集幼儿的作业作品，评估他们对秋天的观察和表达能力。10.1.3反思教学内容和方法，考虑如何更好地满足幼儿的学习需求。10.2拓展延伸：鼓励幼儿在家中继续观察和体验秋天的变化，与家长共同参与。10.2.1建议家长带领幼儿进行秋天的自然环境观察，如赏月、登高等活动。10.2.2鼓励家长与幼儿一起

6、参与秋天的节日习俗，如制作灯笼、茱萸等。10.2.3提供相关阅读材料和活动建议，帮助家长在家中对幼儿进行秋天的教育。重点和难点解析一、教学内容展示环节这是幼儿获取知识的主要环节，需要通过多种方式展示秋天的特征、动植物变化和节日习俗。1.在展示秋天的动植物变化时，可以通过图片和视频的形式，生动形象地向幼儿展示昆虫准备过冬、鸟类南飞等现象，让幼儿观察并描述。2.在展示秋天的果实时，可以让幼儿亲手触摸和尝试不同种类的果实，了解果实的生长过程。3.在讲解秋天的节日习俗时，可以通过展示相关物品，如中秋节灯笼、重阳节茱萸等，让幼儿了解节日的重要性。二、实践活动环节这是幼儿将所学知识付诸实践的过程，需要通过

7、观察、体验和动手操作，加深对秋天的认识。1.在组织幼儿进行秋天的自然环境观察时，可以让幼儿带上记录本，记录树叶变化、昆虫活动等。2.在分组进行果实分类和品尝活动时，可以让幼儿亲手触摸和尝试不同种类的果实，增强他们的感官体验。3.在邀请幼儿参与制作节日相关物品时，可以让幼儿亲自动手，提高他们的动手能力。三、作业设计环节这是让幼儿将所学知识延伸到家庭生活中的环节，需要与家长密切合作。1.在让幼儿回家后观察秋天的自然环境变化时，可以给家长提供一些指导，如观察树叶变化、昆虫活动等。2.在让幼儿尝试与家长一起制作秋天的果实手工艺品时，可以让家长了解制作方法，并给予必要的帮助。3.在让幼儿了解家庭所在地的秋节日习俗时，可以让家长分享当地的习俗，让幼儿更好地了解和体验。通过上述重点环节的详细补充和说明，我们可以看到，教学内容展示、实践活动、作业设计是教案中的三个重要环节。在教学内容展示环节，我们通过多种方式向幼儿展示秋天的特征、动植物变化和节日习俗，让他们观察、描述并理解。在实践活动环节，我们让幼儿亲自动手，增强他们的感官体验和动手能力。在作业设计环节，我们让幼儿将所学知识延伸到家庭生活中，与家长密切合作，提高他们的实践能力。通过这些环节的设计和实施，我们期望幼儿能够全面、深入地理解和掌握秋天的知识，培养他们对秋天的喜爱。