风车转转转幼儿园大班优质美术教案.doc

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1、教案风车转转转幼儿园大班优质美术教案一、引言1.1风车是幼儿们喜欢的玩具之一，通过制作风车，可以锻炼幼儿的动手能力，培养他们的审美观念。1.2美术课程是幼儿园教育的重要组成部分，通过绘画和手工制作，让幼儿体验艺术创作的乐趣。1.3本教案旨在通过制作风车这一活动，引导幼儿观察、思考、动手，培养他们的美术素养和创新能力。二、知识点讲解2.1风车的制作原理：介绍风车的结构，解释风车是如何通过风力转动起来的。2.2色彩的搭配：教授幼儿如何选择和搭配颜色，使风车更加美观。2.3创意表现：鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，设计出独一无二的风车。三、教学内容3.1制作风车：教师展示风车的制作过程，引导幼儿按

2、照步骤进行制作。3.3风力实验：带领幼儿进行风力实验，观察风车在不同风力下的转动情况。四、教学目标4.1培养幼儿的动手能力：通过制作风车，提高幼儿的动手操作能力和手眼协调能力。4.2培养幼儿的审美观念：通过装饰风车，让幼儿学会欣赏美、表达美。4.3培养幼儿的观察力和创新能力：通过风力实验，让幼儿观察风车转动的情况，激发他们的想象力。五、教学难点与重点5.1重点：掌握风车的制作方法和装饰技巧，能够独立完成风车的制作。5.2难点：如何搭配色彩，使风车更加美观；如何发挥想象力，创作出独特的风车。这是前五个章节的基本框架，每个章节都包含了三个小结，每个小结都包含了四个细节。你可以根据实际的教学情况和幼

3、儿的特点，对细节进行调整和补充。六、教具与学具准备6.1教具：风车模板、剪刀、胶水、彩纸、画笔、颜料等。6.2学具：每个幼儿准备一套制作风车的材料，包括风车模板、剪刀、胶水、彩纸等。6.3辅助材料：教师准备一些风力实验所需的道具，如气球、羽毛等。七、教学过程7.1导入：教师通过展示风车图片，引导幼儿观察风车的特点，激发幼儿的兴趣。7.2制作风车：教师讲解风车的制作步骤，示范如何剪裁、折叠和粘贴风车。7.3装饰风车：幼儿根据自己的喜好，用彩纸、颜料等材料装饰风车。八、板书设计8.1板书主题：风车转转转8.2板书内容：风车的结构、制作步骤、装饰技巧等关键信息。8.3板书形式：采用图片、文字相结合的

4、方式，简洁明了地展示风车的相关知识。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起制作一个风车，并观察风车在风力作用下的转动情况。9.2作业要求：幼儿在制作风车时，注意颜色搭配和创意表现。9.3作业反馈：教师在下一节课上，让幼儿展示自己制作的风车，并分享观察到的风力实验结果。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：教师引导幼儿思考风车在生活中的应用，如风力发电等，激发幼儿对科学的兴趣。10.3课后作业：教师布置相关的美术作业，让幼儿继续练习绘画和手工制作技巧。重点和难点解析一、引言1.1风车转转转幼儿园大班优质美术教案，主要目标是通过制作风车，培养幼儿的动手能力、审美观念以及观察力和创新

5、能力。1.2在教学过程中，需要特别关注幼儿的安全问题，例如使用剪刀、胶水等工具时，需要有教师的指导和监督。1.3教学内容的设计需要符合幼儿的认知水平，引导他们观察、思考、动手，从而达到教学目标。二、知识点讲解2.1风车的制作原理是幼儿容易理解和接受的，但如何在实际操作中正确制作风车，是教学的难点之一。2.2色彩的搭配是幼儿美术教育中的一个重要方面，如何引导幼儿选择和搭配颜色，使风车更加美观，是教学的另一个难点。2.3创意表现是培养幼儿创新能力的环节，如何激发幼儿的想象力和创造力，是教学的重点之一。三、教学内容3.1制作风车需要遵循一定的步骤，教师需要示范并引导幼儿按照步骤进行制作，这是教学的重

6、点之一。3.2装饰风车环节，幼儿可以自由发挥，教师需要给予适当的指导，帮助幼儿表达自己的审美观念。3.3风力实验环节，幼儿可以通过实际操作，观察风车在不同风力下的转动情况，这是培养幼儿观察力的好机会。四、教学目标4.1动手能力是幼儿需要重点培养的能力之一，通过制作风车，幼儿可以提高动手操作能力和手眼协调能力。4.2审美观念是幼儿需要重点培养的能力之一，通过装饰风车，幼儿可以学会欣赏美、表达美。4.3观察力和创新能力是幼儿需要重点培养的能力之一，通过风力实验，幼儿可以观察风车转动的情况，激发他们的想象力。五、教学难点与重点5.1重点环节是幼儿掌握风车的制作方法和装饰技巧，能够独立完成风车的制作。

7、5.2难点环节是如何搭配色彩，使风车更加美观，以及如何发挥想象力，创作出独特的风车。六、教具与学具准备6.1重点关注幼儿使用剪刀、胶水等工具的安全问题，需要有教师的指导和监督。6.2学具准备需要符合幼儿的认知水平，引导他们观察、思考、动手，从而达到教学目标。七、教学过程7.1导入环节需要激发幼儿的兴趣，通过展示风车图片，引导幼儿观察风车的特点。7.2制作风车环节需要教师讲解风车的制作步骤，示范如何剪裁、折叠和粘贴风车。7.3装饰风车环节需要幼儿根据自己的喜好，用彩纸、颜料等材料装饰风车。八、板书设计8.1板书主题需要简洁明了地展示风车的相关知识，引导幼儿观察和理解。8.2板书内容需要包括风车的结构、制作步骤、装饰技巧等关键信息。8.3板书形式需要采用图片、文字相结合的方式，帮助幼儿更好地理解和记忆。九、作业设计9.1作业内容需要与课堂教学相结合，让幼儿回家后，与家长一起制作一个风车，并观察风车在风力作用下的转动情况。9.2作业要求需要引导幼儿注意颜色搭配和创意表现，提高他们的审美观念。9.3作业反馈需要教师在下一节课上，让幼儿展示自己制作的风车，并分享观察到的风力实验结果。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸环节需要教师引导幼儿思考风车在生活中的应用，如风力发电等，激发幼儿对科学的兴趣。10.3课后作业环节需要教师布置相关的美术作业，让幼儿继续练习绘画和手工制作技巧。