玩具柜台前的孩子教案设计.doc

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1、教案玩具柜台前的孩子教案设计一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，让学生了解父母工作的艰辛，培养学生节约意识，懂得珍惜父母的劳动成果。1.2适用年级：二年级1.3教学时间：1课时二、知识点讲解2.1教材分析：本节课以连环画玩具柜台前的孩子为依托，让学生从故事中体会到父母的辛苦，学会节约，懂得感恩。2.2教学内容：通过学习连环画，了解故事内容，分析故事中主人公的行为，引导学生从中受到教育。2.3教学方法：采用讲授法、谈话法、讨论法等，引导学生主动探究，提高认识。三、教学内容3.1故事梗概：连环画讲述了一个孩子在玩具柜台前，想要买昂贵的玩具，但父母经济拮据，孩子最终理解父母的艰辛，决定节约开支

2、的故事。3.2教学重点：让学生了解父母工作的艰辛，培养节约意识，懂得珍惜父母的劳动成果。3.3教学难点：如何引导学生从故事中体会到父母的辛苦，自觉节约，懂得感恩。四、教学目标4.1知识与技能：通过学习连环画，了解故事内容，分析故事中主人公的行为。4.2过程与方法：通过讨论、交流，引导学生主动探究，提高认识。4.3情感态度与价值观：培养学生节约意识，懂得珍惜父母的劳动成果，学会感恩。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何引导学生从故事中体会到父母的辛苦，自觉节约，懂得感恩。5.2教学重点：让学生了解父母工作的艰辛，培养节约意识，懂得珍惜父母的劳动成果。六、教具与学具准备6.1教具：连环画玩具柜台

3、前的孩子、多媒体教学设备6.2学具：笔记本、彩笔、剪刀、胶水6.3准备：提前准备好连环画和多媒体教学材料，确保教学过程中能够顺利进行。七、教学过程7.1导入：通过问题引导，让学生思考自己在购物时是否考虑过父母的经济状况。7.2故事讲解：引导学生阅读连环画，讲解故事情节，让学生了解父母工作的艰辛。7.3讨论交流：分组讨论，让学生分享自己的感悟，引导他们自觉节约，懂得感恩。八、板书设计8.1板书主题：玩具柜台前的孩子8.2板书内容：父母工作的艰辛、节约意识、感恩心态8.3板书形式：采用图文结合的方式，简洁明了地呈现教学内容。九、作业设计9.1作业内容：让学生绘制一幅以“父母工作的艰辛”为主题的画，

4、并写一段感悟。9.2作业要求：画面生动，文字真挚，体现自己对父母工作的理解与感激。9.3作业评价：以鼓励为主，关注学生的情感态度和价值观。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：鼓励学生在课后与父母交流，了解他们的工作情况，感受他们的辛勤付出。10.3下一步计划：针对学生的实际表现，调整教学策略，继续加强对学生节约意识和感恩心态的培养。重点和难点解析一、引言环节重点关注1.1设计意图：此环节通过引入主题，激发学生的兴趣和好奇心，为后续的教学内容做好铺垫。1.1.1细节一：引入主题时，通过提问方式引导学生思考自己在购物时是否考虑过父母的经济状况。1.1.2细节二：通过提问，让学生分享自己在购物时

5、是否存在浪费行为，以及如何改正。1.1.3细节三：引导学生理解父母工作的艰辛，培养学生的节约意识和感恩心态。二、知识点讲解环节重点关注2.1教材分析：此环节通过对教材的分析，帮助学生更好地理解教学内容。2.1.1细节一：介绍连环画玩具柜台前的孩子的内容，让学生了解故事情节。2.1.2细节二：讲解父母工作的艰辛，让学生理解父母的经济压力。2.1.3细节三：强调节约意识的重要性，引导学生学会珍惜父母的劳动成果。三、教学内容环节重点关注3.1故事梗概：此环节通过讲解故事梗概，让学生了解故事的基本情节。3.1.1细节一：讲述孩子在玩具柜台前想要买昂贵玩具的情节。3.1.2细节二：描述父母经济拮据，无法

6、满足孩子要求的状况。3.1.3细节三：孩子最终理解父母的艰辛，决定节约开支。四、教学目标环节重点关注4.1知识与技能：此环节明确教学目标，使学生明确学习内容。4.1.1细节一：学生通过学习连环画，了解故事内容。4.1.2细节二：学生分析故事中主人公的行为，从中受到教育。4.1.3细节三：学生培养节约意识，懂得珍惜父母的劳动成果。五、教学难点与重点环节重点关注5.1教学难点：此环节解决学生在学习中遇到的困难和重点内容。5.1.1细节一：引导学生从故事中体会到父母的辛苦，自觉节约。5.1.2细节二：培养学生节约意识，懂得珍惜父母的劳动成果。5.1.3细节三：引导学生感恩父母，理解他们的付出。六、教

7、具与学具准备环节重点关注6.1教具：此环节关注教具的选择和准备，以保证教学顺利进行。6.1.1细节一：选择合适的连环画作为教学素材。6.1.2细节二：准备多媒体教学设备，以便进行辅助教学。6.1.3细节三：为学生准备笔记本、彩笔等学具，方便学生记录和绘画。七、教学过程环节重点关注7.1导入：此环节关注教学导入的设计，吸引学生的注意力。7.1.1细节一：通过提问方式引导学生思考自己在购物时是否考虑过父母的经济状况。7.1.2细节二：引导学生分享自己在购物时是否存在浪费行为，以及如何改正。7.1.3细节三：引导学生理解父母工作的艰辛，培养学生的节约意识和感恩心态。八、板书设计环节重点关注8.1板书主题：此环节关注板书设计，突出教学重点。8.1.1细节一：设计板书时，突出父母工作的艰辛、节约意识和感恩心态。8.1.2细节二：通过图文结合的方式，使板书内容生动、直观。8.1.3细节三：板书设计要简洁明了，便于学生理解和记忆。