快乐的洗衣机大班教案.doc

《快乐的洗衣机大班教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《快乐的洗衣机大班教案.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案快乐的洗衣机大班教案一、引言1.1设计意图：通过本次活动，让幼儿了解洗衣机的外观特征以及洗衣机的用途，知道洗衣机可以帮我们洗衣服，给我们的生活带来了方便。1.1.1培养幼儿对家用电器的认知。1.1.2培养幼儿的观察能力、想象力及动手操作能力。1.1.3引导幼儿发现生活中的科学，对科学产生兴趣。二、知识点讲解2.1洗衣机的外观特征2.1.1洗衣机的形状：大多为长方形，有些是正方形的。2.1.2洗衣机的颜色：白色为主，也有其他颜色如灰色、蓝色等。2.1.3洗衣机的门：一般有上开式和前开式两种。2.2洗衣机的用途2.2.1洗衣机可以清洗衣物，去除污渍。2.2.2洗衣机可以分类清洗不同种类的衣物，

2、如棉织品、毛织品、丝织品等。2.2.3洗衣机可以省时省力，提高我们的生活质量。2.3洗衣机的操作步骤2.3.1打开洗衣机门，放入适量的洗涤剂。2.3.2将衣物放入洗衣机，关上门。2.3.3选择合适的洗涤程序，按下启动按钮。三、教学内容3.1观察洗衣机3.1.1观察洗衣机的外观特征，如形状、颜色、门的开合方式等。3.1.2观察洗衣机的用途，了解洗衣机可以清洗衣物、去除污渍等。3.1.3观察洗衣机的操作步骤，学会如何使用洗衣机。3.2操作洗衣机3.2.1邀请幼儿动手操作洗衣机，体验洗衣服的过程。3.2.2引导幼儿观察洗衣机在不同洗涤程序下的工作状态。3.2.3教育幼儿正确使用洗衣机，注意安全。3.

3、3创意绘画3.3.1邀请幼儿发挥想象力，画出自己喜欢的洗衣机。3.3.2引导幼儿在绘画过程中注意洗衣机的形状、颜色等特征。3.3.3鼓励幼儿分享自己的绘画作品，培养幼儿的沟通能力。四、教学目标4.1认知目标：了解洗衣机的外观特征、用途和操作步骤。4.2技能目标：学会正确使用洗衣机，提高生活自理能力。4.3情感目标：培养幼儿对家用电器的兴趣，发现生活中的科学。五、教学难点与重点5.1教学难点：理解洗衣机的操作步骤，学会正确使用洗衣机。5.2教学重点：观察洗衣机的外观特征，了解洗衣机的用途。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1洗衣机模型：用于展示洗衣机的外观特征和操作步骤。6.1.2洗衣机操作面

4、板图：用于讲解洗衣机的各个按键功能。6.1.3衣物样品：用于展示洗衣机清洗的对象。6.2学具6.2.1画纸、画笔：用于创意绘画环节，画出自己喜欢的洗衣机。6.2.2操作洗衣机卡片：用于幼儿操作洗衣机环节，增加互动性。6.2.3观察记录表：用于记录幼儿观察洗衣机的过程和发现。七、教学过程7.1导入7.1.1邀请幼儿观察洗衣机模型，引发幼儿对洗衣机的好奇心。7.1.2提问：你们知道洗衣机是什么样子的吗？洗衣机有什么作用？7.1.3邀请幼儿分享自己对洗衣机的了解，引出本次活动主题。7.2知识点讲解7.2.1洗衣机的外观特征：展示洗衣机模型，讲解洗衣机的形状、颜色、门的开合方式等。7.2.2洗衣机的用

5、途：讲解洗衣机可以清洗衣物、去除污渍等。7.2.3洗衣机的操作步骤：展示洗衣机操作面板图，讲解各个按键功能，示范操作步骤。7.3操作洗衣机7.3.1邀请幼儿分组操作洗衣机卡片，模拟洗衣机洗衣服的过程。7.3.2引导幼儿观察洗衣机在不同洗涤程序下的工作状态，并记录观察结果。7.3.3教育幼儿正确使用洗衣机，注意安全。7.4创意绘画7.4.1邀请幼儿发挥想象力，画出自己喜欢的洗衣机。7.4.2引导幼儿在绘画过程中注意洗衣机的形状、颜色等特征。7.4.3鼓励幼儿分享自己的绘画作品，培养幼儿的沟通能力。八、板书设计8.1洗衣机的外观特征8.1.1形状：长方形、正方形8.1.2颜色：白色、灰色、蓝色等8

6、.1.3门的开合方式：上开式、前开式8.2洗衣机的用途8.2.1清洗衣物：去除污渍8.2.2分类清洗：棉织品、毛织品、丝织品等8.2.3提高生活质量：省时省力8.3洗衣机的操作步骤8.3.1打开洗衣机门，放入适量的洗涤剂8.3.2将衣物放入洗衣机，关上门8.3.3选择合适的洗涤程序，按下启动按钮九、作业设计9.1观察家里的洗衣机，记录洗衣机的品牌、型号等基本信息。9.2尝试独立操作洗衣机，拍摄操作过程，分享给同学。9.3画出自己喜欢的洗衣机，并写一写为什么喜欢它。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.2反思教学难点和重点的讲解，是否清晰易懂，幼儿是否掌握。10.1.3关注幼儿的参与度

7、和兴趣，调整教学策略，提高教学吸引力。10.2拓展延伸10.2.1邀请家长参与活动，了解家庭中对洗衣机的使用情况。10.2.2组织幼儿参观洗衣机工厂，了解洗衣机的制作过程。10.2.3开展“家庭洗衣机使用比赛”，鼓励幼儿在家庭中正确使用洗衣机。重点和难点解析一、教学内容环节补充和说明：1.洗衣机的外观特征：在展示洗衣机模型时，可以通过实物展示和图片对比，让幼儿更直观地了解洗衣机的形状、颜色、门的开合方式等特征。2.洗衣机的用途：通过讲解洗衣机可以清洗衣物、去除污渍等，让幼儿理解洗衣机的作用。3.洗衣机的操作步骤：在展示洗衣机操作面板图时，可以通过逐个讲解各个按键功能，示范操作步骤，让幼儿学会如

8、何使用洗衣机。二、操作洗衣机环节补充和说明：1.操作洗衣机卡片：通过分组操作洗衣机卡片，让幼儿模拟洗衣机洗衣服的过程，增加互动性。2.观察洗衣机的工作状态：引导幼儿观察洗衣机在不同洗涤程序下的工作状态，并记录观察结果，让幼儿更直观地了解洗衣机的运作原理。3.安全教育：在操作洗衣机环节中，教育幼儿正确使用洗衣机，注意安全，避免触电等意外事故的发生。三、创意绘画环节补充和说明：1.激发幼儿的想象力：通过提问“你们知道洗衣机是什么样子的吗？洗衣机有什么作用？”等方式，激发幼儿的想象力，引导幼儿画出自己喜欢的洗衣机。2.培养幼儿的绘画能力：在绘画过程中，引导幼儿注意洗衣机的形状、颜色等特征，培养幼儿的

9、绘画能力。3.培养幼儿的沟通能力：鼓励幼儿分享自己的绘画作品，培养幼儿的沟通能力。四、教学难点与重点环节补充和说明：1.讲解操作步骤：在讲解洗衣机的操作步骤时，可以通过逐个讲解各个按键功能，示范操作步骤，让幼儿更好地理解洗衣机的操作方法。2.实践操作：让幼儿亲自动手操作洗衣机，加深对操作步骤的理解和记忆。3.巩固知识点：通过操作洗衣机卡片、观察洗衣机的工作状态等方式，巩固幼儿对洗衣机操作步骤的掌握。本教案以“快乐的洗衣机”为主题，通过观察洗衣机的外观特征、了解洗衣机的用途、学会洗衣机的操作步骤等环节，让幼儿对洗衣机有更深入的了解。在操作洗衣机环节中，注重幼儿的动手操作和实践体验，培养幼儿的生活自理能力。通过创意绘画环节，激发幼儿的想象力和绘画能力，培养幼儿的沟通能力。在教学难点与重点环节，讲解洗衣机的操作步骤，让幼儿学会正确使用洗衣机。整个教案注重幼儿的观察、操作、思考和创造，提高幼儿对家用电器的认知，培养幼儿的观察能力、动手操作能力和想象力。